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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 人教版试题试卷山西省山大附中2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题
高中生物必修二生物必修1山西大学附中2011--2012学年第二学期高一期中考试生物试题考查时间:90min一、选择题:(本大题35个小题,每小题2分,共70分)1.下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传规律的条件之一C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说—演绎法D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型2.关于科学发现所应用的研究方法,下列叙述不正确...的是A.孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说-演绎法B.萨顿观察蝗虫减数分裂提出假说基因在染色体上——类比推理法C.摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因在染色体上——类比推理法D.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——模型建构法3.家兔皮下脂肪,白色对黄色为显性。将纯种白色脂肪家兔与黄色脂肪家兔杂交,对它们生下的小兔喂以含叶绿素的饲料时,小兔的皮下脂肪为黄色,则说明A.基因型相同,表现型一定相同B.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果C.表现型相同,基因型一定相同D.在相同条件下,基因型相同,表现型也相同4.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于科学家在发现基因分离定律时“演绎”过程的是A.生物的性状是遗传因子决定的B.由F2出现了“3∶1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离[来源:Zxxk.Com]C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶15.用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题zxxk①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合体的比例A.自交、杂交、自交B.自交、测交、测交高中生物必修二生物必修2C.杂交、测交、自交D.测交、杂交、自交6.一对黑色豚鼠生了2个小豚鼠(一个白,一个黑),若这对豚鼠再生2个小豚鼠,一个为黑色,一个为白色的几率是A.1/4B.3/8C.3/16D.7/167.现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是A.1/2B.1/3C.3/8D.3/48.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为A.2∶2∶1∶1B.1∶1∶1∶1C.9∶3∶3∶1D.3∶1∶3∶19.如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于AaBb①1AB∶1Ab∶1aB∶1ab②配子间16种结合方式③子代中有4种表现型(9∶3∶3∶1)④子代中有9种基因型A.①B.②C.③D.④10.下图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于A.Ⅰ-1B.Ⅰ-2C.Ⅰ-3D.Ⅰ-411.小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的表现型有A.4种B.5种C.9种D.10种12.自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是A.1∶0B.1∶1C.2∶1D.3∶113.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是A.红眼对白眼是显性B.眼色遗传符合分离规律C.眼色和性别表现自由组合D.红眼和白眼基因位于X染色体上高中生物必修二生物必修314.下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的④MN段发生了核DNA含量的加倍A.①②④B.①②③C.①③D.②④15.为了观察减数分裂各时期特点,实验材料选择恰当的是①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A.①②B.③④C.①③D.②④16.对图中减数分裂过程某阶段的描述,正确的是A.同源染色体移向两极B.非姐妹染色单体交换结束C.减数第二次分裂的中期zxxkD.姐妹染色单体排列在赤道板上17.以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞中1/2的遗传物质B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等18.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32PC.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体19.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,关于实验的结论错误的是A.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB.说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌C.说明了R型活菌是无毒性的D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的高中生物必修二生物必修420.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤21.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是A.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中22.在噬菌体侵染细菌实验中,如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S,噬菌体中的DNA和蛋白质分别含有32P和35S,噬菌体DNA在细菌体内复制了三次,那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的A.1/4和1B.3/4和0C.1/4和0D.3/4和123.如图所示,甲、乙两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为24.关于DNA分子结构的叙述,不.正确的是A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D.双链DNA分子中的一段,如果有40个腺嘌呤,就一定同时含有40个胸腺嘧啶25.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是①DNA分子的多样性②DNA分子的特异性③遗传信息④密码子的排列顺序⑤DNA分子的稳定性A.③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②④高中生物必修二生物必修526.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(b)上的G占该链碱基总数的比例是A.35%B.29%C.28%D.21%27.某噬菌体的DNA为单链,四种碱基的比率是A=0.28、G=0.32、T=0.24、C=0.16。当它感染宿主细胞时,能形成杂合型双链DNA分子(RF),则在RF上四种碱基A、G、C、T的比率依次是A.0.240.160.320.28B.0.260.240.240.26C.0.280.320.240.16D.0.240.260.260.2428.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次。其结果不可能是A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8C.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制结果共产生16个DNA分子29.如下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是30.将含有两对同源染色体,其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,放在只含31P的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中,含31P和32P标记的精子所占的比例分别是A.50%、50%B.50%、100%C.100%、50%D.100%、100%31.等位基因控制的是生物的同一性状的不同表现,下列关于等位基因R、r的叙述不.正确的是A.基因R、r空间结构不同B.基因R、r碱基种类相同[来源:学+科+网]C.基因R、r碱基排列顺序不同D.基因R、r碱基数目可能不同32.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过A.肽键B.-磷酸-脱氧核糖-磷酸-C.氢键D.-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-33.一双链DNA分子复制解旋时,一条链上的G变成了C,则DNA分子经n次复制选项1234A染色体DNARNA基因BDNA基因[来源:学科网ZXXK]脱氧核苷酸碱基C核酸DNA脱氧核苷酸基因D核酸染色体DNA基因高中生物必修二生物必修6后,发生差错的DNA占A.1/2B.1/2n-1C.1/2nD.1/2n+134.家兔是进行有性生殖的生物,它所以能保持前后代染色体数目的恒定性,是因为在生殖过程中要进行A.减数分裂和有丝分裂B.有丝分裂和受精作用C.减数分裂和受精作用D.染色体复制和平均分配35.甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占46%,嘧啶占54%,乙生物遗传物质的组成为:嘌呤占34%,嘧啶占66%,则甲、乙生物可能是A.蓝藻、变形虫B.T2噬菌体、豌豆C.硝化细菌、绵羊D.肺炎双球菌、烟草花叶病毒二、非选择题:(本大题3个小题,共30分,每空1分)36.回答下列有关遗传的问题。图1(1)图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病,仅由父亲传给儿子,不传给女儿,该致病基因位于图中的________部分。(2)图2是某家族系谱图。①甲病属于____________________________遗传病。②从理论上讲,Ⅱ2和Ⅱ3的女儿都患乙病,儿子患乙病的几率是1/2。由此可见,乙病属于_____________________遗传病。③若Ⅱ2和Ⅱ3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是________。④设该家系所在地区的人群中,每50个正常人当中有1个甲病基因携带者,Ⅱ4与该地区一个表现型正常的女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的几率是________。(3)研究表明,人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定,还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。在人体内,前体物质在H基因的作用下形成H物质,而hh的人不能把前体物质转变成H物质。H物质在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物质在高中生物必修二生物必修7IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能转变H物质。其原理如图3所示。①根据上述原理,具有凝集原B的人应该具有________基因和________基因。②某家系的系谱图如图4所示。Ⅱ—2的基因型为hhIBi,那么Ⅲ—2的基因型是____________。③一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇,生血型表现为O型血孩子的几率是________。37.根据DNA分子结构模式图回答下列问题:(1)写出下列结构的名称①;②;③;④;⑤;⑥;(2)分析这种结构的主要特点:①构成DNA分子的两条链按盘旋成双螺旋结构,
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