书法教学计划格式20163

三穗县城关第一小学2016/2017学年度第一学期书法教学计划任教班级：四（1）班任教教师：代丹任教时间：2016—2017学年度第一学期小学书法四年级上册计划一、教学训练内容与分析：中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。教学中以本册语文课本中的生字为教学内容，从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，尤其需要教师着重指导用笔方法。二、本学期书法训练内容包括：1、硬笔书法2、软笔书法三、教学目标：教学目标：1、通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。2、让学生明白书法凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。3、通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。4、通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯，还可以培养雅度气质。向学生渗透相关法制教育5、渗透《中华人民共和国野生动物保护法》第四，六，十条。第四条国家对野生动物实行加强资源保护、积极驯养繁殖、合理开发利用的方针，鼓励开展野生动物科学研究。第六条各级政府应当加强对野生动物资源的管理，制定保护、发展和合理利用野生动物资源的规划和措施。第十条国务院野生动物行政主管部门和省、自治区、直辖市政府，应当在国家和地方重点保护野生动物的主要生息繁衍的地区和水域，划定自然保护区，加强对国家和地方重点保护野生动物及其生存环境的保护管理。自然保护区的划定和管理，按照国务院有关规定办理。6、《中华人民共和国环境保护法》第三十条开发利用自然资源，应当合理开发，保护生物多样性，保障生态安全，依法制定有关生态保护和恢复治理方案并予以实施。引进外来物种以及研究、开发和利用生物技术，应当采取措施，防止对生物多样性的破坏。四、教学措施：1、提高认识、加强领导；力争做到科学安排、稳步推进、合理实施。2、采取多种形式，从培养兴趣入手。3、修订课时计划，每周增加5节写字课；4、每天下午利用课外活动的20分钟时间，对学生进行硬笔书法的辅导，并在各班开辟优秀书法作品展示台。五、学生训练情况分析：本学期本人任教四（1）班的书法课，该班共有学生64人，女生37人。处于小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力，学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高，有着强烈的好奇心与动手操作的能力。他们喜欢在自己的探索中获取知识，喜欢在玩中学，喜欢在做中学，喜欢在想中学，喜欢在用中学。在写字方面有些学生已经有了一定的定式，但老师还是不能放松，还是要多注重学生的练习。【教学进度计划】附后四年级书法教学进度计划周次课题或单元课时教学目标备注2－4《古诗词三》《桂林山水》《记金华的双龙洞》31、练习本组课文生字。2、培养学生热爱大自然的感情。5-7《尊严》《将心比心》《大自然的启示》31、练习本组课文生字。2、培养学生养成书写正确的坐姿。8-11《小英雄雨来》《一个中国孩子的呼声》《永生的眼睛》《花的勇气》41、练习本组课文生字。2、通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。10--12《乡下人家》《牧场之国》31、练习本组课文生字。2、通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯，还可以培养雅度气质。3、渗透《中华人民共和国环境保护法》第三十条17--19《寓言两则》《文成公主进藏》31、练习本组课文生字。2、通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化。20《普罗米修斯》《渔夫的故事》21、练习本组课文生字。2、让学生明白书法凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。3、渗透《中华人民共和国野生动物保护法》第四，六，十条。