人教版八年级生物上册第一章《动物的主要类群》检测题

第1页，共4页第2页，共4页第一章检测题（动物的主要类群）（检测时间：40分钟满分：100分）2013级班姓名学号成绩一、单项选择题（20分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1．下列动物中，哪个是线形动物动物？A.水螅B.蚯蚓C.涡虫D.蛔虫2.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？A.海龟、鱿鱼；B.海蜇、青蛙；C.蜘蛛蟹、章鱼；D.鲤鱼、河蚌。3.鲫鱼在水中前进的动力主要来自A、躯干部和尾部的摆动B、尾部和尾鳍的摆动C、躯干部和尾鳍的摆动D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动4.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是：A.身体由相似的环状体节构成；B.身体前端有口，后端有肛门；C.身体腹面粗糙，有刚毛；D.体表不湿润。5.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠：A.气管；B.肺；C.体表；D.头部。6.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以：A.作中药材；B.作蛋白质饲料；C.提高土壤的肥力；D.前三项都对。7.下列哪一组动物都是恒温动物？（）A.蜥蜴和大猩猩；B.喜鹊和斑马；C.海龟和虎；D.眼镜蛇和狮。8.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是A.可减轻身体比重；B.有利于双重呼吸；C.有利于散热降温；D.以上A、B、C都对。9.课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：A.鸟类所生活的环境温差不大；B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多；C.有良好的产热和散热的结构；D.羽毛有保温作用。10.下列说法错误的是A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门；B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多；C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达；D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。11.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：A.进行呼吸；B.排出废物；C.交换体内外的水分；D.摄取食物。12.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是：A.很多种类的软体动物都可以食用；B.软体动物有水生的也有陆生的；C.软体动物的身体柔软，所以体外都有贝壳保护；D.软体动物都有外套膜。13.在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓：A.吸收营养；B.保持水分；C.进行呼吸；D.在土壤中运动。14.下列动物中，不都属于哺乳动物的一组是：A.鲸和家兔；B.家鸽和虎；C.猫和狗；D.狮和家鼠。15.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？A.向水域中排放生活污水；B.向水域中排放各种工厂污染物；C.农田中农药和化肥随雨水流进水体；D.以上三项都是。16.鱼离不开水的主要原因是A.鱼离开了水就不能游泳B.缺少水分会使鱼体表干燥C.鱼要不断喝水和吐水D.缺少水分会使鱼鳃丝粘连，不能进行气体交换17.水由鱼的口流入，由鳃孔流出，水中成分的变化是A、氧浓度上升，二氧化碳浓度下降B、氧浓度上升，二氧化碳浓度上升C.氧浓度下降，二氧化碳浓度下降D.氧浓度下降，二氧化碳浓度上升18.下列动物都生活在水中，其中属于鱼类的是A.娃娃鱼B.鳄鱼C.鲨鱼D.甲鱼19.下列动物，不属于软体动物的是A.乌贼B.海蜇C.缢蛏D.鱿鱼20.下列动物，属于昆虫的是A.蜘蛛B.蜈蚣C.家蚕D.河蟹二、判断：正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）21.两栖动物是指既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物。（）22.能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。（）23.生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。（）24.蛙的皮肤和鸟的气囊都有辅助呼吸的作用，但是原理不同，气囊不能进行气体交换，蛙的皮肤能。（）25.线形动物都是寄生生活的。（）26.蚯蚓的呼吸器官是体表。（）27.蚯蚓生活环境是温暖、湿润、富含氧气的疏松土壤中。（）28.脊椎动物中种类最多的是鱼类。（）29.鸟类区别于其他动物最明显的内部结构特征是前肢变成翼。（）第3页，共4页第4页，共4页①②③④⑤30.鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。（）三.、填空题（39分，每空0.5分）31.（10分）动物种类多种多样的，目前已经知的动物大约有种；这些动物可以划分为两大类：动物（占%）和动物（占%）；分类的依据是以它们体内有无来划分的；种类最多的是节肢动物动物，有万种以上，其中昆虫占万种以上，占第二的是动物，有万种以上。32.（8分）腔肠动物身体呈对称，体表有，有无；扁形动物身体呈对称，腹背，有无。33.（9分）线形动物身体，呈形；体表有；有有。环节动物身体呈形；由许多彼此相似的组成；靠或辅助运动。34.（7分）软体动物身体，体表有，大多有，运动器官是。节肢动物体表有坚韧的，和都分节。35.（6分）鱼生活在中；体表大多有覆盖；用呼吸，通过和的摆动以及的协调作用游泳。36.（6分）两栖动物幼体生活在中中，用呼吸；成体大多生活在上（也有终生生活在水里的，如，它还是中国二级保护动物），用呼吸，也可以辅助呼吸。陆地生活动物普遍具备发达的和，能够对多变的环境及时做出反应。37.（6分）爬行动物体表覆盖角质的或；用呼吸；在产卵，卵壳；但是它体温不恒定，仍然属于动物。38.（18分）家鸽身体呈型；体表被覆；前肢特化为；骨骼、、，长骨；肌发达；视觉，食量，消化能力，直肠，不贮存粪便；呼吸作用，能辅助呼吸；心跳频率，体温，对环境的适应能力；生殖方式是生。39.（8分）哺乳动物体表，生，哺乳；牙齿有齿、齿和的分化，分别具有、和作用。四、识图题（31分）41.（5分）下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。（1）图中所指结构的名称：a是________，b是_________，c是___________。（2）鸟的呼吸器官是_______，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的________，可以辅助呼吸。42.（9分）请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。（注意：［］内填数字，上填名称）（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为___、_____、_____三部分；（2）图中［］_____是它的飞行器官，有____对，它有____对足，对触角；（3）蝗虫的呼吸器官是__________。43.（8分）下图是鲫鱼的形态图，根据图示写出图中数字所指结构的名称。①鳍，②鳍，③鳍，④鳍，⑤鳍；其中调节身体平衡的主要是鳍和鳍，决定前进方向的主要鳍。44.（9分）上图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：(1)是兔的牙齿，是狼的牙齿。(2)写出图中数码所示的名称：12345。（3）牙齿分化不同主要原因是环境因素不同，兔和狼分别是食动物和食动物五、探究题（3+2=5分）45.黎明时常常会出现鱼浮在水面的现象，天亮后就不会了，这是什么原因呢？(3分)46.蚯蚓是穴居动物，大雨过后，常有蚯蚓爬到地面上来，这是为什么？（2分）