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1台前一中八年级语文下册第一次月考试卷一、语言积累与运用(24分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.粗鄙.(bǐ)烂漫.(màn)犀.利(xì)绽.开(zhàn)B.绯.红(fěi)粗劣.(liè)黝.黑(yǒu)解剖.(pōu)C.弥.补(mí)甲胄.(zhòu)磨蹭.(ceng)粗糙.(cāo)D.诘.问(jié)匿.名(nì)禁锢.(gù)畸.形(qí)2、选择下列词语书写不正确的一项()(2分)A.禁锢诘责文绉绉油光可间B.胡髭黝黑一绺绺不逊C.解剖畸形诱惑绯红D.滞留粲然庶祖母仁慈3.指出没有用比喻和夸张的一项()(2分)A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖.B.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子.C.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘的形象,来源于他的大胡子.D.一只宽宽的,两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子.4.说话要讲究方式,“直言不讳”很好,“婉言动听”有时也需要。下面四句话,不是采用“婉言”方式的一项是()(2分)A.孩子,阿婆已经去了,她再也不会回来了。B.你的这幅作品太差劲了。C.我知道她不行了,才赶忙跳出门外,扑灭身上的火苗,抱起这个无父无母的孩子。D.我的朋友腿脚不方便,您能让个座儿吗?5、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是()(2分)A.《藤野先生》——鲁迅——藤野先生B.《我的第一本书》——胡适——父亲C.《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师D.《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰6、仿照下列句式,发挥想象,写出两个关于友情的比喻句。(2分)例句:友情像春雨滋润着我的心田;友情像明灯照彻了我的灵魂。仿句:。27、母爱是博大的,有人曾说:“母爱不是万物而胜于万物,母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出两条与母爱有关的俗语、格言。(2分)8.名句积累(8分)(1)__________________,天涯如比邻。《送杜少府之任蜀州》(2)千里马常有,__________________。《马说》(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是:,。(4)《山坡羊•潼关怀古》中的主旨句:__________________;_________________。(5)《水调歌头》中表现作者感悟人生哲理的词句是:,,。9、请仔细观察右边漫画《压岁钱!压谁钱?》,回答其后问题。说说你对漫画《压岁钱!压谁钱?》的理解。(2分)三、阅读理解㈠(14分)中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。10、“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿……”这是_____(谁)的看法?(2分)11、“这一声却特别听得刺耳”的原因是()(2分)A、日本青年无视周围群众,“我”十分气愤。B、日本青年影响“我”观看事实片的兴趣,所以觉得特别“刺耳”.C、日本青年为报复“我”上次匿名信事件的失败,故大吼大叫,因此“我”很讨厌。3D、日本青年看到枪毙中国人,幸灾乐祸,严重地伤害了“我”的民族自尊心,故而“我”觉得十分“刺耳”。12、从全文看,造成作者弃医从文的直接原因是事和事(2分)13、文段中两个“他们”分别指什么?(2分)14.作者先离开东京,又离开仙台,两次选择的目的是什么?他的人生选择对你有何启示?(4分)15.概括文段大意。(2分)(二)爱的旅程(14分)黄昏时分,马车抵达这座百里外的小镇。“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子,拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故,除了十二岁的儿子,这匹马是他生命中的一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿,锻炼锻炼。西望行程,落日在群山之间驾起独轮车,如炭火中烧着的铁块,大片的红与大片的黑辉映一体,透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响,是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候,一只大刺猬滚了出来,扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——”“什么啊?”父亲走过来,发现地上花白的刺猬,“哎,怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠,里面住着一窝刺猬:母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意,将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头:“不好,家里还有三只小刺猬哩。一天了,那么小。”“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转,叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”“一天一夜。很有可能,也不一定。先把它装进去,明天咱早点回家。”月出东南,像墨绿的麻地钻出个光脊梁,呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠,有时也打响鼻。那迷人的沙沙声,散发出一股幽幽的气息。父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。妻子临走,抓住他的手说:“你要照看好孩子。”这还用说吗?我的儿子!可他当时什么也没说出,只一个劲儿地掉泪。现在想想,多遗憾。“放心吧!我,你还不放心吗?”他时常这样自言自语,似面对暗中的她。让儿子跟着出来,并不是叫他干活,主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子,他就浑身是劲,仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上,盯着父亲的背出神。母亲去世后,父亲胡子长了,话少了,但对他却温柔百倍,有时“柔”得让他不习惯,受不了。“多好的爸爸啊!这么累,这么疼我。我要听话,多帮他干活。”他默默地想,跟父亲出门,是他乐意的。一来能帮父亲,二来呢,他觉得父亲在哪里,家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。4“不饿,你呢?”“我也不饿。”“那就睡觉吧,翻山越岭跑了一天,挺累,睡吧,明天还得早起。”疲倦如同烈性白干,使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来,儿子想起麻袋里的刺猬,打开一看,刺猬没了。“刺猬呢?爸爸,刺猬呢?”“跑了吗?找找。”车上车下没有,四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了,“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”“胡乱跑!”儿子有些愤恨,对那只刺猬骂。停了一会儿,他问“小刺猬好吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。”儿子点点头,怀着一腔惋惜,不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车,跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子惊叫道,“大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近,“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。”“像!”父亲伸手捧起刺猬,“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”“对,它是爬回来的,磨破了。也不知道回来多久了。百十里地,翻山越岭,连滚带爬啊!这家伙真厉害。”“它怎么认得路呢?这么远,还在麻袋里。”“就是呀,怎么认路呢?奇怪,就是人,也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们,想着想着,就回来了。”父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“嗯。当娘的就这样,真不孬。”父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。16.这篇文章交织着两条线索,一条是关于的故事;一条是关于的故事。(2分)17.文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。(3分)18.联系上下文,品味下面句子中加点的词,说说你的理解。(3分)父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。19.文章最后“父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为何流泪?谈谈你的看法。(3分)20.人们说母爱是伟大的,读完此文,我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。(3分)5(三)阅读吴均的《与朱元思书》文,并回答题。(14分)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。21、.本文的作者___,字叔庠,南朝梁_家。(2分)22.解释下面加点词语在文中的意思。(4分)猛浪若奔.()鸢飞戾.天()窥谷忘反.()负.势竞上()23、翻译下列句子。(4分)(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。24、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)(2分)25、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情?(2分)626、阅读《过零丁洋》,完成下列两题(4分)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(1)用你自己的话描述“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇(2分)(2)反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句,写出它表达了作者怎样的情怀?(2分)四、作文(50分)27.按要求完成写作任务。以“那段的日子”为题要求:①结合个人生活经历,从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中任选其一使作文题目完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文。
本文标题:八年级第一次语文月考试卷
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