传播学培养方案

1传播学专业硕士研究生培养方案(传播学专业代码：050301授予文学硕士学位)一、学科专业简介传播学专业硕士点设置于2006年，次年开始招生，在部属院校中处于同专业点的中上水平；主要研究领域为传播理论、传播史和传播业务；主要研究特色是关于新闻传播理论的研究；现有导师11人，其中正教授5人，副教授6人，周晓明教授在传播理论研究方面有显著的成就；有国家社科基金课题2项、省部级课题6项，横向课题18项，正陆续推出一批阶段性研究成果，有的在全国学界产生了一定影响。二、培养目标热爱党，热爱社会主义，有良好的职业道德操守和坚持真理、勇于创新的精神；传播理论基础扎实，专业知识宽阔，熟悉本专业各研究方向的历史和现状，了解其发展趋势；掌握一门外语；具有运用网络处理信息的能力，熟悉各种媒介的特性与功能，能独立从事本专业科学研究、教学工作和新闻传播工作。三、研究方向序号研究方向名称简介1传播理论主要研究传播学专题理论、传播学批判学派理论与方法、传播伦理与法制、跨文化传播专题。学术带头人周晓明教授承担多项国家社科基金课题和省部级课题，其《人类交流与传播》是全国最早出版的传播学专著之一。2传播史主要研究文化传播史、二战时期美国传播史专题。学术带头人范军教授承担多项国家社科基金课题和省部级课题，出版多部学术专著，并在重点学术刊物《新华文摘》上发表学术论文。3传播业务主要研究大众传播心理专题、传播文化专题、出版法专题、西方出版专题、编辑学的理论观点。从事这一方向研究的导师承担多项国家社科基金课题和省部级课题，出版过文化传播专著，在核心刊物上发表过多篇学术论文。四、学习年限1、学习年限：三年。学习优秀者可申请二年毕业。2、硕士研究生提前完成培养方案规定的全部课程，且成绩优良，其他培养环节的考核符合学校提前毕业的要求，完成学位论文，在校学习时间达2年及以上，经导师和所在院系主管研究生负责人同意，可申请提前毕业，并报学校研究生处审批。五、课程设置与学分本专业学生要求毕业时获得总学分为38学分，其中：1、一级学位课程6门，18学分（公共课程3门，9学分；专业学位课程3门，9学分）。22、二级学位课程（通选课）任选2门，4学分。3、指定选修课课程任选5门，10学分。4、任意选修课课程任选2门，4学分。5、教学实践1学分，学术活动1学分。已有三年相关工作经历的硕士生，可以免修教学实践。6、凡以同等学力、跨学科、专业录取的硕士研究生，均须在培养计划中增加补修本专业本科主干课程三门，并且考试须与本科生同堂同卷。要求通过考核，取得及格成绩，但不计学分。六、实践环节传播学专业硕士生的实践环节包括教学实践（或新闻传播实践）和学术实践两部分，各占1学分。教学实践（或新闻传播实践）一般安排在第二学年进行，已经有3年相关工作经验的可以免修教学实践（或新闻传播实践）；学术实践要求参加本学科的学术活动8次以上，其中1次必须是校外学术活动，每次都要有1000字以上的学习报告，并填写《华中师范大学硕士研究生学术活动考核表》。实践活动结束后，由导师和导师组进行考核，确定合格或不合格。七、科学研究学生在读期间积极进行学术研究，或参与导师作课题、或独立完成科研项目、或参加社会性学术活动等，以积累研究经验，提高研究能力；对三年毕业的研究生不作公开发表论文的硬性规定，申请提前毕业的学生在校期间必须以论文第一作者的身份在CSSCI上发表一篇专业学术论文（用稿通知无效），且署名单位为华中师范大学。八、学位论文学位论文工作分开题报告、论文工作检查、论文评阅和答辩程序等环节。开题报告：此项工作安排在第二学年的第二学期来进行。开题之前，必须向导师提交一份有关选题的研究综述，便于导师作具体指导。所撰写的开题报告要求选题新颖、资料准备充分，论文大纲设计合理。论文工作检查：分为初稿、修改稿和定稿三个阶段。导师必须分阶段进行指导，尤其是定稿须经导师签字认可。论文评阅：聘请校内外专家各一名评阅论文。答辩程序：答辩人陈述、导师介绍、宣读校内外专家评阅意见、答辩组成员提问、答辩人回答问题、答辩组综合评议、宣布答辩结果。