侍庄中学2012年物理中考复习---物理公式_20120501083521562

1侍庄中学2012年中考物理复习提纲一、物理定律、原理：1．牛顿第一定律（惯性定律）2．阿基米德原理3．光的发射定律4．欧姆定律5．焦耳定律6．能量的转化和守恒定律二、物理规律：1．平面镜成像的特点2．光的折射规律3．凸透镜成像规律4．两力平衡的条件5．力和运动的关系6．液体压强特点7．物体浮沉条件8．杠杆平衡条件9．分子动理论10．做功与内能改变的规律11．安培定则12．电荷间的作用规律213．磁极间的作用规律三、应记住的常量：1．热：1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃体温计的量程：35℃~42℃分度值为0.1℃水的比热容：C水=4.2×103J/(kg.℃)2．速度：1m/s=3.6km/h声音在空气的传播速度：v=340m/sv固v液v气光在真空、空气中的传播速度：C=3×108m/s电磁波在真空、空气中的传播速度：v=3×108m/s3．密度：ρ水=ρ人=103kg/m3ρ水ρ冰ρ铜ρ铁ρ铝1g/cm3=103kg/m31L=1dm31mL=1cm3g=9.8N/kg4．一个标准大气压：P0=1×105Pa=76cm汞柱5．一节干电池的电压：1.5V蓄电池的电压：2V人体的安全电压：不高于36V照明电路的电压：220V动力电路的电压：380V我国交流电的周期是0.02s,频率是50Hz，每秒方向变化100次。1度=1Kw.h=3.6×106J四、物理中的不变量：1．密度：是物质的一种特性，跟物体的质量、体积无关。2．比热：是物质的一种特性，跟物质的吸收的热量、质量、温度改变无关。3．热值：是燃料的一种特性，跟燃料的燃烧情况、质量、放出热量的多少无关。4．电阻：是导体的一种属性，它由电阻自身情况（材料、长度、横截面积）决定，而跟所加的电压的大小，通过电流的大小无关。5．匀速直线运动：物体的速度不变，跟路程的多少，时间长短无关。五、物理公式速度公式：公式变形：求路程——；求时间——重力与质量的关系：密度公式：浮力公式：F浮=物理量单位v——速度m/skm/hs——路程mkmt——时间sh物理量单位G——重力Nm——质量kgg——重力与质量的比值g=9.8N/kg；粗略计算时取g=10N/kg。物理量单位ρ——密度kg/m3g/cm3m——质量kggV——体积m3cm3单位换算：1kg=103g1g/cm3=1×103kg/m31m3=106cm31L=1dm31mL=1cm3物理量单位F浮——浮力NG——物体的重力NF——物体浸没液体中时弹簧测力计的读数N单位换算：1m==10dm=102cm=103mm1h=60min=3600s；1min=60s3F浮==F浮=F浮=压强公式：杠杆的平衡条件：滑轮组：F=s=对于定滑轮而言：∵n=1∴F=Gs=h对于动滑轮而言：∵n=2∴F=21Gs=2h机械功公式：W=功率公式：提示：应用杠杆平衡条件解题时，L1、L2的单位只要相同即可，无须用国际单位；面积单位换算：1cm2=10-4m21mm2=10-6m2注意：S是受力面积，指有受到压力作用的那部分面积物理量单位p——压强Pa；N/m2F——压力NS——受力面积m2物理量单位F浮——浮力Nρ——密度kg/m3V排——物体排开的液体的体积m3g=9.8N/kg，粗略计算时取g=10N/kg物理量单位F浮——浮力NG——物体的重力N物理量单位F1——动力NL1——动力臂mF2——阻力NL2——阻力臂m物理量单位F——动力NG总——总重N（当不计滑轮重及摩擦时，G总=G）n——承担物重的绳子段数物理量单位s——动力通过的距离mh——重物被提升的高度mn——承担物重的绳子段数物理量单位W——动力做的功JF——动力Ns——物体在力的方向上通过的距离m物理量单位P——功率WW——功Jt——时间s单位换算：1W=1J/s1马力=735W1kW=103W1MW=106W提示：克服重力做功或重力做功：W=Gh提示：当F浮=G时，物体处于漂浮或悬浮状态G排—物体排开的液体受到的重力Nm排—物体排开的液体的质量kg4导出公式：P==机械效率：热量计算公式：物体吸热或放热Q吸=Q放=燃料燃烧时放热公式：Q放=欧姆定律：电功公式：W=W=UIt结合U＝IR→→W=I2RtW=UIt结合I＝U/R→→W=RU2t如果电能全部转化为内能，则：Q=W如电热器。