人教版试题试卷伊通三中2012.5第三次月考

高中生物必修二生物必修1伊通三中2012学年第二学期高一生物（第4.5.6章）试卷试卷Ⅰ（选择题60分）一、选择题1．组成DNA和RNA的核苷酸种类有()A．2种B．4种C．5种D．8种2．下列说法中，正确的是()A．DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态B．一个DNA包括两个RNAC．一般DNA是两条链，RNA是单链D．DNA和RNA的基本组成单位是一样的3．转运RNA的功能是()A．决定信使RNA的碱基排列顺序B．完全取代DNAC．合成特定的氨基酸D．运输氨基酸，识别信使RNA的遗传密码4．真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是()A．复制B．转录C．翻译D．转录和翻译5．有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误．．的是()A．两种过程都可在细胞核中发生B．两种过程都有酶参与反应C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D．两种过程都以DNA为模板6．一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基()A．3000个和3000个B．1000个和2000个C．2000个和4000个D．3000个和6000个7．已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24000个碱基，由这两个DNA分子所控制合成的肽链中，最多含有多少种氨基酸()A．8000B．4000C．16000D．208．有关蛋白质合成的叙述，不．正确的是()A．终止密码子不编码氨基酸B．每种tRNA只运转一种氨基酸C．tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D．核糖体可在mRNA上移动9．下列关于遗传信息的说法中，不．确切的是()A．基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息B．遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的C．生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上D．遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状10．基因控制生物体性状的方式是()A．通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状B．通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C．基因通过控制激素的合成控制生物体的性状D．包括A和B两种方式11．下列关于遗传信息传递的叙述，错误．．的是()A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则高中生物必修二生物必修212．有关基因突变的说法，不．正确的是()A．基因突变在自然界中广泛存在B．生物所发生的基因突变一般都是有利的C．自然条件下，生物的突变率是很低的D．基因突变可产生新的基因，是生物变异的根本来源13．“神舟三号”上搭载了一些生物，利用太空特定的物理环境进行一系列的科学试验。对此，下列说法正确的是()A．高等植物的幼苗在太空失去了所有的应激性B．育成生物新品种的理论依据是基因突变C．获得的新性状都对人类有益D．此育种方法不可能产生新的基因14．某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是()A．21B．41C．61D．8115．下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所示的变异类型分别属于()A.基因重组和染色体易位B.染色体易位和染色体易位C.染色体易位和基因重组D.基因重组和基因重组16．把普通小麦(体细胞有6个染色体组)的花粉和一部分体细胞，通过组织培养，分别培育为两种小麦植株，它们分别是()A．单倍体、二倍体B．三倍体、六倍体C．单倍体、六倍体D．二倍体、单倍体17．某二倍体生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图表示含有一个染色体组的细胞是()ABCD18．在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是()①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④19．基因型为AaBbCc的玉米，用其花药进行离体培养，获得单倍体玉米的基因型种类有()A．1种B．2种C．4种D．8种20．多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是()①哮喘病②21三体综合征③抗维生素D佝偻病④青少年型糖尿病A．①②B．①④C．②③D．③④21．下列关于人类遗传病的叙述，错误．．的是()A．单基因突变可以导致遗传病B．染色体结构的改变可以导致遗传病C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响高中生物必修二生物必修322．用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这种变异是()A．染色体变异B．基因重组C．人工诱变D．自然突变23．育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻，并由此培育出“矮秆南特号”新品种。矮秆水稻新品种的产生是由于()A．染色体加倍B．基因的自然突变C．基因的人工诱变D．基因重组24．杂交育种的理论依据是()A．基因突变B．染色体的结构发生变异C．染色体的数目发生变异D．基因重组25．下列叙述正确的是()A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C.培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因突变的原理D.培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理26．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列叙述正确的是()A．太空育种产生的突变总是有益的B．太空育种产生的性状是定向的C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的27．在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于()A．目的基因的提取和导入B．目的基因的导入和检测C．目的基因与运载体结合和导入D．目的基因的提取和与运载体结合28．下列有关基因工程操作的正确顺序是()①目的基因的检测和表达②目的基因与运载体结合③将目的基因导入受体细胞④提取目的基因A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．③④②①29．