苏教版2017-2018学年二年级上册数学期末测试A卷

苏教版2017-2018学年二年级上册数学期末测试A卷一、填空1.直接写出得数。8×7＝________64÷8＝________21÷3＝________2×8＋4＝________56－7＝________64＋8＝________30÷5＝________4×2×9＝________63÷9＝________64－8＝________47－20＝________32÷4÷4＝________4×4＝________36÷4＝________27÷3＝________4×4÷8＝________28－7＝________5×3＝________8÷8＝________6×6－6＝________2.用竖式计算。39＋44－27=________90－36－25=________26＋34＋19=________3.用“四八三十二”这句口诀写出四道算式：________________________________4.看图填一填。（1）表示________个________相加，用乘法算式表示为：________。（2）也可表示把________个梨平均分成________份，每份有多少个？用算式表示为：________。（3）还可表示有________个梨，每（________）个一份，可以分成几份？用算式表示为：________。5.在横线上填上“＞”“＜”“＝”。24÷4________824－6________24÷627÷3________27÷91×1________27×7________6×85×4________6×46.选择合适的长度单位填在括号里：长18________长2________高20________长5________二、选择。7.把一根竹竿插入水中，水面以上部分长62厘米，水面以下部分长38厘米。这根竹竿长（）。A.10厘米B.1米C.10米8.？个可以用算式（）表示。A.3×6×2B.3×6－2C.4×6－49.量操场的跑道有多长，下列哪个工具最合适？（）A.学生尺B.米尺C.卷尺10.○○○○○○○○○○○○○○○○○○从第二行移（）个圆给第一行，两行圆的个数就同样多。A.3B.4C.6三、判断。11.这条线段长8cm。（）12.9个桃分给3只小猴，每只小猴一定分得3个桃。（）13.两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。（）14.这个立体从右面看，看到的形状是。（）四、操作。15.左图是一个________边形。最少可以分成________个三角形，画一画。16.先画一条4cm的线段，再画一条比它长2cm的线段。17.他们看到的是哪一面？在右边连一连。18.解决问题。52支比铅笔多38支？支19.画△，表示3个5。一共有多少个△？□○□=□（）20.体育课上，贝贝、林林、甜甜一共踢毽子24个，他们平均每人踢了多少个？21.二（1）班有男生31人，女生18人，其中有16人参加围棋选手比赛。（1）全班一共有多少人？（2）有多少人不参加围棋比赛？22.小亮和林林在比谁的书多。小亮小林小亮和小林谁的书多?（先列式计算，再在□里画“√”。）小亮多小林多23.根据下面的图片回答问题：（1）买2个冰激凌要付多少元？（2）36元可以买几块巧克力？（3）佳佳带着5个小伙伴一起去喝饮料，她和小伙伴每人一杯。（先列式计算，再在□里画“√”。）佳佳够不够答案解析部分一、b填空/b1.【答案】56；8；7；20；48；72；6；72；7；56；27；2；16；9；9；2；11；15；1；30【考点】整数的除法及应用，整数四则混合运算【解析】【解答】根据整数加减法的计算方法以及乘法口诀求解．解：8×7＝5664÷8＝821÷3＝72×8＋4＝2056－7＝4964＋8＝7230÷5＝64×2×9＝7263÷9＝764－8＝5647－20＝2732÷4÷4＝24×4＝1636÷4＝927÷3＝94×4÷8＝228－7＝215×3＝158÷8＝16×6－6＝30故答案为：56；8；7；20；49；72；6；72；7；56；27；2；16；9；9；2；21；15；1；30.2.【答案】56；29；79【考点】整数的加法和减法，整数连加、连减混合【解析】【解答】解：39+44－27=5690－36－25=2926＋34＋19=79故答案为：56；29；79.3.【答案】4×8=32；8×4=32；32÷4=8；32÷8=4.【考点】4的乘法口诀及应用【解析】4.【答案】（1）4；3；3×4（2）12；4；12÷4=3．（3）12；3；12÷3=4．