八年级生物期末检测试题

1八年级上学期期末检测题一、单项选择题1．“树怕伤皮，不怕空心”。如果树皮严重损伤，树将死亡，其原因是（）A．损伤了导管使根吸收的水分与无机盐不能正常运输到叶片等处，供植物体生命活动利用；B．损伤了筛管使叶制造的有机物不能正常运输到根处，使根缺少必要的营养而死；C．使导管与筛管都受到了损伤，茎中断了对有机物、水分与无机盐等所有物质在茎中的运输而死亡；D．损伤了导管，使植物的蒸腾作用无法进行，从而导致植物被烈日灼伤而死。2．科学家想通过杂交培育豌豆的优良品种，需对豌豆进行人工授粉，在实施人工授粉时，对接受花粉的花朵进行去雄的最佳时期应该是（）A．在接受花粉的豌豆花未开放之前；B．在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前；C．在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后；D．在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前。3．西瓜的果实中一般含有多粒种子，原因是其花的（）A．雌蕊中含有多个子房B．胚珠中含有多个卵细胞C．子房中含有多个胚珠D．雄蕊数量多4．男性和女性的主要性器官是：()A.睾丸和子宫B.阴囊和卵巢C.睾丸和卵巢D.输精管和输卵管5．胎儿通过某一结构与母体相连进行物质交换，此结构是（）A．胎膜B．脐带C．胎盘D．肚脐6．胚胎发育到外貌有点像人时称为胎儿，这时胚胎已发育到（）A.第8周末B．第10周末C．第12周末D．第14周末7．下列说法正确的是（）A．在开花季节，雌蕊柱头上只能黏附同种植物的花粉；B．只有一株植物体花朵的花粉传到另一株植物体花朵的雌蕊柱头上的过程，才叫异花传粉；C．在开花季节，雌蕊柱头上总是黏附多种植物的花粉，但只有同种植物的花粉才能萌发，完成受精作用；D．在开花季节，雌蕊柱头产生的花粉与另一株同种植物的雌蕊产生的花粉结合，花粉才能萌发，完成受精作用。8．有经验的果农，在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂，其主要目的是（）A．帮助消灭果树的害虫；B．促进和延长花的开放；C．帮助果树进行传粉D．刺激子房快速发育9.人的体细胞、红细胞、血小板、性细胞、白细胞内染色体的数目分别是（）条？A．46、23、16、23、46B．46、0、46、23、23C．46、0、0、23、46D．46、0、23、23、2310．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒，原因是：2A．甜是显性性状B．非甜是显性性状C．相互混杂D．相互选择11.在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来的花粉，最终也能产生种子，原因是：A、豌豆花不需要传粉，就能结果B、豌豆花不经传粉受精，就能结果C、豌豆在生长过程中光照营养不足D、豌豆是自花传粉的植物12．科学家研究发现，只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因，该受精卵就发育成男孩。你推测“TDF”基因应该位于（）上A．常染色体B．X染色体C．Y染色体D．所有13．小明同学家的苹果树林产量较低、品质欠佳，家长想尽快引进外地的一种新的苹果品种。你有什么合理化建议?（）A．全部换栽B．果树扦插C．种子繁殖D．果枝嫁接14．果树嫁接成活的关键是（）A．让接穗和砧木的韧皮部紧紧结合住一起；B．让接穗和砧木的形成层紧紧结合在一起；C．让接穗和砧木的木质部紧紧结合在一起；D．让接穗和砧木的韧皮部及木质部都紧紧结合在一起。15．下列关于植物组织培养技术的叙述不正确是（）A．利用植物组织培养技术，可以在短时间内大批量地培养出所需要的植物新个体；B．利用植物组织培养技术，还可以培育抗植物病毒的农产品新品种；C．利用植物组织培养技术，还可以防止植物病毒的危害，提高农产品的产量；D．植物组织培养只能在无菌条件下进行。16.番茄果皮红色（D）对黄色番茄(d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉）上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是：（）A.种子的基因型为Dddd果皮的颜色为红色黄色B.种子的基因型为Dd果皮的颜色为红色C.种子的基因型为Dddd果皮的颜色为黄色D.种子的基因型为Dddd果皮的颜色为红色17．夏季即将到来，西瓜甘甜可口，是清凉解渴的佳品。下列结构能发育成西瓜果实的是（）。A.受精卵B.胚珠C.子房D.花托18．下列属于相对性状的一组是（）。A.人的身高与体重B.玉米的白粒与黄粒C.兔的长毛与黑毛D.家兔的白毛与北极狐的白毛19．白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述，正确的是（）。A.父母都患病，子女可能是正常人B.子女患病，父母可能都是正常人C.父母都无病，子女必定是正常人D.子女无病，父母必定都是正常人320．某女子是白化病基因携带者（Aa），有可能不含该致病基因的细胞是（）。A.肌细胞B.神经细胞C.卵细胞D.口腔上皮细胞21.青蛙和大豆个体发育的起点是（）。A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、种子C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、种子22．在美丽的鄂尔多斯草原上，羊、牛、马共同生活，享受着同样的牧草。它们吃了相同的食物，却长出了不同的羊肉、牛肉、马肉，其根本原因是（）A．它们的新陈代谢方式不同B．它们的消化和吸收功能显著不同C．它们的细胞大小形状不同D．它们细胞中染色体上的基因不同23.1989年，我国科学家成功的将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快了。以上事实说明（）A.细胞中的基因有显性、隐性之分B.细胞中的基因是成对存在的C.基因存在于生物细胞的染色体上D.生物的性状是由基因控制的24.将白鼠胚胎的细胞核移入灰鼠的去核卵内，在体外发育成胚胎，再植入黑鼠的子宫内继续发育，所产下的小鼠的毛色为（）A.黑色B.灰色C.白色D.黑白相间25．父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是（）A．H、h、HhB．h、H、h、HhC．H、h、HhHD．H、h、HhHh二、非选择题26.（6分）与其它绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期。请据图回答下列问题：（1）图9示菜豆种子结构，菜豆种子结构中最主要的部分是___，由图中的_____________（填写序号）组成，是由发育来的。