人教版试题试卷2011-2012广东省潮州市金山中学高三阶段考生物试题(必修二)

高中生物必修二生物必修12011-2012广东省潮州市金山中学高三阶段考生物试题（必修二）一、单选题1．下列有关对实验材料选择的说法不正确．．．的是A．孟德尔选择豌豆做实验，总结出两大遗传规律B．摩尔根选择果蝇做实验，证明了基因在染色体上C．萨顿选择蝗虫做实验，推测出基因与染色体的平行关系D．达尔文观察了世界各地的动植物和化石，提出了现代生物进化理论2．下列对各图所示生物学意义的描述，正确的是A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6B．乙图细胞若处于有丝分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AxW、axW两种3．关于下图相关的叙述正确的是A．甲图中①、③部位分别是解旋酶、限制酶作用位点B．甲图中②处的碱基对缺失导致染色体结构变异C．把甲图中DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4D．乙图中共有8种核苷酸，会在逆转录过程中出现4．一对表现正常的夫妇生了一个色盲孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，色盲基因的数目和分布情况最可能．．．是A．不存在色盲基因B．1个，位于一个染色体中C．4个，位于四分体的每个染色单体中D．2个，位于同一个DNA分子的两条链中5．杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种是常见的育种手段，下面高中生物必修二生物必修2有关这五种育种的叙述正确的是A.某种方法可能产生定向的可遗传变异B.都不能通过产生新基因来产生新的性状C.都在个体水平上进行操作D.涉及的原理有基因突变或基因重组6．下列与生物进化相关的描述，正确的是A．进化总是由突变引起的B．变异个体总是适应环境的C．进化时总是伴随着种群基因频率的改变D．进化总是会引起新物种的产生二、双选题24．基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是A．2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离B．2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离C．性染色体一定在减数第二次分裂时末分离D．性染色体可能在减数第一次分裂时末分离25．人类11号染色体上的β-珠蛋白基因（A+），既有显性突变（A），又有隐性突变（a），突变均可导致地中海贫血症。下列关于此病的说法中不正确．．．的是A．此病体现了基因突变的不定向性B．一对皆患该病的夫妻不可能生下正常的孩子C．一对表现型正常的夫妻不可能生下患病的孩子D．可采用基因诊断的方法对胎儿进行产前诊断三、非选择题26．已知放线菌素D是RNA合成抑制剂。下图是根据海胆受精卵在有放线菌素D和无放线菌素D存在情况下培养时，对14C标记的缬氨酸参与蛋白质合成的实验结果绘制的曲线图。请据图回答有关问题：（1）直接将14C—缬氨酸掺入新合成的蛋白质的细胞器是，该过程被称为，该过程中出现的碱基配对方式有,模板是分子，合成该分子所需要的原料是。（2）受精10h以后，海胆细胞内新合成蛋白质所依赖的模板主要是；高中生物必修二生物必修3A．未受精卵原有的B．受精卵新合成的C．精子提供的D．放线菌中的（3）上述（2）判断的依据是__。（4）假设新合成的蛋白质由270个氨基酸构成（含20种氨基酸），则从理论上分析：控制该蛋白质的基因至少含有个碱基对；至多有种密码子参与了该蛋白质氨基酸序列的编码过程；至少有种tRNA参与了该蛋白质的合成。27.下图是某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答：（1）调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的基因遗传病，Ⅲ7号个体婚前应进行，以防止生出有遗传病的后代。（2）可以排除这种病是显性遗传病的原因是。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的几率是。（3）若Ⅱ4号个体带有此致病基因，Ⅲ7是红绿色盲基因携带者，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是。（4）现已查明该病是由于基因突变而不能产生酶A而引起的。如果突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同，则翻译至该点时发生的变化可能是_____________或者是_____________。（5）已知基因a中碱基G与C之和占全部碱基的54％，其一条单链中22％是碱基A，那么互补链中碱基A占该单链的比例是____________。28.分析回答下列有关果蝇的问题：Ⅰ．果蝇的2号染色体上存在朱砂眼a和褐色眼b基因，减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。（1）就上述两对等位基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括。（2）用双杂合体雄蝇与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验，母本果蝇复眼为色。子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是。Ⅱ．大部分普通果蝇身体呈褐色（RR），具有纯合隐性等位基因rr的个体呈黄色。但是，即高中生物必修二生物必修4使是纯合的RR品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这称为“表型模拟”。（1）上述“表型模拟”说明生物性状的形成是的结果。（2）现有一只黄色的果蝇，你如何判断它是属于纯合rr还是“表型模拟”？方法步骤：第一步：用该未知基因型黄色果蝇与交配；第二步：将孵化出的幼虫用饲养，其他条件适宜；第三步：观察成虫体色。结果预测：如果后代出现了色果蝇，则所检测果蝇为“表型模拟”；如果子代，则所检测黄色果蝇的基因型是rr，不是“表型模拟”。29．白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本。经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜－甘蓝”杂种幼苗。请回答问题：（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在。雌蕊离体培养获得“白菜－甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有。（2）二倍体“白菜－甘蓝”的染色体数为条。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜－甘蓝”，这种变异属于。（3）为观察“白菜－甘蓝”染色体数目和形态，通常取幼苗的做临时装片，用染色。观察、计数染色体的最佳时期是。高中生物必修二生物必修5理科综合答题卷（生物部分）一、二、选择题（1-6单选题，每小题4分；24-25双选题，每小题6分；共36分）题号1234562425答案三、非选择题(共4大题，共64分)26．（16分，除特殊说明外，每空2分）（1）（1分）（1分）（1分）（1分）（2）（3）（4）27.（16分，每空2分）（1）（2）（3）（4）（5）高中生物必修二生物必修628．（16分，每空2分）Ⅰ．（1）（2）Ⅱ．（1）（2）29.（16分，每空2分）（1）（2）（3）高中生物必修二生物必修7参考答案（生物部分）一、二、选择题题号1234562425答案DBDAACADBC26．（1）核糖体翻译A-U、G-CmRNA（A、U、G、C）4种核糖核苷酸（2）B（3）加入放线菌素D的处理组，受精10h后蛋白质合成明显减少，而对照组蛋白质合成显著上升（4）810612027.（1）单遗传咨询（2）Ⅱ3、Ⅱ4没有病，Ⅲ8却患病1/4（3）3/8(4)氨基酸(种类)不同(或答“翻泽出不同的氨基酸”、“氨基酸种类发生变化”)(蛋白质或酶)合成终止(或答“翻译终止”“翻译停止。答“酶(蛋白质)不能合成”不给分。)（5）24%28.Ⅰ．（1）aaBbaaBB（2）白A、B在同一条2号染色体上Ⅱ．（1）基因和环境共同作用（2）用不含银盐食物饲养的黄色果蝇（rr）不含银盐的食物褐全为黄色29.（1）生殖隔离杂交（有性生殖）全能性（2）19不能发生同源染色体的配对现象染色体变异（3）根尖（茎尖）醋酸洋红（龙胆紫、苯酚品红、碱性染料）有丝分裂中期