九年级化学上第二单元试卷

大冶市2015-2016年度初中化学第二单元测试卷第Ⅰ卷（选择题共20分）第Ⅰ卷共10个小题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分。题号12345678910答案1.如图变化中，不属于化学变化的是()2.空气中体积分数约为78%的气体是()A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3.今年以来，全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气，再次引起人们对空气质量的关注，下列举措有利于改善空气质量的是()A．露天焚烧垃圾B．燃煤火力发电C．工厂废气处理后排放D．鼓励开私家车出行4.下列物质都属于纯净物的一组是()①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水A．②④B．①③C．①②D．③④5.分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液，其中一份(用a表示)直接加热制取氧气，在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰。下列关于a、b的图像正确的是()6.下列关于氧气性质的描述中，错误的是()A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B．在压强为101kPa，氧气在－183℃变为淡蓝色液体C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体D．氧气极易溶于水7.汽车尾气是城市空气的污染源之一。在汽车行驶时，由于电火花的作用，汽缸内发生的反应有：氧气+氮气一氧化氮，一氧化氮+氧气二氧化氮。这两个反应()A.都是化合反应B.都是物理变化C.都是分解反应D.都不是氧化反应8.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如下图所示，其中正确的是()9.某气体能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有（）A.易溶于水，密度比空气小B.难溶于水，密度比空气小C.易溶于水，密度比空气大D.难溶于水，密度比空气大10.下列关于催化剂的说法不正确的是（）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂第Ⅱ卷（选择题共40分）第Ⅰ卷共7个小题，每空1分11.(5分)空气是一种重要的自然资源，在A.氧气；B.二氧化碳；C.氮气；D.氖气；E.水蒸气五种气体中，选择适当的物质号填空：(1)工业上生产硝酸和化肥重要原料的是________；(2)人类维持生命不可缺少的气体是________；(3)几乎不与其他物质发生化学反应的是________；(4)植物进行光合作用不可缺少的物质的________；(5)脆的饼干遇到会变软的是________；12.(6分)氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应。(1)某物质在氧气中燃烧能生成白色固体，则该物质可能是__________。(2)硫在氧气中燃烧能产生_________色火焰，生成的_________是空气污染物，污染空气的常见气体，除它和氮氧化物以外，还有一种计入空气污染指数监测的是_____。(3)我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举一例：__________________________；(4)大气中的臭氧层遭到破坏会导致（）A.光合作用停止B.动物生长得更好C.皮肤癌患者增多D.太阳照射时间长13.(6分)镁带在空气中燃烧，镁不仅与氧气反应，也与空气中的氮气、二氧化碳反应，根据提示完成下列内容。Ⅰ.获取氮气(1)把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气。这种方法属于__________(填“物理”或“化学”)方法。但在实验室里空气不易被液化。(2)以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是______(填字母)。Ⅱ.燃烧镁带，观察现象将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。Ⅲ.实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁。该反应的文字表达式是__________________________，基本反应类型是_____________。Ⅳ思考：镁带燃烧前，要先打磨光亮，其目的是_______________________。14.(9分)黑色粉末A与白色粉末B共热生成C和D，其中A在该反应前后的质量和化学性质都不变，若将细铁丝放在C中点燃，燃烧剧烈，火星四射，生成黑色固体E。(1)根据以上实验事实，写出下列物质的名称：A._________B._________C._________D._________E._________(2)写出有关反应的文字表达式：________________________、________________________；15.(7分)实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气。（资料：浓硫酸可用于干燥气体）(1)写出标注仪器的名称：a________，b__________。(2)若选择①与⑤组合制取并收集氧气，实验结束时，应先___________，再停止加热。(3)制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是_______(填选项，可多选)。A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤(4)选择装置②制氧气，分液漏斗盛装的药品是________，反应的文字表达式是_____16.(7分)用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：向集气瓶内加入少量水，然后将集气瓶剩余容积划分为五等份，做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，水面上升约1/5。请回答下列问题：(1)上面的实验同时证明了氮气的性质有________、_________(至少填两点)。(2)若未待装置冷却就打开弹簧夹，导致的后果是______________________。(3)能否用铁代替红磷进行实验？_______原因是：________________________。(4)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图2所示)，你认为改进后的优点是___________________________________________。