要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是()①限制酶②DNA连接酶③解旋酶④还原酶A．①②B．③④C．①④D．②③30．人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中，成功培育出抗虫棉。这个过程利用的主要原理是()A．基因突变，DNA→RNA→蛋白质B．基因重组，DNA→RNA→蛋白质C．基因工程，DNA→RNA→蛋白质D．染色体变异，DNA→RNA→蛋白质高中生物必修二生物必修4班级姓名考号伊通三中2012学年第二学期高一生物月考三试卷试卷Ⅰ（选择题60分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、非选择题（每空2分、计40分）31．下图所示为人体内某蛋白质合成的一个过程。请分析回答：(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的______________步骤，该步骤发生在细胞的______________部分。(2)图中Ⅰ是______________。按从左到右次序写出Ⅱ______________内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序___________________________________________。(3)该过程不．可能发生在()A．神经细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．脂肪细胞32．下图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，乙是在一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因用B、b表示)。已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG，请分析回答：(1)图甲中①②表示遗传信息传递过程，①表示，②表示；①过程发生的时间是，场所是。(2)α链碱基组成是，β链碱基组成是。(3)图乙中，Ⅱ6的基因型是，要保证Ⅱ9婚配后代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为。(4)若正常基因片段中的CTT突变成CTC，由此控制的生物性状是否可能发生变化?_______________________________________________。33．下图表示人体内苯丙氨酸的代谢过程的部分图解，根据图解回答：食物蛋白质细胞中的苯丙氨酸酶酪氨酸酶，双羟苯丙氨酸酶黑色素酶苯丙酮酸ABCDE412343(1)当人体缺乏酶2或酶3时，都会引起黑色素无法合成而导致白化病。但只缺乏酶1时，却能够正常合成黑色素，推测可能的原因是________________________________。(2)当控制酶1合成的基因发生突变后，人的血液中______________的含量将会增加，因而可能损②α①异常缬氨酸GAA6ⅠⅡⅢ23457有病男女正常男女蛋白质RNACTTGAAGTADNA氨基酸谷氨酸正常甲18910乙β高中生物必修二生物必修5害神经系统，导致白痴。34．酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可作食用、药用等，是提取核苷酸、三磷酸腺苷等多种生化产品的原料，还可用于生产维生素、氨基酸等。科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTPl基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTPl蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下：请据图回答问题：(1)图中LTPl基因与B结合产生的C是_____________，通常在体外完成，此过程必需有-----------酶和_____________酶。(2)标记基因的作用是高中生物必修二生物必修6伊通三中2012学年第二学期高一生物月考三试卷试卷Ⅰ（选择题60分）答案1．D解析：组成DNA和RNA的核苷酸种类有8种：4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸。2．C解析：DNA和RNA是不同物质，一般DNA是两条链，RNA是单链。DNA和RNA的基本组成单位不一样，分别为4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸。3．D解析：转运RNA的功能是运输氨基酸，其反密码子识别信使RNA的遗传密码。DNA决定信使RNA的碱基排列顺序。转运RNA不能取代DNA。4．C解析：真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是翻译。复制和转录在细胞核中进行。5．C解析：真核细胞DNA复制和转录这两种过程：都可在细胞核中发生，都有酶参与反应，都以DNA为模板。DNA复制以脱氧核糖核苷酸为原料，转录以核糖核苷酸为原料。6．D解析：此题考察DNA控制蛋白质合成的过程。mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，所以mRNA上碱基的数量是其控制合成多肽链中氨基酸个数的三倍。mRNA是以DNA双链中的一条单链为模板，按照碱基互补配对原则转录形成的，所以DNA分子的碱基数量是其转录形成的mRNA碱基数量的2倍，是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。7．D解析：氨基酸的种类最多只有20种，要注意对题目隐含信息的挖掘。8．C解析：终止密码子不编码氨基酸，每种tRNA只运转一种氨基酸，核糖体可在mRNA上移动。携带氨基酸序列的遗传信息的不是tRNA的反密码子，而是DNA。9．D解析：基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息，遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的，生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上。遗传信息不是生物体所表现出来的遗传性状，而是控制遗传性状。10．D解析：基因控制生物体性状的方式是：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状；通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。11．D解析：线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则。DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的。DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序。DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递也遵循中心法则。12．B解析：基因突变在自然界中广泛存在，生物所发生的基因突变一般都是有害的。自然条件下，生物的突变率是很低的。基因突变可产生新的基因，是生物变异的根本来源。13．B解析：“神舟三号”上搭载了一些