九《三级心理测验技能》理论题库

1九、《三级心理测验技能》理论题库第一节绪论0001.(单选)心理学是一门()的科学。A.古老B.年轻C.新兴D.既古老又年轻0002.0003.一、单项选择题1．WAIS—RC适用于()岁以上的被试者。A．15C．17B．16D．182．韦氏智力量表的分量表主要包括()。A．城市量表和农村量表8．言语量表和操作量表C．成人量表和儿童量表D．个体量表和团体量表3．中国修订的韦氏成人智力量表共计包括()个分测验。A．108．11C．12D．134．韦氏成人智力量表的言语部分共计包括()个分测验。A．48．5C．6D．75．韦氏成人智力量表的操作部分共计包括()个分测验。A．48．5C．6D．76．在下列分测验中，()测验并不是WAIS—RC的言语分测验。A．相似性B．算术C．数字符号D．数字广度7．在下列分测验中，不属于WAIS—RC操作分测验的是()。A．数字广度B．图形拼凑C．图片排列D．数字符号8．在进行WAIS—RC的知识测验时，如果(A．5、6C．6、79．在进行WAIS—RC的领悟测验时，如果(2)题均失败则回头做l—4项。B．5、6、7D．6、7、8)项中任何一项失败，便回头做1、2项。A．3、48．3、4、5C．4、5D．4、5、610．在进行WAIS—RC的词汇测验时，如果()题均失败则回头做l—3项。A．4—58．4—6C．4—7D．4—811．在实施WAIS—RC的数字符号分测验时，不正确的是()。A．完成样本测试后应据记忆完成B．做完第一排再做第二排C．填写时从左到右，不得跳格D．正式测试限时90秒12．关于WAIS—RC的图片排列测验，不正确的施测方法是()。A．项目1告之是“鸟巢”的故事，要被试者摆B．如果项目l错了，便示范一次，洗乱后再让被试者摆一次c．从第3项开始，便不告之是何故事D．第l、2项演示后均失败便停止该分测验13．在实施WAIS—RC的图形拼凑分测验时，不正确的是()。A．每一接点记一分8．应完成全部测验项目C．在规定时间内完成者可得l分D．提前完成者可加分14．在WAIS—RC的实施中，()测验是按反应的质量给予不同分数的。A．数字符号B．图片排列C．图形拼凑D．数字广度15．在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的记分方法是()。A．标准九8．标准十C．标准二十D．T分数16．WAIS—RC各分测验的量表分的平均数为10，标准差为()。A．1．58．2C．3D．517．关于离差智商，下列描述中正确的是()。A．心理年龄除以实足年龄所得的商数B．实足年龄除以心理年龄所得的商数C．被试者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数D．被试者成绩除以标准差所得的商数•18．下列表示智力成绩的指标中，依据测验分数的常态分布来确定的是(A．智力年龄B．心理年龄C．比率智商D．离差智商19．在韦氏智力量表中，离差智商的计算公式为()。A．100+16(X一肘)／SB．100．4-16(X—M)／SC．100+15(x—M、)／SD．100±15(X—M)／S20．“l00+15(X—M)／S”是()的计算公式。A．智力年龄B．心理年龄C．比率智商D．离差智商21．按照韦氏智商分级标准，IQ在90～110之间的人约占全体人群的()。A．40％B．50％C．60％D．70％22．按照韦氏智商分级标准，边界状态的智商范围在()。A．80～89之间8．90～99之间C．70—79之间D．70以下23．按照韦氏智商分级标准，智力平常指的是IQ在()。A．80～120之间8．85～115之间C．90—110之间D．70一130之间24．按照韦氏智商分级标准，中度智力低下的智商范围在()。A．50～69之间8．35—49之间C．20～34之间D．20以下25．按照韦氏智商分级标准，智商在20一34之间属于()智力低下。A．轻度C．重度B．中度D．极重度26．在韦氏智力量表中，操作智商的英文缩写为()。A．VIQB．PIQC．FIQD．IQ27．