公共关系第六章教案

文理学院课程教案课程名称公共关系学课序17授课对象市销51115112营专5121授课时间星期三章节标题第六章公共关系运作过程第一节公共关系调查研究目的与要求作为一个完整的过程，公共关系的运作体现了现代管理的基本环节，也反映了公共关系活动是组织管理活动的一部分，是组织管理系统中的一个子系统。重点与难点1．总体掌握公共关系的运作过程2阐述公共关系调查的原则和要求教学办法讲授教学过程组织1.导入回顾前面所讲授的知识2.讲授提要第六章公共关系运作过程第一节公共关系调查研究3.课程小结公共关系的运作过程分为：四个基本阶段，即公共关系调查，公共关系计划，公共关系实施，公共关系评估4.作业（思考）布置思考题：课后案例分析板书设计第六章公共关系运作过程第一节公共关系调查研究1.基本原则2.基本程序3.常用的调查方法回顾第二章公共关系产生和发展中，艾维李这时期的特点与这阶段的关系推荐阅读文献（网站）参考书：1、张克菲编著，《公共关系学》，高等教育出版社，2001年6月。2、廖为建著，《公共关系学》，高等教育出版社，2000年3月。3、李道平等编著，《公共关系学》，经济科学出版，2000年8月。4、《公关世界》杂志。5、李健荣、邱伟光编著，《现代公共关系》，东方出版社，2002年10月教学后记撰写：韩慧芳审核：检查：文理学院课程教案课程名称公共关系学课序18授课对象市销51115112营专5121授课时间星期三章节标题第六章共公关系运作过程第二节公共关系计划目的与要求公共关系计划是公共关系运作过程的第二阶段，其是在公共关系调查的基础之上进行的，公共关系计划的价值要通过实施来体现，通过评估来保证。重点与难点1．掌握公共关系计划的制定和程序2掌握计划的分类教学办法讲授教学过程组织1.导入回顾上节课所讲授的知识2.讲授提要第六章共公关系运作过程第二节公共关系计划3.课程小结公共关系的第二阶段不可缺少，公共关系计划的价值要通过实施来体现，通过评估来保证。4.作业（思考）布置思考题：课后案例分析板书设计第六章共公关系运作过程第二节公共关系计划1.分类2.公共关系计划的制订计划的理论知识回顾，并把其与公共关系有效结合起来。推荐阅读文献（网站）参考书：1、张克菲编著，《公共关系学》，高等教育出版社，2001年6月。2、廖为建著，《公共关系学》，高等教育出版社，2000年3月。3、李道平等编著，《公共关系学》，经济科学出版，2000年8月。4、《公关世界》杂志。5、李健荣、邱伟光编著，《现代公共关系》，东方出版社，2002年10月教学后记撰写：韩慧芳审核：检查：文理学院课程教案课程名称公共关系学课序19授课对象市销51115112营专5121授课时间星期三章节标题第六章公共关系运作过程第三节公共关系实施第四节公共关系评估目的与要求掌握公共关系实施与评估，实施是公共关系的关键性的工作；评估是公共关系的总结性的工作。重点与难点1．公共关系实施原则的要求掌握2公共关系评估方法的选择教学办法讲授教学过程组织1.导入回顾前面所讲授的理论知识2.讲授提要第六章公共关系运作过程第三节公共关系实施第四节公共关系评估3.课程小结这四个阶段相互衔接，不断循环，体现公共关系运作的计划性，系统性，动态性的特点。4.作业（思考）布置思考题：公共关系调查和一般的社会调查的不同？如何理解公共关系四步工作是一个不断循环的过程？板书设计第六章公共关系运作过程第三节公共关系实施1.实施的原则和要求2.选择公共关系活动的方式3.实施中的控制第四节公共关系评估1.评估的标准2.评估的方法推荐阅读文献（网站）参考书：1、张克菲编著，《公共关系学》，高等教育出版社，2001年6月。2、廖为建著，《公共关系学》，高等教育出版社，2000年3月。3、李道平等编著，《公共关系学》，经济科学出版，2000年8月。4、《公关世界》杂志。5、李健荣、邱伟光编著，《现代公共关系》，东方出版社，2002年10月教学后记撰写：韩慧芳审核：检查：