在玉米种子中，种子萌发所需要的营养来自【】。图中【1】将来发育成植物的豆芽的白嫩部分是由【】发育而来的。（2）种子萌发需要适宜的外部条件，同时种子本身必须具有_______________的胚以及供胚发育的营养物质。27.（7分）小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。图11是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息，回答问题：4（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是现象。（2）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图判断为显性性状。（3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是，爸爸的基因组成是。（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是下图中的。（填写序号）（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是，其性别是在内形成受精卵时就已确定的。28.生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答：（1）胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样，属于发育。（2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示。遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为。（3）科学家做了如下实验：实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色。由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是。请写出实验二的遗传图解：529.下面是鸟卵和鸟的胚胎发育的结构示意图。请据图回答：（1）鸟卵里有一个卵细胞，卵细胞中的细胞膜是［］___________。（2）［8］是由鸟卵结构中的［］___________发育而来的。（3）［10］和［11］就是鸟卵结构中的［］___________和［］___________，它们能够供给胚胎发育所需要的养料。（4）鸟卵要想孵化出小鸟必须具备的条件是___________和___________。（5）两栖动物的生殖发育与鸟类不同，两栖动物的生殖发育特点是___________。.030.下图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：（1）生物个体发育的起点是______________________。（2）假若玉米受精卵的基因组成是DD，则其卵细胞的基因组成是___________。（3）发育过程④的特点是______________________。（4）经过⑤过程形成精子时，染色体数目的变化是___________。（5）玉米幼苗由种子中的___________发育而成。（6）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为______→______→_______。31.人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题：婚配方式家庭数目子女父亲母亲蓝眼褐眼Ⅰ蓝眼蓝眼1506250Ⅱ蓝眼褐眼158317322Ⅲ褐眼褐眼292582（1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的现象。（2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为。根据表中第组数据可以推测褐眼是性6状。（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成。（4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是，如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是。32．下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）A3少量水，20℃B3无水，20℃C3少量水，-10℃D3能将种子淹没的水，20℃（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是____________________。（2）探究温度对种子萌发的影响，应用__________两瓶做对照实验。（3）A号瓶预期的实验结果是__________，D号瓶预期的实验结果是__________。据此可以得出的结论是______________________________。（4）指出本实验设计中的一处不足：______________________________。（5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？答案.12345678910111213BBCCCACCCBDCD714151617181920212223242526BBCCBBCADDCA26.(1)胚1234受精卵5胚乳茎和叶2胚轴(2)完整的\有活力的27.（1）变异（2）有耳垂（3）aaAa（4）④和⑤（5）25％（或者1/4）输卵管28.（1）完全变态（2）相对性状（3）黑色是显性，浅灰色是隐性（4）（3分，只要基因型和表现型正确、杂交符号齐全即可得满分。缺杂交符号扣1分，其它错误酌情扣分。）29（1）6卵黄膜（2）1胚盘（3）5卵黄；7卵白（4）卵必须是受精卵；胚胎发育所需的适宜的温度（5）体外受精，变态发育30（1）受精卵（2）D（3）变态发育（4）减半（5）胚（6）外鳃内鳃肺（兼用皮肤）31（1）变异（2）相对性状；Ⅲ；显性（3）父亲、Dd、母亲Dd（4）Dd；50％32（1）水是种子萌发需要的条件吗？（种子的萌发是否需要水）(2)A和C（3）A瓶中的种子萌发、D瓶中的种子不萌发种子的萌发需要空气（空气是种子萌发的条件）（4）每组种子的数量太少，每组种子的数量应足够多（比如说都是10粒）（5）A答案.12345678910111213BBCCCACCCBDCD141516171819202122232425268BBCCBBCADDCA26.(1)胚1234受精卵5胚乳茎和叶2胚轴(2)完整的\有活力的27.（1）变异（2）有耳垂（3）aaAa（4）④和⑤（5