党员争先创优活动计划书

党员争先创优活动计划书教师是人类灵魂的工程师，承担着培养下一代的光荣职责。每一位教育工作者都必须牢记使命，积极进取，奋发上进。争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。我作为一名一线党员教师，我明确了自己的五个带头：带头学习讲政治，带头实干创佳绩，带头创新谋发展，带头服务促和谐，带头自律树形象。在这样的思想的指导下，我认识到自己应该做到：在师德修养方面争先创优、在教育观念方面争先创优、在知识结构方面争先创优、在教学艺术方面争先创优。今后我对自己规划如下：一、在师德修养方面争先创优。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。二、在教育观念方面争先创优。课堂教学要以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合科学发展观教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于承担一些小课题的研究，争取出研究成果，每学期积极主动的申请上教学研究课。三、在知识结构方面争先创优。必须具有终身学习的意识，培养自己对知识的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。四、在教学艺术方面争先创优。在日常教学中，要精心准备，按照学校家常课的要求带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，坚持写教后记，这是老师非常重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点，每学期积极参加上级主管部门举行的各类教学论文、案例的评选活动。浏河小学党支部争先创优活动实施方案为进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，切实提高学校党组织建设科学化水平，激发广大党员教师的生机和活力，促进我校教育教学工作科学持续发展，根据区教育局党委《关于在全区教育系统党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的安排，结合实际，现就我校深入开展创建先进党支部，争当优秀共产党员活动提出如下实施方案。一、总体要求、目标任务和主要内容（一）总体要求深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以“打造坚强堡垒、树立先锋形象、推进学校科学发展”为主线，统筹推进党支部建设工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为努力办人民满意的学校建功立业。（二）目标任务1.推动科学发展。切实贯彻党的路线方针政策以及学校科学发展规划、思路、举措，以教风、学风和领导干部作风转变为突破口，认真落实深入学习实践科学发展观活动中对师生的承诺，围绕提高质量抓创建，营造积极进取的良好风气。党员以模范行动影响和带领广大教师努力完成各项工作任务。2.促进校园文明和谐。及时了解师生思想动态和利益诉求，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好社会风气；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。3.服务广大师生。充分尊重和依靠广大师生，认真倾听他们的意见，帮助他们解决工作、生活中遇到的实际困难。积极参加党员志愿服务活动，多为师生办实事办好事。4.加强组织建设。不断丰富学习内容，创新学习形式，积极组织开展“学习型党支部”“学习型教师”等创建活动。按照“党支部抓创新、党员抓落实”的要求，切实抓好党组织建设。（三）主要内容创先争优活动，以创建先进党支部，争当优秀共产党员为主要内容。先进党支部的基本要求是，“学习型集体”建设成效明显，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导干部能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的教育方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识和师德师风，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事绩突出。五是师生反映好。在师生中有较高威信，党员在师生中有良好印象。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习教育科学理论，成为教书育人的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务师生。积极帮助师生解决实际困难，自觉维护师生正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和学校规章制度。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新时尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。二、方法步骤深入开展创先争优活动总体上围绕迎接建党90周年和党的十八大两个重大节点展开。从2010年7月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动。到建党90周年时，全校树立一批教师党员中的先进典型，使党组织的生机与活力进一步增强，广大党员学先进、赶先进、做先进的意识明显提高。从2012年3月开始着重围绕迎接党的十八大开展活动。到十八大召开前，学校党建工作进一步上水平，创先争优的工作机制得以健全。具体分四个阶段开展活动：第一个阶段，从2010年7月到2010年8月上旬，主要任务是广泛动员和安排部署。党支部在广大党员中深入开展思想发动工作，根据区教育局党委关于开展创先争优活动的《实施方案》精神，紧密结合学校工作，落实工作责任，制订个人规划，推动活动扎实有序展开。第二个阶段，从2010年8月中旬到2012年2月，围绕区教育局提出的“五个基本”（基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障。）、“七个体系”（组织领导体系、服务群众体系、宣传教育体系、民主管理体系、和谐稳定体系、激励保障体系、考核评价体系。）