九年级化学上学期期末试题(鲁教版)

第1页共5页2014-2015学年第一学期九年级期末检测化学试题相对原子质量：H1C12N14O16Cl35.5一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分）1．下列成语中所涉及的变化中，一定包含有化学变化的是()A．木已成舟B．花香四溢C．蜡炬成灰D．滴水成冰2．2012年12月梧州市环保局每小时公布一次城市环境空气质量，包括PM2.5等6项污染物的监测值。PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是()A．城市道路定时洒水B．大力发展火力发电C．大力植树造林D．加强建筑工地扬尘控制3．生活中的下列做法，不利于节约用水的是()A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手涂抹肥皂时暂时关闭水龙头4．下列实验基本操作不正确的是()5．雪花，被人们称为“冬之精灵”。科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。下列说法正确的是()A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B．不同雪花中，水分子数目都是巨大的C．不同雪花中，水分子化学性质不相同D．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化6．下图是镁原子的原子结构示意图，下列对镁原子的叙述不正确的是()A．镁原子第二电子层有8个电子B．镁原子核内有12个质子C．镁原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D．镁原子在化学反应中容易失去电子7．苏州博物馆用“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是()A．通常状况下氮气易溶于水B．高浓度氮气可抑制菌类的生长C．通常情况下氮气的化学性质不活泼D．氮气不能供给呼吸8．融雪剂硅酸钠（化学式Na2SiO3）可使道路积雪迅速融化，硅酸钠中硅元素的化合价为()A．＋3B．＋4C．＋5D．＋69．室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是()A．加一定量的水B．加入少量硝酸钾晶体C．略降低温度D．室温时，蒸发少量水10．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些可使火焰更旺。其原理是()A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积11．在反应A＋3B＝2C＋3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应，生成4.4gC，又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为()A.96B.92C.23D.4612．将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发，从发生火灾的高层建筑中逃离，下列方法中正确的是()A．用干毛巾捂住鼻子B．成站立姿势跑出第2页共5页C．沿墙匍匐身子迅速爬向门外D．打开窗户跳出13．高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效水处理剂。它与水反应的化学方程式为：4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑。则X的化学式为()A．K2OB．KOHC．KD．KH14．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有毒气体转化为无毒气体C．反应物都属于氧化物D．反应中原子、分子个数都不变15．下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是()选项实验现象解释或结论A将燃着的木条伸入到盛有某气体的集气瓶中燃着的木条熄灭集气瓶内盛有的气体是二氧化碳B某纯净的气体X在氧气中剧烈燃烧，在火焰上端罩上干冷的烧杯烧杯内壁出现水珠气体X中含有氢元素C向某无色溶液中滴加无色的酚酞试液溶液呈现红色该溶液中含有氢氧化钠D金属镁在氧气中燃烧生成物质量大于金属镁该反应不遵守质量守恒定律16．瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”，属食品行业的违禁药品，瘦肉精的化学式为C12H19ON2Cl3。则下列有关瘦肉精的说法正确的是（）A.瘦肉精由五种元素组成B.一个瘦肉精分子中含有一个氮分子C.瘦肉精由37个原子构成D.瘦肉精中碳元素与氧元素的质量比为12∶117．在反应A＋3B＝2C＋3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应，生成4.4gC，又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为()A.96B.92C.23D.4618．根据右图的有关信息判断，下列说法错误的是（）A.氯原子的核电荷数为17B.钠的原子结构示意图中X=8C.氯原子的相对原子质量为35.45D.在化学反应中，钠原子容易得到1个电子19．将3g某物质在氧气中充分燃烧生成8.8gCO2和5.4g水，据此可判断该物质（）只含碳、氢两种元素可能含有氧元素一定含有氧元素氢元素的质量分数为25%20．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，请根据质量守恒定律判断x的值()物质甲乙丙丁反应前的质量(g)20508030反应后的质量(g)010010xA．50B．40C．10D．70二、填空题（本大题包括4个小题，共25分）21．用数字和化学符号表示：①氯元素；②两个碳原子；表示氮原子表示碳原子表示氧原子甲丙乙+一定条件+丁第3页共5页③亚铁离子；④四个五氧化二磷分子；⑤标出氧化镁中镁元素的化合价⑥氧化铝的化学式。⑥在4P＋5O22P2O5的反应中，份质量的磷跟份质量的氧气反应，生成份质量的五氧化二磷；⑦某工地发生多人食物中毒事件，红化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致，NaNO2中氮元素的化合价是。22．用S、H、O、C三种元素中的一种或几种元素所组成的物质的化学式填空：（1）一种能够促进燃烧的气体单质：；(2)最理想的燃料；（3）能与血红蛋白结合的有害气体：；（3）元素的质量比是1:1的有害气体。23．将下列物质按要求分类（填序号）①空气②液态氧③蒸馏水④过氧化氢⑤四氧化三铁⑥澄清石灰水⑦氯化钠⑧高锰酸钾完全分解后的固体残余物其中，属于混合物的是__________________；属于化合物的是____________________；属于单质的是_____________________；属于氧化物的是____________________。24．葡萄糖（化学式：C6H12O6）是一种白色固体，有甜味，易溶于水，能给我们带来甜蜜和健康。请回答以下问题：（1）葡萄糖是由种元素组成，其中碳、氢元素的质量比是（填最简整数比），在葡萄糖分子中氢、氧原子的个数比是（填最简整数比）。（2）葡萄糖的物理性质有（填写一条）。（3）写人体内葡萄糖在酶的催化作用下，跟氧气反应生成二氧化碳和水反应的化学方程式：，该反应属于反应。25．完成下列化学方程式：（1）镁在氧气中燃烧：；（2）实验室用过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气：；（3）高温煅烧石灰石：；（4）电解水：；（5）汽车尾气中含有CO和NO，一种催化剂能使二者发生反应，生成两种空气成分的气体：。（6）实验室制取二氧化碳的化学方程式。三、简答题26．有CO、CO2、O2、空气四瓶无色气体，怎样区别它们，简述操作、现象和结论。27．某实验小组利用下图27-1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。图27-1图27-2（1）图27-1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它是。（2）图27-2中的操作错误是，若按图27-2操作，取用的氯化钠实际质量为g。（3）量取蒸馏水的体积读数如图27-3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3）。第4页共5页28.为了研究质量守恒定律，设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验。请分析有关问题：（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是。（2）燃烧前称量：锥形瓶和细沙等总质量为27.6g，则右图托盘天平中游码的读数为g。（3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，原因可能是。（4）反思：白磷燃烧（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。29．A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B的组成元素相同，C、D为单质，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）：写出①②反应的化学方程式：①；②。A、B的组成元素相同，但性质不同，原因是__________________。（合理即可）实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是__________________。（合理即可）四、实验与探究题28．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：ABCDEF（1）请写出图B中标有字母的仪器名称：ab（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置和收集装置是，请写出该反应的化学方程式：，其中二氧化锰起作用。（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：。（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是、且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于。五、计算题29．食醋中含有3%--5%的醋酸，醋酸的化学式为CH3COOH。试计算：（1）一个醋酸分子中共含有_________原子。（2）醋酸的相对分子质量为____________。（3）醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比_________________。30．某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示：(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为______g，反应生成氧气的质量为______g．(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数．ABCCD①②第5页共5页