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美国历史上第一位黑人总统奥巴马而在一个多世纪前的美国,黑人过的是这样的生活:第18课美国南北战争TheAmericanCivilWar一、战争的爆发1、背景:2、根本原因:3、导火线:4、爆发:5、基本战况:①美国领土迅速扩张②美国南北存在两种不同的经济模式由于准备不足和缺乏优秀将军,北方军队虽然士气高昂,作战勇敢,在战争初期却一再失利奴隶制阻碍了美国资本主义的进一步发展1861年4月,南方军队挑起内战1861年3月林肯就任美国第16任总统二、北方的胜利1、扭转战局的决策:2、胜利:3、林肯被刺杀:4、美国南北战争的历史意义:1862年,先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》1865年,北方获胜,美国统一最终得到维护南北战争结束后不久,拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯①维护了国家统一,是美国历史上的第二次资产阶级革命②废除了奴隶制,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件美国资产阶级革命独立战争P72—76南北战争P111—115起止时间导火线(直接原因)根本原因主要领导人开始标志转折点重要文件性质1775—1783波士顿倾茶事件英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。华盛顿莱克星顿的枪声萨拉托加战役《独立宣言》《1787年宪法》民族解放运动、资产阶级革命1861—1865林肯就任总统奴隶制阻碍了美国资本主义的进一步发展。林肯南方军队挑起内战《解放黑人奴隶宣言》《宅…》、《解…》(第二次)资产阶级革命美国资产阶级革命独立战争南北战争影响结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。北方:资本主义工业南方:奴隶制种植园矛盾焦点奴隶制的存废导火线林肯当选总统转折对立阻碍1861年两份文件颁布作用影响废除奴隶制;维护国家的统一;扫清资本主义发展的障碍.课堂小结1、美国南北矛盾的焦点是:()A.关税问题B.奴隶制存废问题C.向西部扩张领土的问题D.资本主义存废问题2、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著名总统是:()A.华盛顿B.林肯C.威尔逊D.杰斐逊一、单项选择题BB美国南北战争课堂作业3、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了《解放黑人奴隶宣言》外,还有:()A.《宅地法》B.《独立宣言》C.《权利法案》D.《人权宣言》4、美国南北战争的性质是:()A.资产阶级改革B.资产阶级革命C.社会主义革命D.民族解放运动5、美国内战的导火线是:()A.领土的扩张B.《解放黑人奴隶宣言》颁布C.南方11个州脱离联邦D.林肯当选总统BD美国南北战争A1867年从俄国购得1898年吞并1783年英国承认美国独立时的领土1803年从法购得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英国1845吞并1848年从墨西哥夺取1853年从墨西哥购得北方资本主义工商业南方奴隶制种植园经济南北矛盾示意图占有大量劳动力(使用了大量奴隶)缺自由劳动力奴隶制的存废问题结果内战矛盾焦点北方资本主义工业和南方种植园经济之间的矛盾无法调和。1861年林肯就任美国第16任总统。南北战争初期双方力量对比表北方南方人口2200万900万军队人数150万100万工业产量占91%占9%铁路里程5万多千米1.4万多千米海军舰只700艘少量性质正义非正义人心支持反对预测:战争初期形势会怎样呢?北方连连失利宣布废除奴隶制,自1863年1月1日起,南方叛乱各州的黑人奴隶一律成为自由人。符合条件者可以参加联邦军队。1862《解放黑人奴隶宣言》1862《宅地法》凡没有参加过反联邦叛乱、年满21岁身为户主的美国公民,交纳10美元登记费,即可在西部得到160英亩的土地,连续耕种5年就可成为土地的主人。请思考:两部法令为何能挽救美国联邦政府危机、化解林肯难题?满足人们对土地的要求,提高了政府的威望。激发了广大黑人参战热情,北方获得雄厚兵源。1、北方为维护国家统一和废除黑人奴隶制而战,具有正义性。2、北方实力在人口、军队人数、工业力量等超过南方;3、林肯的正确领导,颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》,赢得广大人民支持尤其是黑人踊跃参战,使北方获得了雄厚的兵源。结合P115【活动与探究】美国南北战争的启示?1.要坚决维护国家统一。3.杰出的历史人物对历史发展进程有一定的推动作用。2.反对种族歧视,公民享有充分的人权与平等的权利。凶手蒲斯1865年4月14日林肯遇刺!林肯纪念堂“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果排名1948年1969年1998年2010年1林肯林肯林肯林肯2华盛顿华盛顿华盛顿罗斯福3罗斯福罗斯福罗斯福华盛顿【P114.一.②】林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献,为美国资本主义经济的迅速发展创造了条件。评价林肯:
本文标题:人教版九年级历史上册第18课.
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