人力资源管理第一套作业(5~8章)

1、在对培训效果进行评价时，通过比较受训者和未受训者的工作，以比较结果对培训效果进行评价的方法是（）。回答错误A:工作绩效评价法B:测验的方法C:同类员工比较法D:工作态度考察评价法答案:C有疑问去论坛2、职业计划的主要内容包括（）方面。回答错误A:5个B:4个C:3个D:2个答案:B有疑问去论坛3、员工培训的发展呈现出（）趋势。回答错误A:6个B:5个C:4个D:3个答案:B有疑问去论坛4、企业员工培训的内容包括（）。回答错误A:有关企业文化方面的内容B:有关企业、行业及有关岗位所需要的知识和技能方面的内容C:有关一般文化知识的普及和提高方面的内容D:有关健康保健、休闲活动的内容E:有关现代管理知识和技能方面的内容答案:ABCDE有疑问去论坛5、提高员工培训效果应注意（）问题。回答错误A:5个B:4个C:3个D:2个答案:A有疑问去论坛6、按考评内容划分，绩效考评可分为（）。回答错误A:综合考评B:单项考评C:工作业绩考评D:能力考评E:态度考评答案:AB有疑问去论坛7、企业员工因为（）不同，所以绩效考核的内容也不相同。回答错误A:性格B:工作性质C:兴趣D:爱好答案:B有疑问去论坛8、员工中（）会对绩效考评制造阻力。回答错误A:安于现状的人B:不希望在考评中显示差别的人C:追求上进的人D:以上说法都不对答案:AB有疑问去论坛9、360°绩效考评的内容包括（）。回答错误A:上级考评B:同事考评C:下级考评D:服务对象考评E:员工自评答案:ABCDE有疑问去论坛10、从内涵上来说，员工绩效考评有（）涵义。回答错误A:4层B:3层C:2层D:1层答案:C有疑问去论坛11、工资制度的核心内容是（）。回答错误A:工资等级制度B:工资形式C:工资政策D:发放方式答案:A有疑问去论坛12、企业建立托儿所、浴室，设立医疗单位属于员工福利的（）。回答错误A:改善职工生活的项目B:职工文化娱乐项目C:提供各种经济性的福利服务项目D:教育培训福利答案:A有疑问去论坛13、工资等级制度有（）类型。回答错误A:5种B:4种C:3种D:2种答案:B有疑问去论坛14、在企业内部各类、各级职务的工资水准上，适当拉开差距，真正体现按贡献分配的原则，不能搞平均主义的“大锅饭”。这体现了制定工资标准的（）原则。回答错误A:公平性B:竞争性C:激励性D:经济性答案:C有疑问去论坛15、结构工资制度的设计吸收了（）和（）的优点，以充分发挥工资的四大功能。回答错误A:工作工资B:职务工资C:能力工资D:岗位技能工资E:其他答案:BC有疑问去论坛16、工资标准又叫（）。回答错误A:工资规则B:工资级数C:工资率D:其他答案:C有疑问去论坛17、按照行为与目标的关系，行为可以分为（）。回答错误A:目标导向行为B:目标行为C:消极行为D:习惯性行为E:间接行为答案:ABE有疑问去论坛18、按动机产生和作用的时间规律来划分，动机可分为（）。回答错误A:生理性动机B:偶发性动机C:间歇性动机D:心理性动机E:持久性动机答案:BCE有疑问去论坛19、当遭到挫折后人会产生强烈的反抗心理，从而导致攻击性行为，以此发泄受挫后的不满和愤怒，以实现内心的平衡。这称为（）。回答错误A:坚持行为B:调整行为C:回避行为D:放弃行为E:对抗行为答案:E有疑问去论坛20、动机具有（）和（）的特点。回答错误A:外显性B:单一性C:内隐性D:多样性E:其他答案:CD有疑问去论坛1、人力资源管理部门的咨询人员要对员工的（）问题进行咨询。回答错误A:我现在掌握了哪些技能B:我现在掌握的技能水平如何C:我下一步要朝哪个方向发展才好D:我要实现自己的目标,还要接受哪些培训E:以上答案都不是答案:ABCD有疑问去论坛2、在对培训效果进行评价时，通过比较受训者和未受训者的工作，以比较结果对培训效果进行评价的方法是（）。