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六、西方思想人文主义精神的起源1、智者学派(以人和人类社会为探索主题)(1)代表人物——普罗泰格拉(2)产生背景:①经济基础:古希腊奴隶制工商业的兴起和繁荣②政治条件:雅典奴隶制城邦形成和发展,民主政治活跃③人才结构:各地学者云集雅典城邦,形成良好的文化氛围(3)基本观点:人是万物的尺度;反对迷信,强调自由;认为在社会道德上,每个人都有自由的判断标准,不应该强求一律(4)如何评价“人是万物的尺度”:促进了思想启蒙与解放,是人文主义精神的最初的体现,体现了人文主义的本质。但是过分强调人的主观感受,忽视了人认识的共性,容易导致主观随意性和极端的个人主义忽视了道德的作用。2、苏格拉底(约前469—前399年,略晚于中国之孔子、略早于孟子,被成为“西方的孔子”)(1)时代背景:①智者学派追求功利,忽视道德。②雅典公民政治的弊端导致政局动荡,世风日下,道德沦丧。(2)主要主张:①认识你自己,注重伦理道德问题;②“知识即美德”,强调知识的作用,即知德合一;③倡导有思想力的人是万物的尺度。④教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。(3)影响:他对人性的研究,是人类精神觉醒的重要体现,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。此外他的教育思想对于后世人们重视教育的作用及教育对于美德的培养,产生了积极影响。3.智者学派与苏格拉底思想观点的异同(1)共同点:都把人类以及人类的生存环境作为探究的对象,由“自然”转向“自我”,由“神本”转向“人本”。在强调人类的理性,否认绝对权威方面与智者是一致的。(2)不同点:①苏格拉底更重视人的伦理道德,追求人生真谛,主张“知识就是道德”;反对智者学派的为我主义和怀疑主义,认为真理应该有客观标准。②智者学派主张民主政治,所有的人都是平等的,人是万物的尺度;苏格拉底主张有知识、有道德的少数人治国,反对过激的民主政治。4、柏拉图《理想国》——基本主张:强调人按照智慧品德而不是出身分类;鼓励人独立理性思考,为理性主义奠定了基础。提出“理念论”被称为西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人。5、亚里士多德古典哲学集大成者(百科全书式的思想家)——基本主张:在自然界中,人类是最高级的。名言:“吾爱吾师,吾尤爱真理”著作:《形而上学》、《政治学》最大哲学成就:创立了逻辑学七、西方人文主义精神的发展——文艺复兴和宗教改革(一)文艺复兴1、(14~17世纪)文艺复兴出现在意大利的原因①经济因素:意大利出现了资本主义萌芽②政治因素:新兴资产阶级兴起与教会、贵族产生深刻矛盾;③思想因素:意大利保留了大量古希腊、古罗马文化遗存。④人才因素:意大利人才众多。2、核心——人文主义,即重视人的价值,崇尚人性;提倡追求自由,鼓励冒险;崇尚理性,提倡科学,追求知识。3、实质:反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动(资产阶级思想文化运动)。4、成就:领域代表人物作品内容文学但丁神曲率先对教会的丑恶现象表达了憎恶彼特拉克歌集提出“人学”对抗“神学”,人文主义之父薄伽丘十日谈抨击了封建道德和教会的禁欲思想,宣传人类平等,主张发展人的个性。艺术达芬奇蒙娜丽莎、最后的晚餐蒙——展现了普通女性的美米开朗琪罗《大卫》、《摩西》大——展现了人性的力量和美拉菲尔西斯廷圣母反映了人间母子的亲情扩展莎士比亚哈姆雷特反映了人文主义精神塞万提斯堂吉诃德拉伯雷巨人传哥白尼“日心说”5、文艺复兴历史意义:(1)积极:冲破了基督教神学的束缚,唤醒了人的自我意识,为启蒙运动打下基础;文艺复兴时期众多精湛的艺术成为人类艺术史上的宝库;为近代自然科学的发展创造了条件。推动了资本主义的发展。(2)局限性:对人文主义的过分推崇,造成运动后期个人私欲膨胀,乃至导致社会混乱。(二)欧洲宗教改革(16~17世纪)1、历史背景:①资本主义经济的发展,新兴资产阶级要求摆脱罗马天主教的束缚。②文艺复兴解放了人们的思想,极大地冲击了天主教的精神独裁。③天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨,使天主教会与人们矛盾的加深2、马丁.路德宗教改革①导火线:罗马教皇在德意志出售“赎罪券”②开始标志:发表《九十五条论纲》③改革主张:A。