二年级语文复习

1劲经轻（1）老师（）常教育我们，同学之间要团结友爱。（2）战士们身体好，（）头足，个个都像小老虎。（3）小弟弟刚睡着，我们说话声音要（），千万别吵醒他。惊奇新奇奇怪（1）丁丁回到家就钻进小房间，让妈妈觉得很（）。（2）有学问的爸爸居然向教一年级的老师鞠躬，我很（）。（3）东东第一次收到爸爸写给他的信，他感到特别（）。（4）小丁丁刚（）锅盖，就闻到了一阵烤鸡的香味。六．根据课文内容，填空。8%（1）的法律规定，只有超过22厘米的鱼才可以带回家，随意当地居民钓鱼时会带上。（2）白鲸是。（3）太阳像个，慢慢地升起来，发出。（4）柿子树上挂着许多大柿子，像。七．把两句句子合成一句话。4%（1）水会变成霜。（2）小华会唱歌。水会变成雪。小华会画画。八．连句成段。5%（）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。（）我们院子里有一棵很大的苹果树。（）秋天，苹果熟了，颜色红红的，看着我笑。（）我和妈妈一起高兴地摘苹果。（）春天，它醒了，长出了绿叶，开出了小花。九．阅读短文，完成练习：31%（一）海龟的胸怀16%小章鱼和小比目鱼正在做游戏，海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去，大家都吓呆了。正在这危难（nannan）关头，大海龟突然向鲨鱼撞去，把鲨鱼赶跑了。小鱼们好像什么事也没发生似（shishi）的,又玩起了游戏。大海退潮（caochao）了，一条小黄鱼被一块大石头挡住，回不了大海了。正在沙滩上产卵的大海龟（有又）毫不犹豫地把小黄鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。大龙虾不满地说：“这些家伙真不像话，别人救了它，竟连一句感谢的话都不说，要是我，决不救它们！”海蟹也不平地说:“你真是个大傻瓜，这样做2值得吗？”海归微笑着回答：“不对，你们想过没有，做好（haohao）事难（道到）仅仅是为了得到别人的感谢吗？”1.全文共有节，第1节有句话。2%2.为短文括号中的字或拼音选择正确的答案。（用√表示）3%3.根据短文内容填空。6%危机关头，大海龟赶走了，救了正在做游戏的，，它又把被大石头挡住的送回了大海。但是，都没有感谢它。4.根据文章内容判断，意思对的打√，错的打×。3%（1）当鲨鱼张开大口向小章鱼和小比目鱼扑去时，大海龟突然向鲨鱼撞去。（）（2）大龙虾、海蟹、海马都认为大海龟不值得救这些小鱼。（）（3）“这些小鱼好像什么事也没有发生似的……”的意思是它们什么事都没有发生。（）5.选择正确的答案。（横线上填序号）2%乐于助人的海龟不要别人谢它，是因为：A.海龟不想得到别人的感谢。B.海龟心胸开阔，做好事并不是为了别人的感谢。C.海龟不喜欢别人感谢它。（二）河蚌（bang）的悲剧15%河蚌因为孕（yun）育了晶莹美丽的珍珠而出了名，她为自己的成功感到十分骄傲。一有机会，便张开厚厚的壳，向大伙儿炫耀自己的宝贝。由于河蚌的不停夸耀，渔夫也发现了那诱人的珍珠。他下到河里抓住蚌，撬（qiao）开她那厚壳，取走了珍珠，并用蚌肉烧了一碗鲜美的汤……河蚌临死前，才悲哀地说：“珍珠可以使我出名，但它又可以使我丧（sang）命。”1.按要求从文中找出。2%“失败”的反义词“炫耀”的近义词2.照样子写句子。3%例：他取走了珍珠。他下到河里抓住蚌，撬开她那厚壳，取走了珍珠。3青蛙吃到了飞虫。3.合理搭配词语，用线连起来。2%诱人的蚌壳厚厚的珍珠美丽的蚌汤鲜美的宝贝4.读短文，填空。4%河蚌骄傲是因为，河蚌悲哀是因为。5.如果你站在河蚌面前，你会对这只河蚌说些什么？4%1.池水整天半睡半醒地躺着，结果变得。它真应该听溪水的啊！2.大作家从心里佩服屠格涅夫，是因为他是个的孩子。3.称赞有着神奇的力量，它让小獾重新建立了，让小刺猬消除了。4.小男孩捡起小鱼，把它们扔回大海，他是在拯救小鱼们的。五．把句子补充完整。8%1.晚上，妈妈坐在沙发上一边，一边。2.不管天气多么炎热，（谁）总是。3.，去。（时间）（谁）（哪里）（干什么）六．连词成句，并加上标点。6%1．