回答错误A:工作绩效评价法B:测验的方法C:同类员工比较法D:工作态度考察评价法答案:C有疑问去论坛3、员工培训的意义体现在（）。回答错误A:科技进步从客观上要求企业对员工进行培训B:现代企业对高效率与高效益的追求，要求企业重视员工培训C:员工培训是快出人才、多出人才、出好人才的重要途径D:员工培训对人力资源管理意义不大E:员工培训会增加企业负担答案:ABC有疑问去论坛4、职业计划的类型及其主要内容随着（）的不同阶段而有所不同。回答错误A:员工年龄B:员工参加工作C:员工职业生涯D:其他答案:C有疑问去论坛5、按考评形式划分，员工绩效考评可分为（）。回答错误A:口头考评和书面考评B:直接考评和间接考评C:个别考评和集体考评D:对工人的考评和对管理人员的考评E:无正确答案答案:ABC有疑问去论坛6、在诸多原则中，（）是考评工作的基本原则。回答错误A:客观公正B:民主公开C:多层次、多渠道、全方位D:责、权、利相结合答案:A有疑问去论坛7、排序法又称为（）。回答错误A:民意测验法B:序列法C:排队法D:排列法答案:C有疑问去论坛8、在绩效考评过程中，所制定的计划包括（）。回答错误A:明确考评的目的B:明确考评对象C:明确考评内容D:明确考评时间E:明确考评方法答案:ABCDE有疑问去论坛9、全方位的绩效考评也称为（）。回答错误A:180°绩效考评B:全面绩效考评C:360°绩效考评D:没有正确答案答案:C有疑问去论坛10、设计工资等级制度的原则有（）。回答错误A:6个B:5个C:4个D:3个答案:B有疑问去论坛11、员工通过劳动取得的报酬来补偿在劳动过程中的脑力与体力的消耗，以恢复劳动能力。这体现了报酬的（）功能。回答错误A:补偿功能B:激励功能C:调节功能D:凝聚功能答案:A有疑问去论坛12、在企业内部各类、各级职务的工资水准上，适当拉开差距，真正体现按贡献分配的原则，不能搞平均主义的“大锅饭”。这体现了制定工资标准的（）原则。回答错误A:公平性B:竞争性C:激励性D:经济性答案:C有疑问去论坛13、目前，我国把岗位评价的基本内容归纳为（）。回答错误A:劳动技能B:劳动责任C:劳动条件D:劳动强度E:其他答案:ABCD有疑问去论坛14、按完成职务的能力决定工资，即职工的能力只限于所从事的业务所需要的能力，对这种能力的价值进行判断，并确定相应的工资的工资制度是（）。回答错误A:技术等级工资制B:能力资格工资制C:职能工资制D:工作工资制答案:C有疑问去论坛15、把构成工资标准的诸因素，分别规定工资额，然后再组合成标准工资的工资制度是（）。回答错误A:能力工资B:工作工资C:结构工资D:岗位技能工资答案:C有疑问去论坛16、结构工资制度的设计吸收了（）和（）的优点，以充分发挥工资的四大功能。回答错误A:工作工资B:职务工资C:能力工资D:岗位技能工资E:其他答案:BC有疑问去论坛17、岗位技能工资制的特点是（）。回答错误A:从动态上反映劳动差别和报酬差别B:报酬与效益挂钩C:使劳动测评更加科学D:从静态上反映劳动差别和报酬差别E:其他答案:ABC有疑问去论坛18、激励水平的高低主要取决于（）。回答错误A:激励目标对人的吸引力B:实现目标的可能性C:企业内的人际关系D:领导风格E:公平感答案:ABE有疑问去论坛19、需要具有（）特性。回答错误A:6个B:5个C:4个D:3个答案:B有疑问去论坛20、人的行为受挫后，不肯正视挫折，而采取回避、掩饰、推脱、转嫁等做法，以维持自己的内心平衡。这称为（）回答错误A:坚持行为B:调整行为C:回避行为D:放弃行为答案:C有疑问去论坛