光现象复习导学案

1光现象复习导学案1．探究一：光的直线传播生活现象：在有雾的天气中，可以看到汽车头灯射出的光束是直的；穿过森林的光束是直的。所以在探究光的传播路径时，我们可以让光在从而显示它的路径。得出结论：光在____________介质中沿直线传播。实际应用：__________、__________、__________。解释现象：(1)影子的形成：光在传播过程中，遇到________的物体，在物体的________形成的________，就是影子，平时所说的“立竿见影”、“皮影戏”都是指影子。(2)日食和月食的成因：日食和月食都是由于________________形成的。日食是月球位于地球和太阳之间；月食是地球位于月球和太阳之间。(3)小孔成像的形成：如图K2－1所示，沿直线传播的光经小孔后，在光屏上由实际光线会聚成像。像的特点：________、大小可变的________；像的形状与孔的形状________。如：树下圆斑、针孔照相机。补充说明：光在不同介质中传播的速度是________的，光在________中的速度最大，其大小是______________。2．探究二：光的反射定律实验设计：(如图K2－2所示)(1)纸板ENF是用两块纸板连接起来的。把纸板NOF向前折或向后折，________(选填“能”或“不能”)看到反射光线，这说明入射光线、反射光线和法线在____________。(2)当将光线沿反射光线入射到镜面时，可以看到反射光线沿原________方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是________的。得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在______________；反射光线、入射光线分居______两侧；反射角____________入射角。在反射现象中，光路是________的。(可记为：三线共面、法线居中、两角相等)评估交流：实验中光屏的作用是显示光的_________；验证入射、反射光线和法线是否在____________。补充说明：反射类型有________反射和________反射两种。我们平时看到周围的物体就是利用光在物体表面发生的________。3.探究三：平面镜成像规律实验设计：(如图K2－3)(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的________。(2)准备两支完全相同的蜡烛，目的是便于比较像与物的______关系。(3)实验中准备刻度尺的目的是便于比较物与像到________________关系。4)移动后面的蜡烛，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上________接收到烛焰的像，说明平面镜所成的像是______。2(5)当将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小________得出结论：平面镜所成的像是________像；像与物的大小________；像到平面镜的距离与物到平面镜的距离________；像与物之间的连线与镜面________。(可记忆为：等大、等距、垂直、虚像)评估交流：(1)实验中看到两个不重合像的原因可能是玻璃板有一定____，前后两个表面均____________造成的。(2)实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重合的原因可能是玻璃板与水平桌面________。实际应用：一是成像，如梳妆镜、墙壁安装平面镜增大空间效果等；二是改变光路，如潜望镜等。4．探究四：光的折射定律实验设计：让一束光从空气斜射入水中，观察光束在空气中和水中的径迹。得出结论：在折射现象中，折射光线、入射光线、法线都在____________；折射光线、入射光线分居____两侧；光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射角________入射角；反之，折射角________入射角；且入射角增大时，折射角也随之________；当光垂直射向介质表面时，传播方向________。发生折射时光路也是________。(可记为：三线共面、法线居中、气大他小)补充说明：发生光的折射时，同时也发生光的反射。折射现象：海市蜃楼、折射断筷、“错位”现象。光的色散：白光是由多种色光混合而成________。彩虹的形成就是光的________。光的色散实质是太阳光发生多次________形成的。1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置一些（鱼实际在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起来比实际的一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像了；斜放在水中的筷子好像弯折了；（要求会作光路图）2、人们利用光的折射看见水中物体的像是像（折射光线反向延长线的交点、光的色散：1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成七种颜色，这种现象叫色散；2、白光是由混合而成的复色光；天边的彩虹是光的现象；4、色光的三原色是：；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是三种色光混合而成的；世界上没有黑光五、看不见的光：1、太阳光谱：这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；2、红外线：红外线位于之外，人眼看不见；（1）都能发射红外线，越高辐射的红外线越多；（打仗用的夜视镜）（2）红外线的本领强（遥控探测）（3）红外线的主要性能是；（加热）3、紫外线：在光谱上位于之外，人眼看不见；（1）紫外线的主要特性是强；（消毒、杀菌）（2）紫外线的生理作用，促进（小孩多晒太阳），但的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）（3）荧光作用；（4）地球上天然的紫外线来自，阻挡紫外线进入地球；凹面镜对光有作用（太阳灶，利用光路可逆制作电筒）31．如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）A.水面倒影B.放大指纹C.手影游戏D.水面处“断”笔2．通过小孔所成的像一定是（）A．倒立的B．放大的C．等大的D．缩小的3.下列现象，能用光的反射解释的是（）A．雨后彩虹B．海市蜃搂C.水中倒影D.小孔成像4．如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的吃像。此时，它从镜中看到自身的像应该是（）5.夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，树阴的形成是由于（）A、光的直线传播B、光的漫反射C、平面镜成像D、光的折射6、下列叙述中的“影”由于光的折射形成的是（）A．立竿见“影”B.毕业合“影”C.湖光倒“影”D.形“影”不离7.小明和妈妈一起去商场买鞋子，试穿了一双鞋后，小明站着从鞋柜旁放在地上的小镜子中看到自己穿的鞋，很满意．图中，镜子摆放位置符合实际情况的是（）8.在湖边，小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间，她看到的金鱼和白云（）A．都是经水折射而成的像B．分别经水面反射和水折射而成的像C．都是经水面反射而成的像D．分别经水折射和水面反射而成的像9.下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是【】10、夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。图2中有关自行车尾灯的光路图正确的是（）11.学校前厅竖立着一块平面镜.当同学们走近镜子时，镜中像的大小,(选填“变重点章章练4大”、“变小”或“不变”)；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是.12研究光的反射时，测得入射光线与镜面的夹角为40º，则反射角是______度，入射光线不变，镜面逆时针转过10度则反射角改变度。13．一束光射向一块玻璃砖，如图所示，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹．14．在图中画出入射光线AO的反射光线，标出反射角的度数，并画出折射光线的大致方向．13题14题15.如图所示，是“探究平面镜成像特点”的情景，竖直透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板、两侧的直尺上，以A蜡烛为成像的物体。（1）为了便于观察，该实验最好环境中进行，此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；（2）点燃A蜡烛，小心移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小；进一步观察A、B两蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板，像和物到玻璃板的距离；（3）为了验证上述有关成像特点是否可靠，你认为采用下列哪些操作（）A、保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B、保持玻璃板位置，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。16．A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图所示，试做出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置．17．如图是人眼看见A物体在平面镜中的像A′的示意图，请确定物体A的位置并画出入射光线．16题17题18.如图5所示，一束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路．图5