八年级物理上人教版7第五章综合检测题

第五章综合检测题一、理解与应用1．电池、________都是电源，灯泡、电动机、门铃和________都是用电器，再加上________，往往还有开关，就组成了________．2．闭合教室的电灯开关，电灯亮了，这时教室电路里一定有________．3．家庭电路中的电灯开关的外壳是用塑料制成的，它起________的作用，开关内部的金属片是用铜制成的，它起________的作用．4．在图5．6-1的手电筒的电路中，电流是从________经电灯泡和________流向________．5．家庭电路和教室的电路都是________电路，当关掉电路中的一盏电灯时，其他的电灯和用电器________受到影响．（填：“会”或“不会”．）用来装饰圣诞树的小彩灯的电路是________电路，当其中任何一个小灯泡灯丝被烧断时，其余小灯泡________．（填：“能发光”或“不能发光”．）6．根据你平时了解的情况填写：家中总开关处的电流一般情况下大约是________A，合________mA．一种电池供电时最大电流可达120mA=________A=________μA．7．学生用电流表可以测量的最大电流就是表针指到最右端时所代表的电流，一般有________A和________A两种．8．家庭电路中的插座是给经常移动的用电器供电的，它与家中的电灯是彼此________联的，三孔插座比两孔插座多出的一个孔是用来把家用电器的________与大地连接起来的．9．家庭电路中进户的两条输电线中，有一条在户外就已和大地相连，叫做________，另一条叫做端线，俗称________．能使试电笔中氖管发光的是________线．10．下列电路或电路中的元件属于串联的是（）A．节日里用来装饰房间用的小彩灯B．高大建筑物上的彩灯C．房间里的电风扇和台灯D．学校的电铃和电铃的开关11．如图5．6-2的电路要使电灯L1L2并联，应当（）A．只闭合S1、S2B．只闭合S2、S3C．只闭合S1、S3D．同时闭合S1、S2、S312．从安全的角度考虑，家用电灯的开关应该接在（）A．火线与电灯之间B．0线与灯泡之间C．火线与0线之间D．接在任何位置均可13．图5．6-3中的电流表的示数是（）A．0.22AB．0.24AC．1.2AD．1.4A14．当你发现家庭电路中发生火灾或有人触电时，下列急救措施中正确的是（）A．立即切断电源B．立即徒手拉触电者C．立即向着火处泼水D．断电后对触电者施救15．图5．6-4是张佳同学在课外活动中设计的简易电路，下列说法中正确的是（）A．开关S1S2分别接A和B时两电灯泡并联B．开关S1S2同时接C时两电灯泡串联C．开关S1接C开关S2接B时电路中没有电流D．开关S1接A开关S2接C时电路中没有电流二、探究和体验16．某电路中有一个开关，有几个用电器，开关闭合时，所有的用电器都工作；开关断开，所有的用电器就都停止工作．有同学根据这一现象断定这些用电器组成的是串联电路．这种想法对吗？为什么？（提示：可以联系街道上的路灯的工作情况来思考．）17．画出下列电路图：（1）画出图甲中手电筒的电路；（2）电工师傅想在自家院子里安装一盏照明电灯，这盏电灯与门廊里的灯共用一个开关控制，且两灯并联，开关闭合时两灯都能发光，开关断开时两灯熄灭．请直接在图乙中补画出所缺的导线，使电路满足设计要求．（注意：不能将电源两极用导线直接连通．）18．在实验中常遇到电路故障，由于接触不良而形成的开路故障是最常见的情形之一．如图5．6-5开关S闭合后，发现电灯都不发光，电流表无示数．这时找来一根导线，把它接在ab之间后电灯仍不发光，电流表无示数；把导线改接在bc之间电流表有示数，L1L3发光；再把导线改接在cd之间时，电灯都不发光，电流表无示数．请根据以上现象判断电路何处有故障？说出你的理由．三、阅读与思考19．世界上第一根绝缘导线是怎样诞生的？人类最初认为电是一种看不见的能流动的液体，并千方百计设法将电从一处引流到另一处．第一次实现引流的是英国的一个无职业的穷人——斯蒂芬·格雷，他对电学研究非常地爱好．通过反复地试验，格雷于1729年第一次实现了电荷的传导．在实验中，格雷在他的好朋友惠勒的帮助下，在他家客厅里布置了长270m的金属线，并使金属线的一端与因摩擦而带了电的玻璃棒接触，结果发现了跟金属线另一端相接触的象牙球因带了电荷而吸引住了邻近的羽毛．