提示：如果是气体燃料可应用Q放=Vq；物理量单位Q——吸收或放出的热量Jc——比热容J/(kg·℃)m——质量kgt——末温℃t0——初温℃物理量单位Q放——放出的热量Jm——燃料的质量kgq——燃料的热值J/kg物理量单位η——机械效率W有——有用功JW总——总功J提示：当物体吸热后，末温t高于初温t0，=t2-t1当物体放热后，末温t低于初温t0。=t1-t2物理量单位I——电流AU——电压VR——电阻Ω物理量单位W——电功JU——电压VI——电流At——通电时间s提示：(1)I、U、t必须对同一段电路、同一时刻而言。(2)式中各量必须采用国际单位；1度=1kWh=3.6×106J。(3)普遍适用公式，对任何类型用电器都适用；同一性：I、U、R三量必须对应同一导体（同一段电路）；同时性：I、U、R三量对应的是同一时刻。只能用于如电烙铁、电热器、白炽灯等纯电阻电路（对含有电动机、日光灯等非纯电阻电路不能用）提示：机械效率η没有单位，用百分率表示，且总小于1W有=Gh[对于所有简单机械竖直提升物体]W有=fs物[对于滑轮和滑轮组水平移动物体]W总=Fs[对于杠杆和滑轮]W总=Pt[对于起重机和抽水机]物理量单位F——牵引力Nv——速度m/sf——阻力N5电功率公式：P=P=导出公式焦耳定律公式Q=Q=I2Rt结合U＝IR→→Q=UItQ=I2Rt结合R=U／I→→Q=RU2t串联电路的特点：电流：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式：分压原理：串联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。W=W1+W2各部分电路的电功与其电阻的关系是串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。表达式：串联电路中，用电器的电功率与电阻的关系是：并联电路的特点：电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式：分流原理：电压：各支路两端的电压相等。表达式：普遍适用公式，对任何类型用电器都适用只能用于如电烙铁、电热器、白炽灯等纯电阻电路（对含有电动机、日光灯等非纯电阻电路不能用）物理量单位单位P——电功率WkWW——电功JkWht——通电时间sh物理量单位P——电功率WI——电流AU——电压VP=RU2P=I2R只能用于：纯电阻电路物理量单位Q——热量JR——电阻ΩI——电流At——通电时间s6并联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各支路所做的电功之和。W=W1+W2各支路的电功与其电阻的关系是：并联电路的总功率等于各并联用电器的电功率之和。表达式：P=P1+P2并联电路中，用电器的电功率与电阻关系是：电磁波的波速、波长、频率之间的关系：V=λf=λ/T六、测量工具、器材的作用和使用温度计刻度尺天平量筒弹簧测力计电流表电压表电能表滑动变阻器七、研究物理的科学方法：1．控制变量法：该方法是研究某一物理量（或某一物理性质）与哪些因素有关时所采用的研究方法，研究方法是：控制其他各项因素都不变，只改变某一因素，从而得到这一因素是怎样影响这一物理量的。这是物理学中最重要，使用最普遍的一种科学研究方法，初中阶段的教学内容用这种方法的有：（1）影响蒸发快慢的因素；（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦力大小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液体压强的特点；物理量单位v-----波速m/sλ-----波长mf-----频率HzT-----周期ss提示：电磁波传播速度与光速是一样的。