校门同学们放学了走出三三两两地2.新衣服你的漂亮的这件吗是七．阅读短文，完成练习：37%（一）乌龟和水井23%一只乌龟到陆地上散步，路过一口水井，想到水井边喝水。水井提醒乌龟4说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”“危险?”乌龟笑着说，“什么样的江河湖海我没见过，还怕你这小小的一口水井!”“我这儿的环境与那儿不同。”水井劝乌龟。“什么相同不相同，还不都是水吗？我现在就下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了水井。当乌龟跳到井里，一会儿就明白过来，它再也无法爬上来了。1.查字典。6%字部首去部首几笔音序音节页码组词陆跳2.短文共有节,第4节有句话。乌龟和水井之间共有对话3%3.课文中描写声音的词语是,请你再写出两个3%4.在文中找出下列词语的反义词。2%安全（）糊涂（）5.根据文章内容填空。4%（1）“掉到我这儿是很危险的。”水井说“这儿”很危险的原因是。（2）“我这儿的环境与那儿不同。”水井说的“那儿”在短文中具体是指（什么地方）。6.在正确的答案后面打“√”。2%“还怕你这小小的一口水井!”这句话的意思是：（1）不怕你这小小的一口水井。()（2）还是怕你这小小的一口水井。()（3）这小小的一口水井是很可怕的。()7.想想写话。3%“当乌龟跳到井里，一会儿就明白过来，它再也无法爬上来了。”请想象一下，这是的乌龟的心情如何，它又会说些什么呢？（二）苏东坡改对联14%苏东坡小时候博览（lan）群书，聪明过人，常常受到人们的称赞。他也自以为无书不读，不禁有些飘飘然。5一天，他大言不惭（can）地写下一幅对联：识遍天下字读尽人间书对联贴出后，来了一位老翁（weng）。他手捧书本，口称向苏东坡请教。苏东坡接过书一看，第一行就有两个字不认识，越往下看，生字越多。苏东坡感到很惭愧（cankui）,向老人认错说：“恕我一时狂傲。”随后，提笔把对联改成：发奋识遍天下字立志读尽人间书此后，苏东坡更加发奋学习，终于成为一个大文学家。1.按要求摘抄句子，并完成填空。4%+4%第一幅对联：第二幅对联：第二幅对联比第一幅对联多了“”两个词表达了苏东坡的决心。2.根据短文内容，选择正确的答案（在横线上填上序号）。2%“他也自以为无书不读，不禁有些飘飘然。”这句话的意思是：A.他认为自己一本书也不用读，真是太聪明了，便有些得意了。B．他认为自己已经把天下书都读遍了，便有些得意了。C．他认为自己一本书也没有读过，就能识遍天下字，便有些得意了。3.根据提示，想象写话。4%一位老人看到苏东坡写下“识遍天下字读尽人间书”这幅对联的时候，心想：(1)千万滴汇成水珠江河湖海可以呀（2）世界上石刻雕像中国的是乐山大佛最大的6六．根据课文内容，判断对错，对的打“√”。4%（1）血小板能凝固血液，是人体内的“修理工”。()（2）微波炉能使食物由生变熟。（）（3）在太空中，任何东西只要轻轻一碰，就会漂浮起来。（）（4）恐龙的灭绝就是因为地球上突然变得寒冷，植物大量死亡。（）七．读一读，连句成段。（写序号）6%（）今天早上，老师检查昨天布置的作业。（）老师对我说：“每一个学生都应该按时完成作业。”（）昨天，老师布置我们每人写一篇看图写话。（）看着交上来的作业，老师说：“能改正自己的错误依然是好孩子。”（）结果其他同学都完成了，只有我没有做。（）下午放学后，我主动留下来完成作业。八．照样子写句子。6%例：小鸟在天空中飞翔。小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔。红红在教室里看书。马儿在草原上奔跑。九．阅读短文，完成练习：35%（一）奇妙的海星17%世界上大多数动物都是左右对称的，唯独海星是呈星形放射状。海星的身体扁平，大多有五只放射状的“胳膊”，就像五角星的五个角，所以叫海星。不过有的海星有六只、八只，甚至更多的胳膊。海星有很强的（再在）生能力。假如把海星切成两半，它的每一半都能再长出失去的另一半，重新成为一个完整的海星。有的海星受到敌人的袭击，失去了全部的胳膊后，不（仅尽）中央部分能长出新胳膊，就连每一只胳臂也能长成新的海星。