【考点】整数的乘法及应用，整数的除法及应用【解析】【解答】（1）根据图可以看出，每份都是3个梨，一共有4份.解：表示（4）个（3）相加，用乘法算式表示为：3×4=12。.故答案为：4；3；3×4．（2）解：也可表示把（12）个梨平均分成（4）份，每份有多少个？用算式表示为：12÷4=3。.故答案为：12；4；12÷4=3．（3）解：还可表示有（12）个梨，每（3）个一份，可以分成几份？用算式表示为：12÷3=4。.故答案为：12；3；12÷3=4．5.【答案】＜；＞；＞；＜；＞；＜【考点】整数大小的比较，表内乘法，表内除法【解析】【解答】需要把每一道题两侧的算式计算出结果来之后，就可以比较大小了．解：24÷4＜824－6＞24÷627÷3＞27÷91×1＜27×7＞6×85×4＜6×4故答案为：＜；＞；＞；＜；＞；＜．6.【答案】厘米；米；米；厘米【考点】长度及长度的常用单位【解析】【解答】解：铅笔的长，数据是18，则用厘米比较合适；跳绳的长度，数据是2，则用米比较合适；一栋楼的高，数据是20，则用米比较合适；一把钥匙的长，数据是5，则用厘米比较合适.故答案为：厘米；米；米；厘米．二、b选择。/b7.【答案】B【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解：竹竿的长度62+38=100（厘米）=1米。故答案为：B．8.【答案】C【考点】图文应用题【解析】【解答】根据图中所示，我们可以有两种想法，第一种：每份有6个桃子，共3份，第四份是2个，列式为：3×6＋2；第二种：每份有6个桃子，共4份，但第四份缺4个，列式为：4×6－4．9.【答案】B【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】解：A选项是学生尺，是测量某条线段的长度的工具，单位是厘米，A错误；C选项是卷尺，是用来测量如：一棵树有多粗，一个人的腰围、头围等的工具，是用来测量“不是直的”的东西的，C错误；B选项是米尺，单位是米，可以测量比较长的长度，B正确。故答案为：B．10.【答案】A【考点】整数大小的比较【解析】三、b判断。/b11.【答案】错误【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】解：8－3=5（cm），则这条线段长8cm，故原题说法错误.故答案为：×.12.【答案】错误【考点】简单的排列、组合【解析】【解答】9个桃子如果平均分给3个猴子，每个猴子一定份得3个；如果不是平均分，那每只猴子就不一定分的3个了，故原题说法错误.故答案为：×.13.【答案】正确【考点】图形的拼组【解析】【解答】两个完全相同的三角形可以拼成平行四边形，也可以拼成长方形或正方形。所以此题正确.故答案为：√.14.【答案】正确【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】这个立体，当从右面看时，只会看到两个正方形摞在一起，雇员体说法正确故答案为：√.四、b操作。/b15.【答案】六；4【考点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解：左图是一个（六）边形。最少可以分成（4）个三角形，画一画.有好几种画法，其中一种画法如下图：16.【答案】解：【考点】直线、线段和射线的认识【解析】【解答】4+2=6cm，据此画图．17.【答案】解：如图所示：【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】根据小朋友的不同位置，会看到玩具的不同的面．18.【答案】解：52+38=90（支）.【考点】进位加法【解析】19.【答案】解：△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△5×3=15（个）【考点】表内乘法【解析】20.【答案】解：24÷3=8（个）答：他们平均每人踢了8个毽子．【考点】表内除法【解析】21.【答案】（1）解：31+18=49（人）答：全班一共有49人．（2）解：全班的同学，除了参加围棋比赛的，剩下的就是不参加围棋比赛的.解：49－16=33（人）答：有33人不参加围棋比赛．【考点】整数的加法和减法【解析】22.【答案】解：小亮：9+13=22（本）；小林：6×4=24（本）24＞22所以小林的书多【考点】整数大小的比较【解析】23.【答案】（1）解：7×2=14（元）（2）解：从给出的图中可以看出，每块巧克力6元，所以36元可以买6块巧克力，用除法计算.解：36÷6=6（块）（3）解：解：8×5=40（元）40=40所以带40元够【考点】表内乘法，表内除法【解析】