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人人都能成才在人类社会发展进程中,人才是社会文明进步、人民富裕幸福、国家繁荣昌盛的重要推动力量。胡锦涛总书记在全国人才工作会议上,提出人人都能成才,这个论断具有十分重要的意义。这对每一个在成长路上奋斗,渴望成为有用人才的人来说,无疑是一个巨大的鼓舞。什么是人才?《辞海》是这样解释的:有才学的人。而胡总书记的“人人都能成才”著名论断给我们带了如下意义:一是带给我们全新人才观念。以往提到人才,就联想到高学历、高职称、高水平和有身份的人,显然这是一种错误的人才观念;二是给我们带来了人才的标准。即人人都能为人才,为我们成才指明方向和增强信心。三是科学阐述了成才的渠道多元化。人人可以通过各种途径,通过努力都可以成为人才;四是鼓励我们每个人积极进取,努力学习,加强锻炼,早日成才。那么怎样才能落实胡锦涛总书记“人人都能成才”指示呢?需要我们从以下几个方面做起:首先,全社会都树立科学的人才观。数学家陈景润、水稻专家袁隆平、工程院士钟南山、航天英雄王利伟是人才;只有中专学历的桥梁专家林元培、金牌工人窦铁成是人才;千千万万奋战在各条战线的“土专家”、“田秀才”们同样也是人才。要破除自惭形秽、妄自菲薄的思维,树立“360行,行行出状元”、“人皆可以成为尧舜”的观念,才能使“人人都能成才”的科学人才观深入人心。其次,要不拘一格使用人才。要不拘泥于世俗,形成人才辈出的良好的用人环境。古代用人只看人的才能,而不考虑其他因素,例如七岁的甘罗就成了宰相、姜太公八十多岁才建功立业。在我们建设小康社会的伟大征程中,我们更应该任才唯贤、注重人的才能,发现人才、使用人才,形成人尽其才,才尽其用的生动局面。再次,要成为创新型人才。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在科学技术日新月异的今天,更需要有创新精神的人才。例如,青岛海尔集团总裁张瑞敏带领海尔人积极创新、锐意进取,生产的海尔冰箱闻名全球,畅销全世界。此外,要立足岗位成才。岗位是成才的舞台。要把岗位当事业干,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。青岛工人许振超就是一名普通的吊车司机,他在岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,几十年如一日,终于成长为一名桥吊专家。这充分地说明在平凡的岗位上也可以造成人才。总之,我们要贯彻执行胡锦涛总书记的人人都能成才的指示精神,树立科学的人才观、创造不拘一格用人才的良好环境,立足岗位、锐意进取,锻炼成才,为打造我国人力资源强国而奋斗。
本文标题:人人都能成才
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