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一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始!一方面渴望自己的努力能得到自我价值的肯定。一方面各种压力又使得他们不得不面对各种矛盾。在众多矛盾面前,有些孩子不会识别主次,分不清轻重缓急,于是就开始手忙脚乱,情绪失控,心态极易变得消沉,表现出做事注意力不集中,记忆力下降,忙却效率低下,这时候家长就要给予关心和鼓励。老师得力小助手的有:闫涵、王灿、贺群、李彦雪、王俊、訾晓杰、石玉、徐苗苗、刘乃文、仪梦雪……进步较大的同学有:张玉琛、邱喜龙、邱小龙、朱明月、别任穷、刘佳雨、潘竞、刘明宇、曾令儒、田成、吕小龙、陈福龙、陈明……上课积极发言的学生有:王灿、孙旭东、闫涵、王俊、仪梦雪、宋恩乐、贺群、李彦雪、刘乃文、訾晓杰、徐苗苗、石玉、石雪、李松林…作业始终书写认真的学生有:陈钰、李垚、陈宏、张丹、张晨、项群、张玉琛、冷若玮、毛文鑫、李信颖、潘美萱、李大鹏、陈宏……作为学生的英语教师兼班主任,我和他们已经共同度过了近半年的时光,每一个学生在我的心都留有深刻的印象。学生在学习中取得了许多优异的成绩。⑴部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习。⑵个别同学学习态度不端正,马马虎虎。⑶部分同学偏科严重,不能实现全面发展。⑷有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。存在的一些问题给家长的几点建议:1、给子女多一点关爱2、给子女多一点安宁3、给子女多一点约束4、给子女多一点引导5、和教师多一点联系•作业遇到困难了•温馨提示:多以支持和引导替代训导和堵塞,培养孩子的自主意识考试不及格•温馨提示:多以表扬和鼓励替代批评和斥责,呵护孩子的自尊文化课有点差•温馨提示:多以肯定和赏识替代否定和贬低,增强孩子的自信相信孩子一个字——“行”一个“行”字,激发孩子的求知欲;一个“行”字,让孩子找到学习的快乐感觉;一个“行”字,唤醒孩子的自尊心和自信心。一个孩子经常被我们看成什么样,经常被我们说成什么样,经常被我们怎样对待,在不久的将来,就会变成现实。------著名的罗森塔尔效应孩子们辛苦了近六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了快收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这多半年的作用也是至关重要的。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。小学毕业有毕业考试,中学开学有入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”,“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的几个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。我们的目标是一致的,一切为了我们的孩子。进入六年级以来我们大多数的学生学习态度端正,上课认真,作业质量高,成绩稳中有升,这让我倍感欣慰,当然,成绩的取得离不开您的大力支持,在此表示衷心的感谢。如果您对我们的工作有什么意见或建议,真诚欢迎和我们沟通。今天我的交流如果有不当之处,也欢迎家长朋友们批评指正。一是感谢你们听我说完这么多。二是感谢你们的孩子平时给我的快乐。三是感谢你们在毕业最后的时刻,帮助我,帮助孩子们一起进行冲刺!衷心祝愿:孩子成人、成才、成功!家庭和睦,幸福安康!
本文标题:六年级上学期家长会发言稿课件3
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