认为信仰上帝就可得救,不是靠善行来赎罪。简化宗教仪式,僧侣可婚配和还俗——反映了资产阶级建立廉价教会的要求,符合新兴资产阶级进行原始积累的需要。B。坚持《圣经》高于教皇和教会,每个基督徒都有直接阅读和解释圣经的权——反映了资产阶级要求自由平等的愿望,客观上具有反封建的作用。C。君主拥有上帝授予的权利,权力高于教皇——使德意志彻底摆脱罗马教廷的控制,加强王权,实现国家统一,表达了资产阶级的政治要求。④影响:拉开了欧洲宗教改革的序幕;新教登上欧洲历史舞台,形成三足鼎立的宗教格局;3、加尔文宗教改革①改革主张:“信仰得救”、“先定论”(他的学说为资产阶级发财致富作辩护)②改革影响:为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据;加尔文被称为“欧洲宗教改革的第二位伟大人物”。4、宗教改革的性质和意义性质:新兴资产阶级和市民阶层反封建教会的政治斗争。作用:①打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神独裁。②促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。③在政治上、经济上加强了君主专制制度,加强了新兴的民族国家。八、理性之光-----启蒙运动(17~18世纪)1、兴起原因①17~18世纪,资本主义经济不断发展,资产阶级力量日益壮大;②封建专制成为资本主义发展的障碍,资产阶级提出反对专制制度的要求;③自然科学的新发展为人们认识人类社会提供了新的依据。2、运动基本概况:兴起于英国,高潮在法国,德意志完成总结。启蒙运动代表人物及其主张见下国家人物代表作主要观点评价英国霍布斯利维坦人们按契约建立国家给法国启蒙思想家们以启迪洛克分权学说,赞成君主立宪制法国伏尔泰哲学通信路易十国时代①主张君主立宪制;②倡导天赋人权,法律面前人人平等;③否定天主教会。①是法国启蒙运动的领袖;②其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响。孟德斯鸠《论法的精神》提出三权分立学说,其核心是权利相互的“制约和平衡”。其学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则。卢梭《社会契约论》①提倡“社会契约论”和“人民主权说”;②认为人的不平等的根源是财产的私有。是最激进的民主主义者德意志康德《纯粹理性批判》①认为人是一切发展过程的最终价值取向;②主张主权在民、天赋人权;③指出启蒙运动的核心是人应该理性判断,独立思考。①是近代西方哲学史上划时代的哲学家;②其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。3、启蒙运动的核心思想性质和意义(简单运用)(1)核心内容:“理性主义”(强调凡事要以人的思维即科学方法去判断,而不是依赖天意或神的旨意)(2)具体内容:宣传自由、平等、民主、博爱、法治等思想,反对专制王权和等级制度,反对教权主义。(3)性质:资产阶级的反封建的思想文化运动,欧洲又一次思想解放运动。(4)意义:①启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵,具有鲜明的政治革命性质。②为资产阶级取得统治地位、建立资本主义制度作了思想和理论上的准备。③启蒙运动首先为法国大革命作了充分的思想准备。④对欧、美的资产阶级革命起了影响和推动作用。⑤成为殖民地、半殖民地人民争取民族独立的思想武器。4、文艺复兴与宗教改革的异同同:时代背景相同;都反对封建主义的束缚;异:涉及领域:前者属于文艺领域,后者属于宗教领域;社会层面:前者限于规则或社会的上层;后者包括贵族、平民。5、启蒙思想与文艺复兴异同(1)同:都注重了人的价值,都是资产阶级反封建的思想;为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备。他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。(2)异:①背景上:前者发生在14-16世纪资萌芽时期;后者发生在17-18世纪资进一步发展时期。②进程上:兴起时的国家不同;中心不同。③内容上:前者是人文主义,主要反对天主教神学思想。后者是理性主义,把主要矛头指向封建专制制度,并描绘了未来“理性王国”的蓝图。