是3×108m/s7（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响动能、势能大小的因素；（8）物体吸热、放热的多少与哪些因素有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压、电阻的关系（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体的磁场中受力方向与哪些因素有关。2．类比法：把某些抽象，不好理解的概念类比为形象容易理解的概念。初中阶段的教学内容用这种方法的有：（1）把电流类比为水流，电压类为水压；（2）声波类比为水波；（3）内能类比为机械能3．转换法：某些看不见摸不着的事物，不好直接研究，就通过其表现出来的现象来间接研究它叫转换法。初中阶段的教学内容用这种方法的有：（1）研究电流的大小转换为研究它所表现出来的热效应的大小；（2）研究分子的运动转换为研究扩散现象；（3）眼看不见的磁场转换为它所产生的力的作用来认识它；（4）研究动能的大小转换为木块移动距离远近；研究重力势能的大小转换为木桩打入沙中的深度；（5）研究通电导体产生热量的多少转换为温度计示数的变化。4．等效法：等效法是把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的物理现象、物理过程来研究和处理的一种科学思想方法。初中阶段的教学内容用这种方法的有：用可以总电阻代替各个分电阻（根据对电流的阻碍效果相同）5．建模法：用实际不存在的形象描述客观存在的物质叫假想模型法。初中阶段的教学内容用这种方法的有：（1）用光线来描述光的穿传播规律；（2）用磁感线表示磁场的分布特点等。6．比较法：比较法是根据一定的标准对某类现象在不同情况的不同表现进行比较的一种研究方法。如对串、并联电路特点的比较、对电动机和发电机进行比较等。7．理想实验法：在实验的基础上尽心合理的猜想和假设进一步推理的科学方法。初中阶段的教学内容用这种方法的有：牛顿第一定律在实验的基础上进行大胆的猜想假设而推理出来的定律。8．分类法：如物体可分为固、液、气；触电的形式可分为单线触电和双线触电等。9．图像法：如晶体的熔化、凝固图像；导体的电压和电流图像；运动物体的路程和时间图像。10．逆向思维法：奥斯特发现了电流的磁场之后，法拉第思考——既然能“电生磁”，那么，反过来能不能：“磁声电”？这是一种逆向思维法。八、物理科学探究的一般过程：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作。附：日常生活中一些常见物理知识应用方面的问题解释：1．跳远运动员都是先跑一段距离才起跳，这是为什么？8答：利用惯性，跳起后身体还要保持原来的速度向前运动以增大跳远的距离，所以运动员先跑一段距离才起跳。2．菜刀、剪刀、斧头，用过一段时间就要磨一磨，为什么？答：锯，剪刀，斧头，用过一段时间就要磨一磨是为了使它们的齿或刀锋利而减小受力面积，使用时用同样的力可增大压强。3．把塑料衣钩紧贴在平滑的墙壁面上就能用它来挂衣服或书包。这是什么道理？答：塑料挂衣钩紧贴墙面时，塑料吸盘与墙壁间的空气被挤出，大气压强把塑料吸盘紧压在墙壁上。挂衣服或书包后，吸盘与墙壁产生的摩擦力以平衡衣服或书包的重力，所以能挂住衣服或书包。4．钢笔吸水时，把笔上的弹簧片按几下，墨水就吸到橡皮管里去了，是什么原因？答：按下弹簧片时，橡皮内的一部分空气被挤出，放手后因橡皮管要恢复原状使管内空气压强低于管外大气压强，墨水被管外大气压强压进水管内。5．用高压锅煮饭菜比用普通锅煮饭菜熟得快，为什么？答；因为水的沸点与压强有关，压强增大，沸点升高，煮饭菜时高压锅的气压比普通锅内的气压高，所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度，温度越高，饭菜越快熟。6．你在皮肤上擦一点酒精会有什么感觉？这说明什么问题？答：在皮肤上擦一点酒精，就会感到凉，这是因为酒精蒸发时，从身体吸收了热量，使皮肤的温度降低感到凉。7．用久了的白炽灯泡会发黑，为什么？答：因为钨丝受热产生升华现象，然后钨的气体又在灯泡壁上凝华的缘故，所以用久了的白炽灯泡会发黑。8．冬天，人在感觉手冷的时候，可以用搓手