九、培养方式与方法培养方式：导师负责与指导组集体培养相结合。培养方法：主要采用启发式、研讨式的教学方法。十、其它1、凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按学校有关规定执行。2、每位硕士生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后6周内，制订出个人培养（学习）计划，经导师和专业指导组组长审定后，报院和研究生处备案。3附录一：本专业硕士生必读书目1、报刊的四种理论（美）施拉姆等新华出版社1980年2、权力的媒介（美）阿特休尔华夏出版社1989年3、舆论学（美）李普曼华夏出版社1987年4、当代新闻学（法）贝尔纳·瓦耶纳新华出版社1986年5、论出版自由（英）米尔顿商务印书馆1980年6、新闻学概论（日）和田洋一中国新闻出版社1985年7、新闻学概论（前苏联）普罗霍夫新华出版社1987年8、传播学概论（美）威尔伯·施拉姆新华出版社1984年9、大众传播通论（美）德弗勒等华夏出版社1989年10、传播理论（美）斯蒂文·小约翰中国社科出版社1999年11、传播政治经济学（加拿大）文森特·莫斯可华夏出版社2000年12、启蒙辩证法（法）霍克海姆重庆出版社1990年13、单向度的人（法）马尔库赛重庆出版社1988年14、理解媒介（加拿大）麦克卢汉商务印书馆2000年15、公共领域的结构转型（法）哈贝马斯学林出版社1999年16、美国的新闻自由（美）迈克尔·帕伦蒂河南人民出版社1991年17、传播批判理论（中）张锦华黎明文化事业公司1994年18、传播媒介的垄断（美）巴格迪坎新华出版社1986年19、战后美国传播学的理论发展（中）殷晓蓉复旦大学出版社2000年20、认识媒介文化（英）尼克·史蒂文商务印书馆2001年21、数字化生存（美）尼葛洛庞蒂海南出版社1997年22、传播符号学理论（美）约翰·费斯克远流出版公司1995年23、新闻学（中）徐宝璜中国人民大学出版社1994年24、大众文化批判（中）郑福林等香港次文化有限公司1992年25、传播社会学（中）陈昭郎黎明文化事业公司1991年26、大众文化与传媒（中）陆扬等上海三联书店2000年27、马克思主义新闻思想史稿（中）童兵中国人民大学出版社1989年28、新闻写作教程（美）密苏里新闻学院写作组新华出版社1986年29、美国新闻史（美）埃德温·埃默里新华出版社1982年30、大众传播心理学（中）刘京林北京广播学院出版社1997年31、全球化——人类的后果齐格蒙特·鲍曼郭国良等译商务印书馆2001年32、消费社会让·波德里亚南京大学出版社2006年33、媒介批判——理论与方法（台）黄新生五南图书出版公司1990年34、女权主义的知识分子传统（美）约瑟芬·多诺万赵育春译江苏人民出版社2003年35、一个自由而负责的新闻界（美）美国新闻自由委员会中国人民大学出版社2004年36、话语与社会变迁（美）诺曼·费尔克拉夫华夏出版社2003年37、后现代主义的幻想（英）特里·伊格尔清华大学出版社2004年38、社会科学方法论（德）马克思·韦伯中央编译出版社2002年39、符号学原理（法）罗兰·巴特北京三联书店1999年40、解读大众文化（英）约翰·费斯克南京大学出版社2001年4传播学硕士研究生课程设置表课程类别课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师一级学位课学位公共课（A类课）0003第一外国语13651+2公外系0002科学社会主义理论与实践3421理论课部107105030121马克思主义新闻思想研究3421喻发胜学位专业课（A类课）10710501000220世纪西方文学理论与批评5131孙文宪胡亚敏107105030004传播学专题理论研究5131周晓明等107105030005新闻传播理论与方法研究5131刘九洲二级学位课通选课（B类课）107105010005文学理论专题研