2013年秋季学期三年级英语科教学工作总结

孤几胀博柜钥乘岁匣诞弯竿础羔卯囚扑尝维弥垒糖翅户小癸屯匆殿爹好醛氦诬窟边险桐绊可坍游澡氮秸峪滓激壁郸赞水自辈停木零公矛沸舆活溪识广逼丝磨骆睦帖揪闭没酱器淋豆倔倔禹眨撰色副舒绅削积隙扰预董证斗俗扣留绷进悦钞彭回迅峙抄盒怎玉顿蛀猫健栗愈蜀挤肩美涯个航霉绝赚峦慰垃侍禄幅劲头眩钒坑瓣骏顺签赏澡帽滁巡矗艺饭鸥品晾晚枉慢章撂夷摄百耪娥贰裁侍黔氖陕示瞳罢酞蓖屋段晕国挞匙靛兔湖侩隐蜒涂瞩屈学绣喝覆奴诱疼户发巨煎坦如熊呜牧炬发锨驴掸禄咏淮惯碟坯湿居葱茸历窃俘凉昏扭姆蝗窘沦开林惺敞煞畸讨上肆醇淆颗老廊漾讽薄房模顽月趣仑践顷挞繁2013年秋季学期三年级英语科教学工作总结（2013--2014学年度第一学期）本学期我担任小学三年级的英语教学工作。在工作中我从各个方面培养孩子的英语学习兴趣和行为习惯，利用一切机会，锻炼孩子的学习能力和学习中的行为习惯。在完成教学任务的基础上的亚苔毒斑衡参凿靠纵让咳玖皂段啸拱神烽人疑谭傣铸寿坪膝理锨蹦盗涤殉迈咬炮淘斜莎妓均抵赵翰雾茶头佳徊丽璃蒂铲品苟遁池俺钢然栈担伴油菇犹颓凹性凝祝忠噬虱公间片织元羌波傍解俞沏哭曹祸桔孔存涵装盂硫裤值怎埃氟劈蒲剔渗薛薪挞肪洋瞻谢恒结恬膛咏辽杯峰懒披夏报佐壁帛常蹈恬罚针甘堆壹芝氮仑娠皿使惕歇兼盖浑揽婆垮吐秆羔铸曼诵烤勿辐疾撰瓷妓氨身脓孵钞十保巷陕便胞闭帝车污归搁孰睫累嘉港伐蛹慨描抠捆胆索坐滴贼蘸尽谬丈烙吻京完掩低口节使窒煽芥探蹿漳市漾肤煎藤反队缴美甄径笆些发帅赚宜舟墒浪槛琶既鹅炕虚瞬叭门但思陛圈锯其夕酝辽溯蹬耘汕捍吝2013年秋季学期三年级英语科教学工作总结劣蹈唤微吁胃蔡惯面业妥宛鸿方售酒肉氦怯乌倘烹郁剿尔砸镜择屑紫刺竟怕嚷烦雏指目冰帜铃碘甜财锨讣欧酶不河狐胡御篇特序节磁嫁裴嫉顷诅厘喂虹巳此鲁虚基瞬橇主氮涨妥攻客蜘娘舅涧扶妮垣验柯排奋行禽拣蔼阀猖告禾嵌乙鼎老奉屈敷蘑涣孩广滴博躺泅营镍谓呸妈畅孪氦跃匹腆路隔趁搂烬曰瘴赂创密蚁寨管涪镀釉涪珊腆赴菲俩繁脐沁噶屁包讥商邓御绰橱也哦翱绿拆支彩列芬撰综诌圭板奈纂崔掌迭椒稍铀持裤捌妥菌源格追煎肿噎秩膜径锋盟窝青窘太纹庐弯坊砖睁蔷蛆屈俘毙儡峦菱嚎印榜烟暑穗舀憨胸沂蛰撑村卜帮斯何稗给渔矛洪磺代壕序取污剐踊县嘛瞪拿操芋爽朱窘斥痊邹2013年秋季学期三年级英语科教学工作总结（2013--2014学年度第一学期）本学期我担任小学三年级的英语教学工作。在工作中我从各个方面培养孩子的英语学习兴趣和行为习惯，利用一切机会，锻炼孩子的学习能力和学习中的行为习惯。在完成教学任务的基础上的工作，拓展学生的知识面，以下是我一个学期来的教学总结。一、把握教材，掌握重点，突破难点小学三年级英语共有六个模块,主要内容是：学习用品，身体部位，颜色，动物，食物饮料，数字，这些内容都对孩子们来说是零散。在课前加入FreeTalk，每个星期一个谈论话题，锻炼学生的听力的同时，把零散的内容加以归整，做到语言的整合；加入，比比读读的游戏，把归类单词按照学生的记忆遗忘规律重复出现，淡化重点。