人教版四年级上册语文期末试卷2015

四年级语文期末试卷一、请用你最漂亮的字体把下面这句话抄在方格里。（5分）像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。二、拼音词语对对碰。（5分）lǒngzhàobáowùcànlànguīlǜjūnyún（）（）（）（）（）jiàngérènpíngzhìhuìmǐnjiépínghéng（）（）（）（）（）三、火眼金睛辨字词。（4分）稳（）疑（）燥（）历（）隐（）凝（）躁（）厉（）四、词海拾贝。（5分）1、填上意思相近或相反的词。漫（）卷（）若（）若（）（）武（）威2、填上可爱的动物。呆若木（）胆小如（）如（）添翼龙飞（）舞五、看看谁对词语的理解和运用能力最强。（4分）发明发觉发现（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就()操场北面有一面生动活泼的文化墙。（2）本学期学校为了培养学生的（）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。只要----就如果-----就（3）（）明天下大雨，我们（）不要去公园了。（4）开车的司机（）聚精会神，（）会不出或少出事故。六、请你结合平时的积累填写句子。(3分)1、我会写出一句名人格言：2、我还会写出一副风景名胜地的对联：3、我从本册课文中积累的一句比喻句：七、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。（4分）1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。（给句子减肥）____________________2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。（改为反问句）________________________3、小树在风中一摇一晃的。（用上拟人的写法）__________________________4、在青海湖，蓝蓝的海水透明极了。（写成比喻句）______________________八、精彩回放。（１8分）1、韩愈曾经说过：“业精于勤，；,。”２、那翠绿的颜色，着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。我从这句话中体会到榕树。３、本学期，我们学了两首送别诗，分别是《》和《》，两首诗都表达了朋友之间之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别指和。４、昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“，。”（填古诗名句）５、在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的，还有人品与作品都堪称楷模的大作家先生。6、在本学期的学习中，我知道了世界上最长的城墙---，美丽的皇家园林---，被誉为“世界第八大奇迹”的。九、小小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（5分）1、“净角”的“角应读jiǎo.（）2、《白鹅》是老舍写的，从音调、步态和吃相三方面来表现鹅的高傲。（）3、《游山西村》的作者是宋代诗人陆游。（）4、“他好像什么也不知道。”是比喻句。（）5、“铁锹”的“锹”的读音是“qiū”。（）十、阅读驿站。（一）（13分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个()的地方，成天睡大觉，()，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么()。它()，一连就是好几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、这段话是围绕这句话写的。这一段主要讲了猫的性格既（）又（），既（）又（）。（３分）2、在文中（）里填上合适的词。（2分）3、写出下列词语的近义词。（2分）古怪（）的确（）任凭（）呼唤（）4用画出文中的一个反问句，并换一种说法不改变句子的意思。（2分）5、文中画“——”的句子说明猫很（）。（1分）文中画“”的句子说明猫很（）。（1分）6、造句。（2分）（1）任凭……也……（2）非……不可……（二）(9分)乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是（葱怱）郁的垂柳，柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔、拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春（未、末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中。1、用斜线划去文中括号里错误的字。（2分）2、填空。这篇短文是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的各种树进行具体描写，突出了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这一地方特色，表达了作者对乡村的＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。（3分）3、文中的省略号表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）4、用“”标出文中的比喻句。这句话把（）比作（）。你能仿写一句吗？。(2分)十一、我是小作家。（25分）人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。选择一件写下来，要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。试题答案一、根据情况给分。二、(每空0.5分)笼罩薄雾灿烂规律均匀间隔任凭智慧敏捷平衡三、灵活掌握。(每空0.5分)四、。(每空0.5分)1天地有无耀威2鸡鼠虎凤五、（每小题1分）1、发现2、发明3、如果----就4、只要----就六、（每小题1分）灵活掌握七、（每小题1分）灵活掌握八、（每空1分）1、荒于嬉，行成于思，毁于随。