究（通选）3422孙文宪107105010006现代逻辑与语言研究（通选）3421刘云107105010007学术示范与论文写作（通选）3421张岩泉107105010008中国当代文学与文化研究3421王又平107105010009电视研究（通选）3422彭涛107105010010海外汉学研究（通选）3422林岩107105010011比较文学理论研究（通选）3422胡亚敏107105010012影视理论专题（通选）3422修倜107105010013文化研究导论（通选）3423陈建宪107105010014外国经典作家作品选讲（通选）3422聂珍钊等指定选修课专业方向课（C类课）107105030201传播伦理与法制3422段维107105030202跨文化传播专题研究3422普丽华107105030203文化传播史3421范军107105030204传播发生理论研究3421孟君107105030205大众传播心理研究3421李黎明107105030206传播文化研究3422董中锋任意选修课(D类课)107105030210传媒产业专题研究3422李三强107105030106女性主义与媒介批评3422魏天真107105030107报告文学研究3422李黎明107105030108副刊研究3424员怒华107105030109晚报学研究3423喻发胜107105030207版权法研究3423段维107105030208西方出版研究3424赵宏5107105030209数字出版与传播3424严定友107105030104编辑学原理3422范军107105030110应急管理与信息传播3424喻发胜107105030211媒介融合研究3424刘震107105030111时评与媒介社会责任研究3423魏天真107105030212大众传播现象的文化研究3424孟君实践环节00014教学实践13、4、500015学术活动13、4、5补修课07新闻学概论5432随本科45传播学概论5431随本科32中国新闻史5431随本科23外国新闻史5432随本科传播学硕士研究生专业课程内容简介课程编号：107105030121课程名称：马克思主义新闻思想研究英文译名：SelectedReadingofMarxistJournalism开课学期：1学时/学分：34/2开课院（系）：文学院任课教师：喻发胜内容简介：学习马克思主义新闻经典著作的目的：1、了解马克思主义新闻学基本原理,树立马克思主义新闻观；2、增强识别错误思潮和错误观点的能力,在复杂的理论斗争中坚持马克思主义新闻观；3、以马克思主义新闻观为指导思想,推进有中国特色的马克思主义新闻学建设。主要教材：童兵，马克思主义新闻经典教程，复旦大学出版社参考书目：马克思恩格斯全集、毛泽东选集（1-5）、邓小平理论、江泽民文选课程编号：107105030005课程名称：新闻传播理论与方法研究英文译名：TopicStudiesonTheoryandMthodofJournalism开课学期：1学时/学分：51/3开课院(系)：文学院任课老师：刘九洲内容简介：该课程分别介绍西方新闻传播批判学派中的法兰克福学派媒介批判理论、政治经济学媒介批判理论、符号学媒介批判理论、文化学媒介批判理论、女性主义媒介批判理论。同时也对上述各种理论建构中所涉及到的研究方法作详细说明。此前，还扼要介绍西方新闻传播学批判学派产生的历史背景及其历史发展，主要学者及其主要观点和代表作。6主要教材：张锦华著，传播批判理论，（台）黎明文化事业公司，1994年黄新生著，媒介批评——理论与方法，（台）五南图书出版公司，1990年参考书目：殷晓蓉著，战后美国传播学的理论发展——经验主义和批判学派的视域及其比较，复旦大学出版社，2000年欧力同、张伟著，法兰克福学派研究，重庆出版社，1993年陆扬、王毅著，大众文化与传媒，上海三联书店，2000年施拉姆等著，报刊的四种理论，新华出版社，1980年课程编号：107105030201课程名称：传播伦