人教版新目标英语七年级上册复习学案

兴隆中学2014年秋期人教版新目标英语七年级上册复习学案11兴隆中学2014年秋期人教版新目标英语七年级上册复习学案Unit1.MynameisGina.Self-check一、连词成句（3*5=15）1.name,MaryGreen,is,her.2.please,name,your,is,what?3.to,nice,you,too,meet.4.this,English,what,in,is?5.first,is,his,name,what?二、选择正确的答案，并写在横线上（2*8=16）1、Whatis_____(you,your)telephonenumber?______(Its,It’s)8233565.2、_______(She,Her)brotherisfive,andI_______(is,am)sevenyearsold.3、Theseare______(our,we)books,andthoseare______(they,their)rulers.4、Aliceisthe__________(first/family)nameofAliceKing.5、What_________(are,is)hislastname?三、单词填空（2*6=12）1、Thisismyroom.Myroom______________(号码)is2205.2、Hehasanice________________(电话)athome.3、Ihaveabig______________(家庭)ofeight.4、Thereare28_________(男孩)and26________(女孩)inmyclass.5、Icanseeabig__________(时钟)onthewall.四、单项选择（2*5=10）()1、——Dad,thisismyfriend,Tom.——____________.A.Howareyou?B.Nicetomeetyou!C.Areyougood?D.Thankyou!()2、Thatis______pen._______penisonthedesk.A.my,HerB.I,HersC.mine,HerD.her,I()3、________brotherisateacher.A.HeB.SheC.YouD.My()4、Isthisyourclock?――______________.A.Yes,itisB.Yes,IamC.No,itisD.No,it’smy()5、_______ishertelephonenumber?A.WhoB.WhatC.WhoseD.When五、补全对话（空格上的词数不限）（2*7=14）A：Hello,IamAlan.?B:,Alan.MynameisJimSmith.A:YournameisJim,andyourisSmith.Isthatright?B:Yes,you’requiteright,Alan..A:,too.Jim.B:Excuseme,?兴隆中学2014年秋期人教版新目标英语七年级上册复习学案22A:Mytelephonenumberis560—1673.六、根据短文内容完成下列表格（2*5=10）Hello,mynameisJimMoore.Nicetomeetyou.Jimismyfirstname.Mooreismyfamilyname.Mytelephonenumberis656-2368.Iamastudent.IstudyinNo.1MiddleSchool.Theteachersandstudentsinmyschoolareverygood.Ilikemyschoolverymuch.Firstname:Lastname:Fullname:Phonenumber:Schoolname七、完成句子（横线上的词数不限）（2*6=12）1.下午好！很高兴认识你（们）。！.2.请问你叫什么名字？Excuseme,？3.我叫JennyBrown,Jenny是我的名，Brown是我的姓。MyisJennyBrown,Jennyismy,andBrownismy.八、阅读理解，阅后判断，对的写T,错的写F。（2*5=10）I’manEnglishgirl.MynameisKateGreen.I’mthirteen.Iamatschool.Look!MyschoolisNo.5MiddleSchool.I’minClass3,Grade1.I’minRowTwo.I’mNo.13.Atschool,Ihaveagoodfriend.HernameisWuDong.Sheisn’tatschooltoday.Ithinksheisathome.MyEnglishteacherisMrsLi.Sheisagoodteacher.（）1、KateisinClass3,Grade1.（）2、KateGreenisaChinesegirl.（）3、Kate’sgoodfriendisaboy..（）4、WuDongisnotatschooltoday（）5、MrLiisKate’sEnglishteacher.Unit2Thisismysister(SectionA)一．主要教学目标是学习谈论有关家庭成员的用语，并学会询问别人的情况，介绍自己的家庭，谈论自己的情感。任务一：向同学介绍家人目的：1、学习家庭成员的称呼2、学习句型Thisismy..（这是我的……）.Thatismy...（那是我的……）兴隆中学2014年秋期人教版新目标英语七年级上册复习学案33Thesearemy...（这些是我的……）/Thosearemy...（那些是我的……）通过完成任务一：向同学介绍家人。学习家庭成员的称呼学习以下句型：Thisismy..（这是我的……）./Thatismy...（那是我的……）/Thesearemy...