2、明亮地照耀颤动榕树充满活力(灵活)3、黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西依依惜别孟浩然王维4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村5、周恩来叶圣陶6、长城颐和园秦兵马俑九、（每小题1分）1、×2、×3、√4、×5、×十（一）1、猫的性格实在有些古怪(1分)老实贪玩(1分)贪玩尽职(1分)2、暖和无忧无虑尽职屏息凝视(每空0.5分)3、答案略。(每空0.5分)4、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（1分）改写（1分）5、老实(1分)尽职(1分)6、答案略（每小题1分）（二）1、略（每空0.5分）2乡间，是树的天地。小河两岸山坡上农家小院的前后乡间，是树的天地喜爱（每空0.5分）3、还有很多种树（2分）4、略（2分）十一灵活掌握四年级语文期末试卷一、拼音词语对对碰。（5分）lǎnduòníngshìcōngyùchéngchǔwājué（）（）（）（）（）二、火眼金睛辨字词。（4分）堤（）裁（）彼（）辟（）提（）栽（）被（）僻（）三、词海拾贝。（5分）风（）浪（）屏息（）（）山（）地（）来（）去脉骑（）难下汗（）功劳（）刀小试四、看看谁对词语的理解和运用能力最强。（4分）优秀优异优良（1）即使我们取得()成绩，也不能骄傲。（2）我们要继承艰苦朴素的（）作风。只要……就……只有……才……（3）（）主人下达“同意入内”的指令后，大门（）会打开。（4）主人在睡觉前，（）按一下开头，整栋房子（）进入“休息状态”。五、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。（4分）1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。（给句子减肥）____________________2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。（改为反问句）________________________3、小树在风中一摇一晃的。（用上拟人的写法）__________________________4、我们的祖先大概可能谁也没有想到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。（修改病句）______________________六、精彩回放。（１7分）1、陶渊明有一句勉励人们珍惜时间的名言：_________，_________，_________，_________。２、周恩来站了起来，地回答，“！”这句话在描写人物时运用了描写。３、20世纪是一个的的世纪，20世纪的成就真可以用“，。”来形容。（填古诗名句）４、俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“，。”５、在本学期的学习中，我知道了我国的、、这三处景观被列入了《世界遗产名录》。6、《巨人的花园》中蕴含着的哲理。7、赞扬医生的医术高明和高尚医的德的成语是。七、默写古诗《送元二使安西》，别忘了写上作者姓名。（6分）十、阅读驿站。（25分）（一）（12分）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1、这段话是按照（）顺序来写的，突出了大潮（）的特点。（2分）2、这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。（2分）3、这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。（3分）4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？（3分）5、这段话用“犹如”来打比方，使潮来时那种壮观的画面更加真实可感。请试着用“犹如”写话。把某个事物的特点描述出来。（2分）（二）最贵的项链（13分）店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”1、根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。（2分）（1）形容非常谨慎和小心。（）（2）实实在在，一点不假。（）2、根据文章内容填空。（3分）小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中““”这两个词知道。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链之后的心情。3、根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是；二是。（4分）4、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他或她给你留下了怎样的印象?（4分）________________________________________________________________________________________________________十一、我是小作家。（30分）在我们身边，有很多值得敬佩的人。他(她)可能是每天关心自己的爸爸、妈妈，也可能是朝夕相处的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨„„选择其中的一位，通过具体事例，把他(她)的精神风貌写出来，表达你对他(她)的敬佩之情。内容要具体，语句要通顺。题目自拟，能写出自己的感受。阅读答案（一）1、这段话是按照（由远及近）顺序来写的，突出了大潮（壮观）的特点。（2分）2、这段话从（形状）、（声音）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。（2分）3、这段中分别把浪潮比作（白线）、（水墙）和（战马）。（3分）4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？（3分）答：该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势（二）最贵的项链1、（1）小心翼翼（2）货真价实2、出神盯着高兴3、项链的价格昂贵小女孩懂得感恩的真情昂贵点拨：问题的第二层意思还可以从老板、姐姐的身上去挖掘。4、（略）