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人教版三年级语文下册习作石家庄市鹿泉区上庄小学李晓玲习作人教版三年级下册人教三年级下册习作习作内容春天到了,到处一片美丽景色。你们认识大自然中的植物吗?了解它们吗?你们愿意和它们做朋友吗?今天我们就开始学做观察记录卡片。习作指导1.观察某种植物的时候要有一定的顺序,思路要合理。2.要把植物的特点写清楚,比如外形、颜色、味道、作用等。3.写完后,跟同学交换习作读一读,互相评一评:观察的植物的特点是不是介绍清楚了?有没有错别字?根据同学的意见修改习作。柳树兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频向日葵兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频植物记录卡名称:蒲公英样子:小伞特性。花冠黄褐色或淡黄白色。有的可见多数具白色冠毛的长椭圆形瘦果。颜色:黄色。气味:气微,微苦。作用:蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。名称:桃花样子:花骨朵儿胀鼓鼓的,已经绽开的花瓣儿一个花瓣挨着一个,围成圆形。颜色:粉色。气味:淡淡的清香。作用:美容养颜。名称:玉兰花样子:花被片9片,白色,基部常带粉红色,近相似,长圆状倒卵形。颜色:白色或粉色。气味:香气浓郁。作用:可食用,对皮肤真菌有抑制作用。名称:风信子样子:是多年草本球根类植物,鳞茎卵形,有膜质外皮,皮膜颜色与花色成正相关,未开花时形如大蒜。颜色:黄色、紫色、白色、红色、蓝色等。气味:芳香。作用:有滤尘作用,花香能稳定情绪,消除疲劳作用。习作范例蒲公英蒲公英是一种野生植物,田间、路旁到处都有。春天,蒲公英刚长出来的茎很短,几乎是贴着地面展开的叶子。他的叶子是绿色的,边缘像起伏的波浪。过了一段时间,绿色的茎慢慢,长高,长长。初夏,蒲公英的花慢慢凋谢了,花带处长出比乒乓球略小一点的绒球,有白色的,有浅色的,美丽极了。一阵风吹过,成片的蒲公英随风飘动,接着,一个个小绒球上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色比芝麻粒还小的种子漫天飘飞,像无数只粉蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美丽。蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的。多可爱的蒲公英啊。蒲公英点评:小作者用生动形象有趣的语言写出了蒲公英的特点,作者观察细致,并写出了自己观察植物时的感受。随处可见比喻形象生动有趣描写植物的片段•菊花•菊花有红的、黄的、紫的、白的……红的就像一团团火,黄的就像金子,紫的就像绸缎,白的就像天上的白云,五颜六色,十分好看。仔细看去,有的像螃蟹一样张牙舞爪,走过去一看,原来它就叫蟹爪菊。你看,那盆菊花又像小孩的脸一样,在朝着我们甜甜地笑呢!还有的菊花就像蝴蝶一样,在绿叶丛中翩翩起舞,真是千姿百态,十分可爱。范文欣赏•我喜欢的一种植物——向日葵我给向日葵取了个名字,叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格,每当万物生长的时候,它总是第一个见到太阳,而且每时每刻都盯着太阳不放,阳光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。“向阳花”还是一棵幼苗的时候,它的身子是硬朗的,在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子,露珠在叶面上滚动,在阳光的照射下,像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长,它浅绿色的腰杆挺粗壮,神气而笔直,像草原上的哨兵一样。慢慢地,向阳花终于戴着碧绿的帽子出现,金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈,小小的脑袋被帽子扣得紧紧的,还不肯露脸呢!“向阳花”张开眼睛,看到温暖的阳光在朝着它笑,微风细雨在为它打扮,它高兴极了,露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。“向阳花”还是个懂事的孩子,大自然给了它一切,它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上,那密密麻麻的瓜子儿,饱满得不得了。多么可爱的向阳花呀!•我家门前有一丛菊花.•秋天到了,菊花们争奇斗艳.有的菊花金黄金黄的,让人感觉到秋天的灿烂;有的菊花是粉色的,让人感到她很娇嫩;有的菊花是淡紫色的,让人想到美丽的紫水晶;有的菊花是白色的,花蕊中间似乎透出一点浅浅的绿色……•菊花不仅颜色各异,姿态也各不相同.•有的菊花全都开了,像过年时放的礼花;有的菊花含苞待放,像一个小丝线球;有的菊花躲在叶丛中,像个害羞的小姑娘;有的菊花挺直着腰杆,像勇敢的战士迎接着秋风的洗礼.•菊花不仅美丽,还有很多的作用呢.•菊花可以用来炒菜.菊花晒干后可以泡茶.菊花茶不但好喝,还可以去火.每次我嘴角长泡的时候,妈妈就会给我泡菊花茶喝,过一两天,那些小泡就会消失了.听妈妈说,在洗澡水了浸泡一些野菊花的叶子,可以祛除痱子呢.•我喜欢菊花.菊花•是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴,是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间?那是婀娜多姿的菊花。菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久,已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收,别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态,令人陶醉。菊花不仅类型众多,而且花姿俊美,五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球,茎粗壮挺直,叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,细细端详,仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!那晶莹欲滴的绿云,深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱,似朵朵白云,难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景,让人赏心悦目。1.选一种你喜欢的植物,通过仔细观察,了解它的外形特征(枝、茎、叶、花的形状和颜色)及其生长过程。然后把观察到的写下来。2.把植物的特点按一定的顺序写具体。3.通过观察植物、描写植物,受到美的熏陶。4.文题自拟。作文要求:
本文标题:我的植物朋友
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