建设，结合学校实际，全面开展特色创优活动。重点开展好“党建先锋岗”创建活动和“一个班子一个龙头”主题创建活动，使党组织的生机与活力进一步增强。在党员教师中扎实开展好“三争三创三满意”活动，即：争当爱生标兵，创帮扶学生典型，让学生满意。通过结对帮扶特殊群体学生、学困生，和学生开展谈心交流等点滴小事，不仅做良师，更要做益友，实现“有爱教育”；争当课堂教学改革能手，创教学佳绩，让家长满意。以开展“党员教师示范课”为契机，充分发挥党员教师在课堂教学中的先锋模范作用和指导引领作用，力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊；争做敬业奉献先锋，创师德示范岗，让社会满意。在全体教师中深入开展师德师风建设活动，党员教师要带头坚决抵制有偿家教等行为，弘扬爱岗敬业、踏实工作的精神，不断提高教师队伍的整体素质。第三个阶段，从2012年3月到2012年5月，主要任务是抓好整改提高。本支部和每个党员都要对照先进典型和工作标准，查找、明确方向、制定比学赶超的具体措施，使“五个好”集体和“五个带头”党员比例大幅提升，全面提升活动水平。第四个阶段，从2012年6月到党的十八大召开前，主要任务是健全完善长效机制。围绕向党的十八大献礼，重点抓好成果展示、活动总结、考核评比和长效机制建立工作。三、工作措施（一）广泛宣传动员，营造良好舆论氛围。充分运用宣传专栏、校园广播、校园网、简报等各种媒体，大力宣传创先争优活动的重大意义、主要内容、目标要求，以及好做法、好经验，营造浓厚舆论氛围，形成正确舆论导向。要结合开展学习型集体创建活动，组织广大党员学习领会创先争优活动有关要求，增强参与创先争优、自觉创先争优的积极性和主动性。（二）积极开展争创活动。围绕做好师生思想政治工作，促进学校发展这一主题，通过设立“党员示范窗口”“党员先锋岗”，积极开展争创“人民满意教师”“师德标兵”等活动，提升工作质量和服务水平，以良好的作风和工作实绩赢得社会和家长的肯定。（三）大力选树典型，掀起比学赶超的高潮。充分发挥近年来学校工作中涌现的好做法、好经验、好典型的示范作用，精选一批带动效应强的先进集体和优秀共产党员典型，为创先争优活动树立比学赶超的榜样。通过组织多种形式的学榜样、赶先进活动，引导党员找差距、定目标、抓提高。（四）强化整改落实，做好整顿提高工作。坚持不懈地抓好深入学习实践科学发展观活动整改任务的落实，对整改方案作出承诺而尚未完成的工作，要采取各种手段，逐一落实兑现。对创先争优活动中梳理出的突出问题，要坚持边创建、边整改、边落实，在开展活动中解决问题，在解决问题中深化活动效果。（五）开展评议活动，提高活动质量。校党支部将对本支部和党员开展创先争优活动的情况，适时组织党员、教师进行评议，推动创先争优活动深入开展。（六）加强考核评比，表彰先进典型。2012年“七一”前后，学校将表彰一批创先争优优秀共产党员，并向区教育局党委推荐受上级表彰的优秀共产党员。四、组织领导学校成立创先争优活动领导小组，下设办公室。领导小组全面负责、统一领导和协调指导创先争优活动，对活动开展情况进行督促检查，及时总结检查，认真解决问题，确保创先争优活动真正取得成效。开展创优争先活动实施方案在党员中深入开展创先争优活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。根据天宁教育文体局党委关于创先争优活动的部署和要求，结合我校的工作实际，现就在党员中深入开展创先争优活动的要求，制定如下实施方案。一、创先争优活动的总体要求总体要求。按照局党委的工作部署，深入开展创先争优活动，要以“谱科学发展新篇，树天宁教育品牌”为主题，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。组织实施好这一活动对进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，激发各级党组织和广大党员生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，促进基层党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系，推动教育文体事业又好又快发展具有重大意义，各校要紧紧围绕国家和省市中长期教育改革和发展规划纲要的颁布实施，结合区教育文体事业“十二五”发展规划，立足实际，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设和其他经常性工作。开展创先争优活动的总体目标是：“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，全体党员要着眼于办人民满意教育，重点围绕推进教育均衡发展、提高办学质量和办学品位、构建高素质的教师队伍等任务来开展活动。1.推动科学发展。全体党员要认真贯彻落实党的教育方针，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，建立健全长效机制，加强督促检查，切实兑现向教师、学生和家长作出的整改承诺，落实好科学发展规划、思路和举措，努力解决影响和制约学校教育事业科学发展的突出问题，将党的政治和组织优势转化为学校科学发展优势，推动学校教育事业又好又快发展。2.促进校园和谐。践行社会主义核心价值体系，营造崇尚先进、积极向上的校园风气。全体党员要积极组织和参与平安校园、和谐校园等创建工作，及时了解和掌握师生的思想动态，不断提高凝聚人心、化解矛盾的能力和解决学校教育中突出的问题。在急难险重任务和重大突发事件面前，党组织和党员能主动担当维护校园安全稳定的责任。3.服务师生员工。认真贯彻党的群众路线，充分尊重和依靠师生，进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识，拓宽联系服务师生员工的渠道，主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题，使广大师生员工更加信任党组织和党员。4.加强基层组织。大力推进学习型党组织建设，充分发挥党组织领导核心、政治核心和战斗堡垒作用，提升基层党组织工作效能，通过基层党组织建设，带动学校工会、共青团、学生会、少先队等各类基层组织建设。5.发挥党员作用。通过学习型党组织建设，用中国特色社会主义理论武装头脑，提高党员的思想素质；通过学习实践科学发展观，解决影响和制约科学发展的突出问题，提高党员的能力素质；通过党的群众观教育，