人教版初一信息技术编排文稿3详案

衡阳师范学院教育科学系12级教育技术学第1页《编排文稿3》授课教案授课教师黄妙学科信心技术教学论执行记录日期2015-03-23星期星期一(9,10)课题人教版初中一年级第三课班级课时1课时检查签字课的类型新授课、多媒体教学目标知识目标：知道设置页边距和纸张大小；技能目标：通过学习文档中的绘图工具和艺术字工具，能对这些工具进行基本的操作；通过操作这些工具，能进行基本的排版；情感目标：1.培养自学能力、分析能力、实践能力；2.加强审美观及沟通表达能力。3.增强与他人的合作意识教学重点能够在Word中插入各种对象解决文字编排的方法教学难点如何进行合理的编排教学方法案例导入教学，任务驱动教学，学生学法分析法，讨论法，实践操作法教具使用计算机，投影仪，多媒体电子教室软件教学时间分配1.导入新课3分钟4．操作练习25分钟2.讲授新课15分钟3.归纳小结2分钟教学后记衡阳师范学院教育科学系12级教育技术学第2页教学环节教学过程学生活动教师活动导入新课3’)1）分组：同学们，今天是本课时内容的最后一节课，完成了这节课，就有小奖品发咯！我们还是先分ABC三个组，每组须举手抢答得分。哪个组回答问题最多，老师就给每人奖励一份小奖品，哪个组回答问题最少，就得全组上来表演。2）回顾：在上两次课中，我们学习了怎样进行绘制标题和编排文稿，现在我们一起来回忆一下。在绘制标题中，我们学习了插入图片，绘制艺术字和哭脸的方法；在编排文稿中，我们学习了设置边框、插入剪贴画和添加文字的方法。3）主题：本节课呢，我们进入最后一个部分：设置页面的学习。这个部分我们只做稍微的了解就行。最重要的是完成书上31页“动物家园的”编排。（板书：第三课编排文档）回答问题观看并回答。引导学生进行思考分析，口头讲述讲授新课(15’)（PPT主页面：设置页面、绘制标题、编排文稿、标明引用内容出处、进一步修饰文稿）1）设置页面的学习：接下来，我们进入设置页面的学习。（板书：1.设置页面）（PPT：进入设置页面，超链接到第三张PPT），我们先回顾一下这两份小报，不看文档内容，来比较一下它们有什么区别呢？（加分）对，这位同学很聪明，她说的就是页面设置的内容之一纸张的方向，我们通常把左边的纸张方向叫横向，右边的纸张方向叫纵向；（板书：1）纸张方向:横向和纵向）再仔细观察一下，还有什么区别呢？[（老师走到PPT前面，指向两张文档）同学们观察一下，是不是感觉左边文档中的内容和页面的边线之间太紧凑了，使人有种疲劳的感觉。而右边文档中的内容和页面的边线之间有一些空白，这样看起来是不是觉得不那么累呢。]我们把页面四周的空白区域叫做页边距。(板书：3)页边距)我们怎么设置页面呢，现在老师来演示一下。打开已经做好的文稿，按住鼠标左键单击“页面布局”选项卡，在此选项卡中找到“页边距”并左键单击，在接下来出现的下拉列表中选择“普通”类型，如果所见的列表中没有符合自己所需要的类型，可以继续按住鼠标左键单击列表中的自定义边距，单击后会出现一个设置框，我们可以设置任意页边距了，设置好后单击确定就可以了；设置完成页边距，我们可以继续完成纸张方向的设置，按住听讲回答（正确）听讲，观看教师演示演示、讲述如果没有回答正确的话，老师用手势进行提醒，并说明纸张方向的相关内容演示衡阳师范学院教育科学系12级教育技术学第3页鼠标左键单击纸张方向，在接下来出现的下拉列表中选择“纵向”，需要时也可选择横向。接着按住鼠标左键单击“纸张大小”，在接下来出现的下拉列表中选择“A4”纸张大小，如果所见的列表中没有符合自己所需要的，可以继续按住鼠标左键单击列表中的自定义大小，单击后会出现一个设置框，我们可以在设置框中填写自己所需要的宽度和高度值，设置好后单击确定就可以了；2）总结：学完了设置页面，我们来总结一下：首先我们学习了设置页边距：按住鼠标左键单击“页面布局”选项卡，在此选项卡中找到“页边距”并左键单击，在接下来出现的下拉列表中选择“普通”类型，如果所见的列表中没有符合自己所需要的类型，可以继续按住鼠标左键单击列表中的自定义边距，单击后会出现一个设置框，我们可以设置任意页边距了，设置好后单击确定就可以了；其次我们学习了纸张方向的设置，按住鼠标左键单击纸张方向，在接下来出现的下拉列表中选择“纵向”，需要时也可选择横向。最后我们学习了纸张大小的设置：按住鼠标左键单击“纸张大小”，在接下来出现的下拉列表中选择“A4”纸张大小，如果所见的列表中没有符合自己所需要的，可以继续按住鼠标左键单击列表中的自定义大小，单击后会出现一个设置框，我们可以在设置框中填写自己所需要的宽度和高度值，设置好后单击确定就可以了。3）做题：大家都明白了怎么做的吗？接下来我们做做题吧。如果老师想要设置一份信封大小的横向的页边距为3的小报，该怎么设置呢？有人自愿上来的没？（XX同学，上来演示一下吧。）嗯，现在我们的第三课到这里就结束了。4）上机操作：请同学们把书翻到第31页，完成动物乐园文稿的设置。文本内容老师发到了各位同学的电脑上的文件接收柜中。在下课之前完成的，老师予以每组十分的奖励。好的，现在开始操作吧！5）奖励：只有一分钟就下课了，老师来检查看看哪一组完成的同学最多。嗯。X组不错，加十分。某组得继续加油哦！好的，这节课到此结束！请得分最高的上来领奖！得分低回答观察并回答观察演示观察并回答演示上台演示操作演示巩固练习(25”)衡阳师范学院教育科学系12级教育技术学第4页的，准备好节目哦！好的，下课！！