后来，格雷继续自己的研究，结果他相继发现了一批不易导电的物质，通过比较他还发现了金属是最好的导电物质．格雷是第一个把不善于导电的物质叫做绝缘体，把善于导电的物质叫做导体的科学研究者．格雷还把绝缘材料绕在金属导线上，制成了世界上第一根绝缘导线．通过阅读以上的材料回答：（1）格雷把常见的材料分为几类？金属是哪一类型的材料？为什么通常情况下我们见到的电线都是用铝丝或铜丝作线芯？为什么电线外面还要包上塑料皮呢？（2）文中提到了一个现象，象牙球带了电而吸引住了邻近的羽毛．你在日常生活中是否也遇到过同一类型的现象？试举两个例子．（3）带电体具有吸引轻小物体的性质，在生产和生活实际中有利也有弊．试举一例来说明它给我们带来的不便，再举一例来说明怎样利用这一规律来为我们服务．四、调查与实践20．请按照电路图5．6-6把图5．6-7中的实物元件用铅笔线连接起来组成电路．21．某家庭电路如图5．6-8所示，请在图中标出火线和零线，并在图中圆圈内补画出所缺的电路元件符号（可画电灯、插座）．22．请画出图5．6-9的电路图．23．在道路的十字路口处一般都装有交通红绿灯，如图5．6-10所示．四个路口共有12盏灯，当车辆沿东西方向行驶时，东西路口的绿灯亮，同时南北路口的红灯亮；当南北方向的车辆放行时，南北路口的绿灯亮，同时东西路口的红灯亮．并且在红绿灯切换时，先让黄灯亮，以提醒司机做好减速或启动的准备．今在交通岗亭内装有一只自动开关（受内部的计时器控制），可按设定的时间依次自动接通2、3、4四个接头．如图所示．请问：（1）东西方向的绿灯和南北方向的红灯是串联的还是并联的？它们是同时受哪个触点开关控制的？（2）东西方向的红灯和南北方向的绿灯是串联的还是并联的？它们是同时受哪个触点开关控制的？（3）四只黄灯是受哪个触点开关控制的？如果把开关用手工拨到1这时电路处于什么状态？（提示：电路中导线交叉处打点表示导线连接起来了．）24．当干电池用完后，我们通常是一扔了事，那么有没有办法使电池“复活”呢？答案是肯定的，办法是：在干电池的底部用铁钉打两个小孔，孔的深度要达到电池高度的三分之二以上．在小孔内灌入氯化钠饱和溶液，如果没有氯化钠，就用普通食盐水．配制的方法是：取一杯热水，渐渐加入食盐，不断搅拌，待杯底有一些沉淀而且不再溶化了，就停止加盐．放置24小时以后，上面澄清的水就是饱和溶液．将溶液注入小孔内，一直到注不进去为止，最后用熔化的蜡封住两个小孔，干电池就复活了．（1）请你按上述方法做一做，看看能否使用过的电池复活．（2）查阅有关资料，了解干电池的工作原理．五、想像与创新25．小莉在课外活动中认真观察了电吹风的工作情况，发现电吹风可吹热风，也可吹冷风，于是断定在电吹风中有电动机带动风扇吹风，还有能发热的电热丝，由于不发热时，能吹出冷风，所以她认为电动机和电热丝是并联的，但小莉仍不明白一个开关为什么能分开控制两个用电器，老师告诉她，电吹风的开关是一个选择开关，可控制电路的通断，可控制接通的支路的条数．图5．6-11是小莉画出的两个电路图，哪一个更符合实际情况？说出你的理由．参考答案1．发电机电视机等导线电路2．电流3．绝缘导体4．正极按键式开关负极5．并联不会串联不能发光6．略略0.121.2×1057．0.638．并外壳9．0线火线火线10．AD11．C12．A13．B14．AD15．ABCD16．不对这些电灯可以是串联的也可以是并联的，电灯全部并联后，也可以用一个总开关来控制17．图略18．电路在bc之间断开了，用导线把bc之间接通时，电路中有电流，电灯发光，说明此时电路是闭合的，电路其他部分一定是完好的19．（1）格雷把常见的材料分为两类，一类是导体，另一类是绝缘体；金属是最好的导体；因为铝丝和铜丝导电能力很强；电线外面的皮起到了绝缘的作用（2）头发与梳子摩擦后它们都带上了电，头发被梳子吸引住电视机的屏幕带上电后，吸引灰尘（3）例一：秋冬季节穿的羊毛衫带上电后，容易吸附住灰尘，易脏例二：棉纺厂用带电体吸附车间里空气中飘浮的灰尘和棉花纤维，达到用静电除尘的目的20．如图所示21．如图所示22．图略23．（1）并联受开关4控制（2）并联受开关2控制（3）四只黄灯受开关3控制开关拨到1时电路断开24．略25．右图更符合实际情况，因为当选择开关置于2和3之间时，电路中的电动机工作，能吹出冷风，选择开关置于3和4之间时，电动机和电热丝能同时工作，吹出热风来；左图的情况是开关接在2和3之间时，只接通电热丝，这时只发热不吹风，易发生危险