九上化学第二章_空气是由什么组成的.

把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。拉瓦锡曲颈甑玻璃钟罩汞槽一、空气是由什么组成的提出问题：空气中氧气含量的是21%？该这样测定？实验探究：空气中氧气含量的测定做出猜想：1、除去空气中其他的成分，测剩余氧气的体积。2.除去空气中的氧气，测其余的气体的体积。设计实验：可利用燃烧红磷或白磷的办法来消耗集气瓶内的氧气，然后利用实验前后集气瓶内的气压的变化从而导致的集气瓶的液面的上升，来测算出集气瓶中空气的体积。空气中氧气含量的测定实验步骤：1，连接仪器，检查气密性。2，点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。3，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。管口不断的有气泡冒出，松开手后,导管未端形成一段水柱，可知气密性良好.实验步骤：（1）检查装置的气密性；（2）在集气瓶内加入少量水，并做好记号；（3）用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象；（4）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。实验探究：空气中氧气含量的测定友情提醒（1）红磷足量（2）点燃后迅速伸入集气瓶（3）装置密封（4）等装置冷却到室温后才能打开止水夹进行读数实验现象（1）红磷逐渐熄灭，瓶内出现大量白烟，放出大量热；（2）冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶内，最后水的体积约占集气瓶容积的1/5。实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。不溶于水，不燃烧也不支持燃烧。集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体有什么性质？红磷在封闭的容器内燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水被压入集气瓶。交流讨论水为什么能够进入集气瓶中?进入的多少与什么有关？水进入的多少和容器内的压强与外界大气压强之差有关，压强差越大，水进入得越多。（1）装置漏气；（2）红磷的量不足；（3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹…在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5，可能是什么原因呢？点燃红磷+氧气五氧化二磷文字表达式：符号表达式：点燃P+O2P2O5氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质空气的成分78%21%0.94%0.03%0.03%巩固练习1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有__2，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有__3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有__4，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种物质可能是__氧气二氧化碳水蒸气氮气混合物:，如：空气、海水（不能用具体的化学符号表示）纯净物:，可以用化学符号来表示，如：氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2）由两种或多种物质混合而成的物质由一种物质组成的物质物质的分类1.从定义出发2.用化学式区别有化学式(纯净物)无化学式（混合物）下列物质属于纯净物的是（）A糖茶B洁净的空气C氧气D冰水混和物C、D判断下列物质哪些是纯净物哪些是混合物？（1）清澈的河水、（2）澄清的石灰水、（3）矿泉水、（4）氮气、（5）清新的空气（6）蒸馏水、（7）红磷、（8）冰水共存物（9）五氧化二磷、（10）二氧化碳纯净物：（4）（6）（7）（8）（9）（10）三、空气是一种宝贵的自然资源氧气供给呼吸支持燃烧1.用途：吸收阳光中的紫外线2.O2O3（化学变化）1.物理性质：无色无味得气体，难溶于水氮气2.化学性质：不活泼，不支持燃烧，一般不与其他物质反应你知道为什么要在装食品的食品袋中冲入氮气吗？思考氮气1、保护气2、重要的化工原料(制氮肥)3、提供低温环境氮气的作用1.物理性质：无色无味的气体，通电时会发出有色的光稀有气体2.化学性质：很不活泼注：惰性是相对的，特殊情况下，惰性气体也能与一定的物质发生反应稀有气体的作用：1、保护气2、可制成多种用途的光源3、可用于激光技术①广场、体育场、飞机场等场所所用的灯里充入氙气，通电时能发出比荧光灯强几万倍的强光，因此叫做“人造小太阳”；②航空、航海的指示灯里充入氖气，通电时发出红光，这种光能穿透浓雾。4、冷却剂5、麻醉剂三、空气的污染及其防止1.空气中有害物质有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)烟尘(可吸入颗粒物）2.污染的三大类型酸雨臭氧空洞温室效应SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加3.空气污染的主要来源煤燃烧排放的烟气CO2SO2高硫煤二氧化硫亚硫酸硫酸酸雨酸雨对建筑物的腐蚀酸雨对森林的破坏机动车尾气的排放NO2土地荒漠化引起的沙尘暴沙尘暴沙尘暴沙尘笼罩下的呼和浩特市（2006年3月9号）沙尘暴2006年3月13日，新疆阿图什市出现沙尘暴，天空呈现铁锈红颜色，能见度不足50米。烟尘(可吸入颗粒物）197919811983198519871989臭氧空洞温室效应课堂练习1、空气中按体积计算，含量最多的气体是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体2、在100升空气里氧气的体积大约是（）A78升B78%C21升D21%3、空气中氧气与氮气的体积比约为（）A4：1B1：4C1：5D5：1BCB课堂练习1、下列物质中属于纯净物的是（）A空气中分离出来的稀有气体B部分结冰的蒸馏水C食盐水D75%的医药酒精2、下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是()A．氮气蒸馏水B．铁矿石食盐水C．氢气CaCO3D．二氧化碳空气3、下列的水属于纯净物的是()A矿泉水B自来水C河水D浮有冰的水BDD课堂练习1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（）A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳2、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A．木灰B．硫磺C．铁丝D．红磷3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（）A．氢气B．氧气C．氦气D．二氧化碳CDC四、保护空气1、汽车尾气、工厂废气、酸雨、使用含氟冰箱造成的臭氧空洞，温室效应等都属于大气污染；2、使人发生呼吸道疾病，农作物不能正常生长，水中生物濒临死亡，温室效应使海平面上升，酸雨使建筑物被腐蚀，臭氧空洞使人受到紫外线的伤害而易得皮肤病和影响视力等；3、积极植树造林、爱护花草树木，向周围的人宣传保护空气的重要性以及带动大家积极参与到保护空气的行动中来。1、下列事实说明空气中含有哪些成分？(1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_________(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间_______(3)饼干放置在空气中一段时间会潮湿_________2、空气中体积分数最多为（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳水蒸气二氧化碳氧气B3、下列物质中，属于纯净物的是（）A．水蒸气B．雪碧饮料C．江特矿泉水D．新鲜空气4、在日常生活中，你能举出哪些是纯净物哪些是混合物的例子吗？A