人教版七年级英语(上学期)导学案

1【课题StartUnit1sectionA1a—2b(1课时)【学习目标】1.识别和掌握八个人名。2.学会早上见面打招呼的用语。3.正确认读Aa-Hh八个字母。【重点、难点】1.Hello!Goodmorning!2.Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen八个人名的掌握。3.A--H八个字母的学习，能认读，会书写。【导学指导】温故知新通过听唱英语歌曲“Goodmorning!”开始英语教学。看卡片学习英语名字，八个人名Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen。介绍Hello用于见面时打招呼。Goodmorning!用于早上见面问好。自主互助学习1.观看课本插图，听一听，读一读课本1a。2.小组练习打招呼，教师巡回指导。A:Hello,Frank!B:Hello,Alice!A:Goodmorning,Frank!(早上好，Frank)B:Goodmorning,Alice!(早上好，Alice)3.学习字母AaBbCcDdEeFfGgHh的正确发音。Aa/ei/Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ee/i:/Ff/ef/Gg//Hh/eit/4.正确书写字母。【课堂练习】1.小组训练早上见面打招呼。2.小组表演比赛。3.完成句子。——______________(早上好，Helen！)——______________（嗨，Bob，早上好！）4.写出下列字母的相应大小写字母。A________b_______C________D_________E_________f________G________h_________25.写出下列字母相邻的字母。____Bb_________Cc_____Ee____GgFf____Hh_【要点归纳】1.学会早上见面的简单问候。2.识别和掌握八个人名：Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen.3.学会字母Aa——Hh的正确发音，及正确书写。【拓展练习】1.早上见面主动用英语问好。2.熟悉人名Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen.3.查词典为自己找一个喜欢的英语名字。4._______________(早上好)，Mr.Wang!5.——Goodmorning,Mary.——___________.A.GoodmorningB.GoodeveningC.GoodafternoonD.Hello6.根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。1)/si：/________2)/di：/________3)/ef/________4)/bi:/_______5)/ei/_______6)/eit/_________7)/i:/________8)//_______7.写出下列大字字母的小写字母。1)BEE________2)BAG_______3)BED_______4)HB_______5)CD_______6)ABC________7)AD_______8)CAAC_______.8.把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中。1）海伦早上好！2）早上好，Alice。【总结反思】3【课题】StartUnit1sectionA2c—4c(1课时)【学习目标】1.学会正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。2.了解一些常用缩略字的含义。3.巩固所学的八个人名。4.有英文名字的记住自己和同伴的英文名字。5.学会不同时段打招呼的用语。【重点、难点】1.学会简单的问候用语及不同时段打招呼的用语。2.八个字母的正确书写和记住尽可能多的名字。【导学指导】温故知新复习Aa-Hh八个字母，早上见面用英语打招呼，讨论下午、晚上见面怎样用英语打招呼。一、自主互助学习1.正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。2.巩固所学的八个人名，记住自己和同伴的英文名字。3.听读课本2c完成2c练习。二、小组展示探究1.看图片上的时钟让学生清楚地认识morning,afternoonandevening.这三个单词的区别，学会在不同时段来使用它们。通过图片的场景进一步加深对Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening..这三个句子的理解和应用。2.体会打招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。1）Goodmorning/afternoon/evening：适用于比较正式客气的场合，双方都应说Goodmorning/afternoon/evening!例如：A：Goodmorning，Misswang．早晨好，王老师。B：Goodmorning，Mr．zhang．早晨好，张老师。2）Morning：适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。3）Hello：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。例如：A：Hello，Dale．你好，戴尔。B：Hero，Helen．你好，海伦。4）Hi：在现代英语中，Hi比Hello用得更多，显得更随和。例如：A：Hi，HanMeimei．你好，韩梅梅。B：Hi，Lucy．你好，露西。3.小组练习打招呼，教师巡回指。A:---Goodmorning_____.B:---Goodmorning_____.A:---Goodafternoon______.B:---Goodafternoon______.A:---Goodevening_______.B:---Goodevening_______.【课堂练习】41.写出下列字母的相应大小写字母。