在韦氏智力量表中，VIQ是()的英文缩写。A．操作智商B．言语智商C．总智商D．智商28．中国修订的韦氏智力量表并不包括()。A．WAIS—RCB．WISC—CRC．WAIS—RD．c—wYcsI29．WAIS—RC是()的英文缩写。A．中国修订的韦氏学龄前及幼儿智力量表B．中国修订的韦氏儿童智力量表3C．中国修订的韦氏成人智力量表D．中国修订的韦氏智力量表30．在WAIS—RC的分测验中，()测验主要测量人的注意力和短时记忆的能力。A．数字广度B．算术C．数字符号D．图形拼凑31．在WAIS—RC中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是()测验。A．领悟B．相似性C．图片排列D．图画填充32．在WAIS—RC中，主要用来测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力的分测验是()测验。A．数字符号B．图画填充C．图片排列D．图形拼凑33．在WAIS—RC中，图画填充测验的主要功能是()。A．测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力B．测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力C．测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力D．测量人的注意力和短时记忆的能力34．在心理测验的发展史上首先使用离差智商的测验是()。A．比内一西蒙量表8．斯坦福一比内量表C．韦氏智力量表D．陆军甲种与已种测验35．龚耀先教授发展的简式量表选用的言语分测验并不包括()。A．知识B．领悟C．相似性D．词汇36．在WAIS—RC的施测过程中，主试者应努力取得被试者的合作，但不能说()。A．好，这不花你许多时间吧B．这里还有另一些不同方式的C．我想你一定会感兴趣的D．对，不错37．在WAIS—RC的操作中，有些项目无时限，但一般来说()之内可以考虑好回答。A．5秒或l0秒B．10秒或l5秒C．15秒或20秒D．20秒或25秒38．我国修订的联合型瑞文测验是()的合并本。A．标准型与彩色型8．标准型与高级型C．彩色型与高级型D．城市版与农村版39．CRT是瑞文测验()的英文缩写。A．标准型8．彩色型C．高级型D．联合型40．CRT适用的年龄范围是()的被试者。A．三年级以上至65岁以下B．5岁～75岁C．儿童D．成人41．按照CRT的施测标准，当测验进行到()分钟时各报一次时间。A．20及408．30及40C．15及30D．20及3042．瑞文测验采用的是()级评分方法。A．28．3C．5D．4，43．CRT的IQ分数是先将被试者的原始分数转化成()而后得来的。A．标准分8．百分位数C．百分等级D．z分数44．适用于对儿童及智力落后成人施测的瑞文测验的型式是()。A．儿童型8．彩色型C．标准型D．高级型45．SPM是瑞文测验()的英文缩写。A．彩色型8．标准型C．高级型D．联合型46．按照J．C．Raven对智力的理解，他所编制的瑞文测验主要测量的是()。A．再生性能力8．推断性能力C．流体智力D．晶体智力447．J．C．Raven曾同()工作，并受到其的影响。A．C．SpearmanB．LThurstoneC．T．GuilfonrdD．E．L．Thondike48．在施测CRT的过程中，主试者与主试助理在被试者进行前()题时，应进行巡视，对不能理解解题方式者应单独重复指导语。A．28．3C．4D．549．在CRT的实施过程中，如果被试人数超过30人时，除主试者外应增加主试助理()。A．3人一4人B．4人。5人C．1人～2人D．2人～3人50．CRT团体施测时，其被试人数不得超过()人。A．308．40C．25D．5051．1982年完成的《中国比内测验》的修订者为()。A．龚耀先8．张厚粲C．陆志韦D．吴天敏52．施测中国比内测验时，应根据被试者的()从测验指导书的附表中查到开始的试题。A．实际年龄B．年龄是否大于16岁C．所受教育程度D．