（这些是我的……）/Thosearemy...（那些是我的……）建议学生带自己家人的相片2-3张（至少三代）在课堂活动中先做两人活动，拿出相片，同桌间互相介绍自己的家人。练习句型ThisisMy.../Thatismy.../Thesearemy.../Thosearemy...；四人活动：前后四人一组，互相介绍自己的家人。继续练习句型ThisisMy.../Thatismy.../Thesearemy.../Thosearemy...课前预习：一．单词填空1.Thesearemy____________________(父母)2.---Isthatyour__________________(爷爷)3.Myauntandmymotherare_____________(姐妹)4.TomandSamaregood____________(朋友)5.Ihave20________________（相片）巩固练习题一．单项选择（）1.---Isthatyourbrother?---No,____________.A.itisn’tB.heisn’tC.itisD.heis()2.Lookatthephoto,___________mygoodfriends.A.itisB.theseareC.hereisD.thoseis()3.Wecallourgrandmotherandgrandfather___________A.grannyB.grandparentC.grandparentsD.grandpa()4.---Isthatherfather?---No,____________.A.itisn’tB.heisn’tC.itisD.heis()5.---Isthishissister?兴隆中学2014年秋期人教版新目标英语七年级上册复习学案44---Yes,____________.A.itisn’tB.sheisn’tC.itisD.sheis()6.---Isshehissister?---Yes,____________.A.itisn’tB.sheisn’tC.itisD.sheis()7.--Isheherfather?---No,____________.A.itisn’tB.heisn’tC.itisD.heis()8.–Arethosehisbooks?---Yes,____________.A.theyareB.thoseareC.theyaren’tD.thosearen’t()9.–AretheseTom’spens?---No,____________.A.theyareB.theseareC.theyaren’tD.thesearen’t()10.–Aretheyyourrulers?---Yes,____________.A.theyareB.thoseareC.theyaren’tD.thosearen’t二．按要求改写句子1.Thisismyfriend.(改为复数形式)________________________________________________________2.Thosearehisphotos.(改为单数形式)________________________________________________________3.Heismyfriend.(改为一般疑问句)________________________________________________________4.Thosearehisphotos.(改为否定句)________________________________________________________5.TheseareTom’sparents.(改为一般疑问句，并肯定回答)________________________________________________________兴隆中学2014年秋期人教版新目标英语七年级上册复习学案55三．完成句子1.这是你的妹妹吗？是的Is________________________________?Yes,___________________.2.那是他的爸爸吗？不是Is________________________________?No,___________________.3.这些是Jim的兄弟吗？是的Are________________________________?Yes,___________________.4.那些是她的哥哥吗？不是Are________________________________?No,___________________.6.他是Mary的爷爷吗？是的Is________________________________?Yes,___________________.7.她是你妈妈的妹妹吗？不是Is____________________________________________?Yes,___________________.8.他们是Jim的朋友吗？是的Are________________________________?Yes,___________________.Unit2Thisismysister(SectionB)一．主要教学目标是学习谈论有关家庭成员的用语，并学会询问别人的情况，介绍自己的家庭，谈论自己的情感。任务一：向同学介绍家人目的：1、学习家庭成员的称呼2、学习句型Thisismy..（这是我的……）.兴隆中学2014年秋期人教版新目标英语七年级上册复习学案66Thatismy...（那是我的……）Thesearemy...（这些是我的……）/Thosearemy...（那些是我的……）二．弄清楚各家庭成员的关系，并熟记相关单词，能用简单的句子向同学介绍自己的家谱。三．语法1.分清楚this,that,