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为您服务教育网宝箴塞初中八年级上语文第一次月考考试卷说明:全卷共四大题,25小题,满分150分。答题时间为120分钟。一、积累与运用(38分)1、读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。(3分)你踏着隆冬的脚步,带着人们的渴盼,捎着新春的信息,来了。飘逸的雪呵!你的舞姿是那么轻yíng②舒展,你的心灵是那么晶yíng③纯洁。你为大地送来温馨、和xié④和慰藉,你给人们带来丰收、欢欣和喜悦。2、下列两组词语中都一个错别字,请找出并在横线上修改(2分)A.名副其实富丽堂皇再接再厉眼花潦乱B.月明风清因地治宜荡然无存张皇失措3、修改病句。(2分)为了防止禽流感疫情不再反弹,各单位要进一步加强管理,制定严密的防范措施。我来修改:4、给下面一则新闻拟一个标题,不超过10个字。(2分)据新华社北京5月17日电,我国拯救濒危动物获得可喜成果。为保护国宝大熊猫,我国先后建立了总面积达5830平方公里的13处保护区。拨出专款抢救大熊猫、进行人工繁殖研究,已人工繁殖30多只。我国还将新建14处保护区,以便现有的1000多只大熊猫得以安定地生活、繁衍。5、按要求默写句子。(7分)(1)少壮不努力,。(2),一览众山小。(3),山山唯落晖。(4)在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“,。”(5)自云先世避秦时乱,,不复出焉。(6)亭亭净植,。6、解释下面的加点字。(4分)(1)便要.还家()(2)德馨.()(3)屋舍俨然..()(4)可爱者甚蕃.()7、尽力施展你的才华,体现出你的能力。(18分)(1)根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。(2分)学校:班级:姓名:座号:试室:装订线为您服务教育网课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;_________________;________________。(2)有时,当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子:“你看,人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄,不过,其中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”,定会知道父母想要说的是;假如你不是“自家的孩子”,听到别人父母说出这样的话来,他的言外之意是:。(2分)(3)下面是美国关于眼镜的一则广告,你喜欢这一广告吗?为什么?(3分)眼睛是灵魂的窗户,为了保护您的灵魂,请为你的窗户安上玻璃吧!答:。(4)陈刚同学昨天上课时偷着到街上“联心网吧”上网聊天了,学校保卫人员把他从网吧带到学校交给政教处。政教处主任叫来他的班长、班主任、家长。现在你以这些人的身份来规劝陈刚同学。(4分)政教处主任说:班主任说:家长说:班长说:(5)企业家、农业专家、画家三个人应邀到神农故里观光、考察,途中经过一个长达十余里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片很杏园,他们三人各会说什么话?(3分)企业家:农业专家:画家:(6)下面是上下联弄混之后的四副对联,请仔细品味,然后分别用横线将上下联连起来。(4分)日照花如锦碧水双鸥静白水千层浪暮烟明月暗青山一鹤归风吹柳似丝残雨夕阳收青山一片云为您服务教育网二、文言文阅读。(16分)(一)陋室铭(10分)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”8、翻译句子:苔痕上阶绿,草色入帘青。(3分)9、作者引用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的典故是为了说明()(3分)A.自己同诸葛亮、杨雄一样,都居住陋室,居住环境不好。B.为了衬托自己的陋室和诸葛庐、子云亭一样有名。C.以古代名贤自况,进一步突出“德馨”。D.为了说明诸葛亮的草庐和杨子云的亭子都很出名。10、“陋室”所以不陋的原因是:(用原文回答)(1分)11、作者写陋室不陋,表达了怎样的思想感情?(3分)(二)朝三暮四(6分)宋有狙公者,爱狙①,养之成群,能解狙之意,狙亦得公之心。损其家口,充狙之欲。俄而匮焉,将限其食,恐众狙之不驯于己也,先诳之曰:“与若芧,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起而怒。俄而曰:“与若芧②,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。《列子·黄帝篇》注释:①狙:猴子。②芧:橡实。12、狙公爱狙表现在那些方面?(用原文句回答)(3分)(1)(2)13、读了这则故事,不禁令人哑然失笑,请说说其中的原因。(3分)答:三、现代文阅读:(36分)(一)伞(13分)“喀嚓—呼”。一声尖响。一阵冷风骤雨。在沉闷拥挤的车厢里激起了一片惊呼。原来,后车厢前排那块有裂纹的玻璃窗,在公共汽车急转弯中被震非了小半块。幸好没伤人。一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说:“大清早句触霉头!”“现在乘车啊,真是……”后门那位理着童花式短发的年轻女售货员红着脸,一声不吭地站起来,走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手,默默地坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口。车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来。“对不起,师傅们,这块玻璃应该换了。怪我们……”姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵为您服务教育网狂风把娇小的她刮退半步,话也咽了进去。这时,一只大手抓住伞柄,助她往前一顶。只听“咝——”,伞面被尖利的玻璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了。“唷——”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激地笑了,笑得弯了眉毛。“你去吧,我来!”大汉胸前的红字告诉人们,他是一位钢铁工人。他的声音也像金属一样铿锵有力。姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更亮。“玻璃窗修好了?”盲人夫妇问。“雨停了。”大汉回答。“那就好。”乘客们都善意地笑了,车厢里显得格外温暖。公共汽车又驶过两站。大汉边上一位正在背外语的小伙子突然伸出手说:“你该下车了,给我吧!”“你怎么知道?”“咱们都是老乘客了。”“好,哈哈……”又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志刚想接过来,可是伞柄却被一个面皮白白的高中生急忙抢了过去。周围的人又笑了。一站又一站,一人又一人。伞柄被众人捏得暖烘烘的。这上面的暖意不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人。14、这篇小说表现的主要人物是谁?()(2分)A、女售票员B、钢铁工人C、女售票员和钢铁工人D、热情助人的人物群体15、文章主要运用什么描写方法表现人物?()(2分)A、语言描写和外貌描写B、语言描写和神态描写C、语言描写和心理描写D、动作描写和心理描写16、大汉回答盲人说“雨停了”,雨其实没停,大汉为什么这样回答?这表现了他什么特点?答:(4分)17、文章以“伞”的接力结尾很有特点,你觉得这表达了怎样的思想感情?(2分)答:18、读了这篇文章后,你有什么感受?或者找找你周围的人,看看谁有文章中人物的品格,他(她)做过的什么事让你想到了他(她)?请选一个角度,写下你的真心话。(3分)答:【二】美丽如初(15分)①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,为您服务教育网却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。19、文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(6分)答:(1)(2)20、首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?(3分)答:21、第④段写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?(3分)答:22、纵观全文,说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(3分)答:【三】(8分)青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的双腿站起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。23、文段节选自前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《》,主人公保尔是在的影响下逐步走上革命道路。保尔最后的著作是《》。(3分)24、结合语境,说说你对画线句中“熬过”一词的理解。(2分)25、我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?(3分)为您服务教育网四、作文(60分)下面两个作文题,任选一题写作。(1)请以“从此,我(他/她)不再”为题,写一篇记叙文。提示:①先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填写的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……(2)第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点是一种勇气;只身出外闯荡是一种勇气;敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题,自拟题目作文。要求:①写记叙文...,600字左右。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③卷面整洁,字迹清楚为您服务教育网字700字为您服务教育网字700字
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