父母的职业53．按照中国比内测验的施测要求，连续有()题不通过即停止测验。A．38．4C．5D．654．中国比内测验的智商的平均数为100，标准差为()。A．158．16C．17。D．1855．中国比内测验的智商是根据()从测验指导书的智商表中查到的。A．总分B．实足年龄C．总分和实足年龄D．每题答题质量56．在以下描述中，不属于1908年比内一西蒙量表创新点的是()。A．使用智力年龄表示测验成绩B．将测验题目按照年龄分组C．建立了常模D．用高差智商代替比率智商57．在()中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。A．1905年版比内一西蒙量表B．1908年版比内一西蒙量表C．1916年版斯坦福一比内量表D．1960年版斯坦福一比内量表58．1916年版斯坦福一比内量表的主要创新点是()。A．使测验题目总数达到59个B．分为L型和M型两个等值量表C．首次使用智力年龄表示测验成绩D．首次引入智力商数的概念59．1916年版“斯坦福一比内量表”首次使用了()的概念。A．智力水平B．智力年龄C．比率智商D．离差智商60．1960年版斯坦福一比内量表采用()表示测验成绩。A．智力年龄B．比率智商C．离差智商D．智力商数61．1960年修订的斯坦福一比内量表也使用了离差智商，但其平均数为100，标准差为()。A．158．16C．17D．1862．《中国比内测验》的创新点并不包括()。A．将年龄扩大为2岁一l8岁B．采用离差智商表示测验结果c．编制了《中国比内测验简编》D．使用范围扩大到北方63．在施测中国比内测验时，对于被试者有关试题的探索性问题，一般应该对他说()。A．对了B．错了C．你自己想一想•D．我也不知道64．在施测中国比内测验时，主试者与被试者的位置关系应是()。5A．．并排而坐8．面对面C．被试者自己选择座位D．90度角65．下列关于MMPl适用范围的描述，不正确的是()。A．年满l6岁B．能读懂测验表上每个问题的l3岁～l6岁少年C．中学以上文化程度D．没有影响测验结果的生理缺陷66．MMPl的施测形式之一“卡片式”适合于()施测。A．团体B．个别C．团体和个别D．面对面67．关于MMPl的实施，最准确的描述应该是()。‘A．卡片式可团体施测B．手册式只用于个别施测C．手册式既可团体施测，又可个别施测D．卡片式既可团体施测，又可个别施测68．在MMPl的399题版本中，Q量表原始得分超过()分，就表明答卷无效。A．38．8C．22D．1069．下列描述中，不属于MMPl记分步骤的是()。A．计算原始分8．检查Q量表得分c．将原始分转换成T分数D．解释各分量表的得分70．在下列MMPl的各分量表中，原始分不需加K值的量表为()。A．HsB．SiC．PtD．Sc71．按照中国常模标准，可将MMP的I正常与异常的划界分确定为()分。A．608．65C．70D．75，72．按照美国常模标准，MMPl的T分数在()分以上便可视为有病理性异常表现。A．558．60．C．65D．7073．凡是平均数为50、标准差为10的标准分数，一般我们都称为()。A．T分数8．Z分数C．离差智商D．标准二十74．在各类标准分数中，T分数指的是()的分数。．A．平均数为10，标准差为38．平均数为5，标准差为1．5C．平均数为50，标准差为10D．平均数为100，标准差为1575．在MMPl的临床量表中，英文缩写()代表轻躁狂量表。A．DB．HsC．MaD．Sc76．在MMPl的10个临床量表中，英文缩写Pd指的是()量表。A．精神衰弱B．精神分裂症C．病态人格D．轻躁狂77．MMPl一共有566个条目，其中包括l0个临床量表和()个效度量表。A．38．4C．5D．678．MMPl共有l4个量表，其中()不是效度量表。A．DB．QC．LD．F79．在MMPl的记分中，如果L量表的原始分超过()分，就不能信任MMPI的结果。A．58．8C．10D．1580．MMPl是采用()编制的客观化测验。A．因素分析法8．经验法C．总加评定法D．理论推演法81．下列人格测验中，采用经验法编制的是()。