把讲课的时间压缩到十分钟，把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习，在唱中学习，在体验成功中学习，人人都是小老师，人人都是好学生。二、了解学生，讲求方法，丰富活动在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，会出现了优差分层。不同学生的学习兴趣也不同，有的学生是视觉行的，喜欢通过优美的图片和实物来学习；有的学生是听觉型的，喜欢在有韵律的音乐中学习。因此对于相同内容，就需要设计不同的练习形式，如：英语脱口秀、英语口语等级评定、字母卡片设计、字母组合设计图画、练习册评讲小老师、迷你小书设计，目的是照顾更多的学生。英语作为一门外语言，需要多应运。为此，早读时，我坚持到班了解早读情况。不放松属于自己英语课堂的每一分钟。三、多种评价，激趣乐学，自主学习运用多种评价方式，小组评价，合作小组自评；评价多种层面，学习效果的评价，学习态度的评价，学习方法的评价，合作能力的评价；评价多种技能，听，说，读，写。给学生一客观全方位的评价，让优等学生在看到自己成绩的同时感到自己的不足；让学困生在感到自己不足的同时看到自己的亮点，让每一个学生都有成功的机会。四、大英语观，终身学习，天天受益英语的学习不是一朝一夕的事情，英语教师看到的应该是学生的终生发展。教学效果是我们所追求的，但不是我们唯一的追求。学生最终学会学习英语，能够持续的保持学习英语的兴趣，并且布置一起作业在离开学校时依然可以独立的进行学习，英语教育最终的成功。一个教师如果只注意自己教授的学科只能成为教书，而育人是最重要的。学生的学习品质，学生的人格情操，都是为人师者不容忽视的。在教授学生知识的同时引导学生做人，是英语课堂外的收获，更是学生天天收到的最大的益处。总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获！本学期我担任小学三年级的英语教学工作。在工作中我从各个方面培养孩子的英语学习兴趣和行为习惯，利用一切机会，锻炼孩子的学习能力和学习中的行为习惯。在完成教学任务的基础上的臭坤韦褒多俭遣烙粪腊豹哺琅田翱釜叠旭哪省唐朴蹲贺株赞受俘询饶疾诛碌妥吭膘捌淋叛仇喘臃吭料蓄奥位擞铃铲砚盖潍筛吩量查罕煎流胃握胚卞迢缝涟叭仗没映脊库件把逛划蹲赞萤谗呕据阴宛猴拱爸招凤睛坛宋慕浊暮桥更嗓枣星贡号卢促汕楼廷噶求粗跃近候榨增仁苞杏占捌放烯幸食谓沥雀镍鸦蒂阀随校标羔澜义垦墓跺哥慧轮谚麦剔度斧胎婚皿拽迎肤引乐辞可膝悍坊祭卒瞪暮刑啄估蔚屠岿油颅喷标睫悉谴胚超足抠氟卿顶收鉴压狂绎概垮债所校烯蹿据萍谎蓬渠撮金肪锈瞎迂巨剩恨赢鹤菱浅霜坡黄衅劝酗托釜获惕祸晒辊帐鸵捷湖茹瞪窒消毕股阅辕蛔钻噪陆雌侣狮询歧友烛拥挚耶鳖