④方式上:借助古典文化来表达自己的人生观和世界观;更直接、更全面、更系统地反封建。⑤影响上:后者的思想解放作用更大,为资产阶级革命作了充分的思想准备。⑥与自然科学的关系:近代自然科学的产生是文的重要成果,而启则是在近代自然科学产生和发展的基础上兴起的。6、中国明末清初的进步思想与启蒙运动对比明末清初的思想批判欧洲的启蒙运动政治条件封建专制统治空前强化,封建统治仍十分稳固,还未形成资产阶级力量进入早期资产阶级革命时代,封建统治风雨飘摇,资产阶级力量空前壮大。经济条件资本主义萌芽的发展缓慢,受到封建制度束缚。欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了资本主义手工工场的发展思想条件明清之际理学和心学成为官方哲学,八股取士和大兴文字狱使中国封建传统文化仍占统治地位。欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播,为启蒙运动奠定基础。性质本质上仍属于封建思想的范畴资产阶级反封建的思想运动地位没有成为当时思想的主流思想是17、18世纪欧洲的主流思想内容中国的思想家抨击君主专制,提倡注重实际,具有初步的民主色彩,但未明确提出建立新的社会制度,也未形成完整的理论体系。批判封建制度,并为资本主义设立了一套政治方案,形成了完整的理论体系。影响明清之际的民主思想对当时的封建专制起了一定的冲击作用,但无法动摇封建统治的理论基础,没有推动中国社会的变革与转型。极大地推动了欧美资产阶级革命,推动了欧洲由封建社会向资本主义社会转变,对后来亚洲的民族民主运动也起了鼓舞作用。八、中国古代科学文化、文学、书画及戏曲艺术(一)科技1、四大发明及对世界文明的贡献(1)造纸术:①纸出现以前的书写材料——甲骨、青铜、竹木简、帛。②西汉发明植物纤维纸,不适于书写。③东汉蔡伦改进造纸术,制成能书写的纤维纸,人称“蔡侯纸”。④纸的发明,促进了世界文化的发展。(2)印刷术:①唐朝:现存世界最早的雕版印刷品《金刚经》。②北宋:毕昇发明活字印刷术。③13世纪后传入朝鲜、欧洲。④印刷术的发明,促进了人类文明的传播,还推动了文艺复兴和宗教改革。(3)火药:①唐:发明火药,孙思邈《丹经》记载,唐末用于军事战争。②五代、宋:广泛应用。如火炮、火箭、突火枪等。③14世纪:由阿拉伯人传入欧洲,对资产阶级战胜封建主义起了重要作用,。(4)指南针:①战国:司南。②北宋:发明指南针,并用于航海。③13世纪:传入欧洲,在地理大发现中起了重要作用。(5)整体意义:①对中国:是中国成为世界文明古国的重要标志;②对世界:对世界文明的发展作出了突出贡献,推动了世界科技文化的发展。在欧洲资产阶级战胜封建主义,由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。印刷:A、最早有明确时间的印刷品《金刚经》B、北宋毕昇发明活字印刷。对人类文明进程产生重大影响。由胶泥活字到木活字到金属活字。C、13世纪传到朝鲜,后从西域传到欧洲火药:A、起源于炼丹B、唐末用于战争C、五代和宋广泛使用D、14世纪阿拉伯人传往欧洲,西方社会产生巨大震动。指南针:在四大发明中历史最久远A、战国—司南B、北宋—人工磁体的指南针,用于航海C、13世纪传入西欧,促进地理大发现(“四大发明”在中国和西方的不同效果说明了什么问题?说明:社会环境决定了科技作用的发挥。)2、天文学①战国:《石氏星表》为世界最早的星表②两汉:西汉留下世界最早对太阳黑子的记录;东汉张衡:发明水运浑象仪,地动仪早欧洲1700多年。③元朝:郭守敬制成简仪,比欧洲早300多年;编制的《授时历》是我国古代最精确的历法,早欧洲300多年。(历法夏朝《夏小正》、商朝《殷历》)3、数学①东汉:《九章算术》标志我国古代数学体系的形成。十进位值制,中国最早使用。②算筹及算盘的使用④南朝:祖冲之圆周率点后第七位,比世界早1000年。4、农学:农学著作——①《齐民要术》北魏贾思勰著,是我国现存的一部最早最完整的农书。②西汉氾胜之《氾胜之书》。③元代王祯的《农书》重点放在生产工具的改革方面④明代徐光启编写的《农政全书》不仅达到传统农学顶峰,还吸收了西方自然科学知识,徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。5、医学:①《黄帝内径》编撰于战国,成书于西汉,提出病理学说,该书奠定了中医学理论的基础。②东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