A________b_______C________D_________E_________f________G________h_________2.写出下列缩略词的意思。HB________CD______BBC______3.小组对话练习。---Goodmorning,Helen!---Goodmorning,Bob!---Goodafternoon,Eric!---Goodafternoon,Grace!---Goodevening,Helen!---Goodevening,Dale!---Hi,Alice!---Hi,Cindy!---Hello,Frank!---Hello,Dale!【要点归纳】1.正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。2.不同时段打招呼的用语。3.三个常用缩略字的含义。【拓展练习】1.写出下列大字字母的小写字母。1)BEE________2)BAG_______3)BED_______4)HB_______5)CD_______6)ABC________7)AD_______8)CAAC_______.2.看图写出下列图所表示内容的缩写字母。_________________________________3.选择题。()1.“不明飞行物”的英文缩写是。A.UFOB.HBC.CDD.BBC()2.“美国篮球协会”的英文缩写是。A.USAB.NBAC.ABCD.PBA()3.在市场上购买衣服时，你看到的表示“中”号的字母代表是。A.SB.LC.MD.XL()4.早上和同学见面时，应该说。A.GoodmorningB.GoodafternoonC.GoodeveningD.I'mOK()5.“中国中央电视台”的英文缩写是。A.CCTOB.VOAC.CCTVD.TV【总结反思】5【课题】StartUnit1sectionB1—2b(1课时)【学习目标】1.学习熟识朋友见面的问候语和应答。2.记住尽可能多的同学的名字。【重点、难点】1.熟识朋友见面的问候语和应答。【导学指导】温故知新复习Aa-Hh八个字母，不同时段打招呼的用语。自主互助学习1.小组看图片讨论引出对话。--Howareyou?--I'mfine,thanks.--Howareyou?--I'mOK.2.小组练习。Hello,Frank!Hi,Cindy!Howareyou?I'mfine/OK,thanks.3．语言学导学。1）good，fine，都含有“好”的意思，但在用法等方面存在着如下区别：good是涵义最广的常用词，属一般用语。主要指“人的品质好”或“东西的质量好”等意思。如：Helenisagoodchildren．海伦是一个好孩子。2）fine侧重于表示“质量精细”、“身体健康”，还可以表示“天气晴”等意，语气比good重。如：—Howareyou？你身体好吗？—Fine，thankyou．很好，谢谢你。Itisafinedaytoday．今天天气晴朗。【课堂练习】一、请从B栏中找出与A栏相匹配的答语，将其序号填入题前括号内。AB（）1.Howareyou?A.Goodafternoon,Dale.（）2.Goodafternoon,Cindy.B.Hello（）3.Hello!C.I'mfine,thanks.二、单项选择。()1.一Goodevening,Eric.一_________,Cindy.A.GoodmorningB.GoodafternoonC.Goodevening()2.一Goodmorning!一_________.6A.Thankyou.B.Goodmorning!C.Hello!()3.一Hello!一_________.A.Hello!B.Thankyou.C.I'mfine.()4.一Howareyou?一_________.A.I'mfine,thanksB.MynameisLiLeiC.Thankyou()5.早上老师进教室时，同学们应对老师说：“_________”A.Hello!B.Howareyou?C.Goodmorning，Mr／Miss…!D.Goodafternoon！()6.当别人问你“Howareyou?”时，你应该说：“_________”A.MynameisLinLin.B.Yes,Iam.C.Iamnot.D.I'mfine,thankyou.【要点归纳】1.熟识朋友见面的问候语和应答。——Hello,Frank!——Hi,Cindy!Howareyou?——I'mfine/OK,thanks.【拓展练习】（一）根据中文所给提示内容，写出相应的英语句子。1.朋友早晨见面时打招呼：___________________________________________2.朋友之间见面询问对方身体状况：___________________________________________3.看见朋友手里有个物件你想知道其英语名字，你应该问。___________________________________________4.下午见面时的问候语:___________________________________________5.听见对方说了Fine,thankyou.Andyou?后，你的回答应该是。___________________________________________（二）把下列句子按正确顺序排列起来，只写字母标号。ＡI'mOK.BHi,Cindy.Howareyou?CI'mfine,thanks.Howareyou?DHi,Dale.正确顺序是：_____________________【总结反思】7【课题】StartUnit1sectionB3a,3b,4,5(1课时)【学习目标】1.学会一首英语歌曲。2.巩固本单元所学字母，单词及句型。3.学习将相同元音音素的字母和单词归类（A/ei/,/æ/,E/i:/,/e/）。【重点、难点】1.学好这首英语歌曲及将相同音素字母和单词归类。2.掌握元音字母A和E在单词中的发音。3.熟练掌握8个字母和基本的问候用语。【导学指导】温故知新复习熟识朋友见面的问候语和应答。--Howareyou?--I'mfine,thanks.--Howareyou?--I'mOK.自主互助学习1.小组合作完成课本P5上3b的大小写字母搭配题。读一