1.全文共有节，第节描写了海星的外形。2%2.“胳膊“的读音是，部首都是，写出两个部首相同的词语4%3.划去括号中用错的字。2%4.从文中找出下列词语的近义词。2%唯一（）攻击（）75.海星不同于世界上其他动物的特点是什么?用横线划出有关句子。2%6.根据课文内容填空。5%(1)把它称作“海星”是因为。（2）海星有很强的能力，有了这种能力它就不怕。（二）森林气象员18%茂密的大森林里，雨水特别多。刚才还是太阳高照，一会儿就雷声隆隆，下起了大雨，把森林气象站的工作人员忙坏了。一天早晨，气象站站长白头翁爷爷给大家带来了一位新伙伴，是一只青色的小鸟。小鸟来的时候还是好好的，可下午却不停地抖动着羽毛。“要下雨了。”白头翁爷爷（果断果然）地发布消息。半小时后，（果断果然）大雨倾盆而下。大伙儿好奇地围住这只小鸟。白头翁爷爷笑眯眯地说：“这是我从非洲森林里请来的首席预报员，叫知更鸟。它的每一根羽毛上都带有一根管子，下雨前空气湿润，这些管子上积满了水汽，知更鸟就会抖动羽毛，因此就能正确地判断下雨不下雨。”大伙儿明白了，纷纷朝知更鸟投去了敬佩的目光。1.读短文，划去文中括号里不恰当的词语。2%2.短文共有节,第4节有句。其中白头翁爷爷一共说了句话3%3.从文中找出下列词语的反义词。3%干燥（）犹豫（）错误（）4.按课文内容填空。4%知更鸟是从请来的，它最大的本领就是。5.知更鸟为什么被称为是“首席预报员”？请用直线划出有关的句子。2%6.在大自然中还有许多动物能预报天气，你还知道哪些？它们又是怎样预报天气的？选一种动物按提示写句子。4%人们看到，就知道。()的手指()的大雪()的科学家8()地争论()地背诵()地演算四．给加点词语换一个意思相近的词语，不改变句子意思。4%（1）大家走到山下，又感到暖和．．了。()（2）少年沈括感到凉飕飕的，赶快．．披上小棉袄。（）（3）沈括一下子知道．．了山里桃花为什么开得迟的原因。（）（4）旅客心里不禁暗暗赞叹．．：“真努力呀，伟大的音乐家！”（）五．根据课文内容填空。8%（1）会跑的“黑板”是指。文中的安培研究问题，常常达到入迷的程度。（2）山里的桃花开得迟是因为山里地势比平原，气温。（3）杨时地提醒同学不要打扰老师午睡。于是他们冒着大雪站在门口，背书，等待着。（4）伟大的音乐家贝多芬的琴声时而，时而委婉深沉……六．把句子补写完整并加上标点。6%（1）教室里鸦雀无声，。（2）贝多芬弹琴时全神贯注，。（3）街上很热闹，可是安培。七．给句子排排队。5%（）过了几天，菜苗长出来了。（）星期天下午，老师带着我们来到一块荒地上。()不到半天，就把荒地整好了。（）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。（）大家动手拔草、刨地、捡石头，干得热火朝天。八．阅读短文，完成练习：37%（一）真正的丑小鸭18%山脚下的农场里有一只真正的丑小鸭，斜眼歪嘴瘸脚，但是他的兄弟姐妹从来捕（抛弃嫌弃）他。可是这只丑小鸭却十分（高傲高贵）。他常常歪着嘴巴说：“你们知道丑小鸭变成白天鹅的故事吗？看着吧，我以后一定会变成美丽的天鹅！”他每天站在河边照镜子，期盼着有一天自己会突然换上雪白的羽毛，变成（高傲高贵）的天鹅。丑小鸭的兄弟姐妹都十分（辛勤勤劳）。他们天天在河边游泳、捉虫、生蛋。只有丑小鸭从来不跟大家在一起。他心想：那是鸭子们才干的事，我可是要变天鹅的。9时间一天天地过去了，丑小鸭越来越丑，眼更斜，嘴更歪，尾巴上的羽毛也破了，零零落落地拖在那儿，好像一把破烂的芭蕉扇。丑小鸭对着河水左照右照，越照越（伤心高兴），越照越生气，最后搬来一块大石头，“扑通”扔进河里，大声地说：“这块破镜子!”1.全文共有节，第1节有句话。2%2.划去括号中使用不合适的词语。5%3.根据课文内容填空。4%（1）丑小鸭的梦想是，但时间一天天地过去，丑小鸭却。（2）丑小鸭的兄弟姐妹们十分努力，只有丑小鸭。4.用直线划出描写丑小鸭兄弟姐妹勤劳的句子，并抄写在方格里。4%5.你喜欢这只丑小鸭吗？为什么？1%+3%（二）大象“洗澡”19%大象挺爱清洁的，它平时最喜欢洗澡。但是要