仁爱版英语九年级下册考点(Unit5—Unit6)

☆★☆★☆★◎中学英语资源网（）-为中学英语教学助力！◎★☆★☆★☆仁爱版英语九年级下册考点(Unit5—Unit6)【教材回归考点过关】1.WestLakeissurroundedonthreesidesbymountains.西湖三面环山。besurroundedwith/by被……所围/环绕Thelakeissurroundedwith/bytrees.湖边树木环绕。surrounding形容词，意为“周围的，附近的”。surroundings名词，意为“环境”，只用作复数形式，作主语时，谓语用复数。Hevisitedbesurroundingvillages.他参观了附近的村庄。Thecityhasbeautifulsurroundings.这座城市环境优美。2.PeopleregardMacaoastheGamblingCity.人们把澳门看作“赌城”。Regard…as…意为“把……看成是……”，主要指感情上，思想上形成的看法，也指根据外部情况得出的评判。Heisgenerallyregardedasthebeststudentistheclass.大家都认为他是班上最好的学生。lookon/upon…as…意为“把……当做，把……视为”，相当于regard/thinksb./sth.tobe….Helookedontheoldmanashisfather.他把老人当做父亲一样看待。3.theeasonswhyhe/shewouldliketogothere他/她想去那儿的原因why在这儿引导的是一个定语从句，先行词为reason。Thisisthereasonwhyheislaterforschool.这就是他为什么迟到的原因。4.country,land,nation,state等几个与“国家”有关的词1)country意为“国家”，侧重于疆土等地理概念。Chinaisagreatsocialistcountry.中国是一个伟大的社会主义国家。Whichcountryishefrom?他来自什么国家？2)land作“国家，地区”讲时，是可数名词；作“陆地，土地”讲时，强调国土，是不可数名词。Theywillcomehomefromforeignlands.他们将从国外归来。3)nation意为“民族，国家”，强调一国的全体人民或整个民族。如：theChinesenation中华民族4)state意为“国家，州，政府”，侧重于政体，政府。Thesefactoriesarerunbythestate.这些工厂由国家管理。5)motherland祖国，尤指出生地所在国，带有感情色彩。Chinaismymotherland.中国是我的祖国。5.People’swayoflifeinthenorthisquitedifferentfromthatofthesouthernpeople.北方人的日常生活和南方人的有很大的不同。1)bedifferentfrom……与……不一样Thisvisitisverydifferentfromlastone.这次访问与上次访问大不相同。2)that这儿指代的是上文中的people’sdailylife这一抽象概念。TheweatherhereisdifferentfromthatinAustralia.这儿的气候和澳大利亚的不一样。6.Peoplethatliveonthenorthernplainsusuallycomeandgobyland,butpeopleinthesouthtravelnotonlybylandbutalsobywater.居住在北方平原的人通常以陆路交通为主，南方人既可走陆路也走水路。1)thatliveonthenorthernplains是关系代词that引导的定语从句，用以修饰先行词people.that在从句中作主语用以用引导词who来替换。2)byland陆路交通，总指bycar/bus/train等具体方式，相对于bywater“走水路”。Youcangothereeitherbylandorbywater.到那儿你既可走陆路也可走水路。7.Heisagreatteacherwhosewisesayingshaveinfluencedmanypeopleindifferentcountries.他是古代的一名老师，他的妙语格言影响了不同国家的许多人。saying可数名词，意为“谚语、格言、警句”。“Accidentswillhappen”,asthesayinggoes.常言道：“意外事，患难免。”8.Isn’titapleasurethatfriendscometoseeyoufromfaraway?有朋友自远方来，不亦乐乎？pleasure作“高兴，快乐，愉快，欣慰”或“玩乐，休闲”讲时为不可数名词。Hetakesnopleasureinhiswork.他从他的工作中得不到丝毫乐趣。1)pleased表示“高兴的，满意的，感到高兴的”，指由外部因素引发人们内心的喜悦，主语只能是人。Iampleasedtomeetyou。遇见你我很高兴。2)pleasant通常指天气、旅行、消息、时间等令人感到高兴、愉快、舒适，也指人或其举止等“招口人喜欢的，友好的”。Itispleasantforustotakeawalkonthemeadow.我们在这儿的草地上散步很惬意。3)pleasing表示“令人高兴的，使人愉快的”，主语通常是物。Hervoiceisquitepleasing.她的噪音很悦耳。9.Youknow,IambecomingmoreandmoreinterestedinChina’shistorythesedays.你知道，这些天来我对中国的历史越来越感兴趣。Becomemoreandmoreinterestedinsth./doingsth,对……/干……越来越感兴趣，强调变化过程。Afterfishingwithfather,Ibecamemoreandmoreinterestedin☆★☆★☆★◎中学英语资源网（）-为中学英语教学助力！◎★☆★☆★☆it,自从跟父亲钓鱼后，我对它是越来越感兴趣了。10.ItisapitythathediedofillnessonhiswayhomefromAfricain1433.遗憾4是，1433年从非洲回国的路上他死于疾病。[辨析]dieof/diefromDieof和diefrom都指某种死亡原因，dieof指“患……而死”，而diefrom则指“由于……而死，由……致死”。Theoldmandiedofcancer,那老人死于癌症。11.Peoplecouldcarvetheirsuggestionsonit,andYaopromisedtofollowthesuggestions.人们都可以将他们的建议刻在上面，姚答应接受那些建议。promise作动词用时，为及物动词，意为“许诺，答应”，结构为：promisesb.sth.许诺某人某事promisetodosth.答应做某事promisesb.todosth答应某人做某事promise+that从句Ipromisedhimapresentforhisbirthday.我答应送他一件生日礼物。Shepromisedtowritetohim.她答应给他写信。Fatherpromisedmetobuyanewpairofshoesforme.爸爸许诺给我买一双新鞋。Hepromisedthathewouldcome.他答应来。promise作名词，有以下常见搭配：Thepromisetodosth.做某事的应允Carryoutapromise履行诺言Makeapromise许诺Keepapromise遵守诺言Breakapromise违约Hegavemethepromisetolendmesomemoney.他答应供给我一些钱。12.Inordertobethenewemperor,therewasagreatfinalbattlebetweenthem.为了称帝，他们之间就挑起了决斗。[辩析]inorderto/soasto两者都可表示目的，意为“为了，以便”。1)inorderto+动词原形和soasto+动词原形均可放在句中。Shegotupearlyinorderto/soastocatchthefirstbus.她早早地起床，以便赶上头班车。2)inorderto可以放在句首，而soasto则不可。Inordertowinthematch,theypracticedhard.为了赢得比赛，他们刻苦训练。3)soasto可分开使用，而inorderto则不可。Theteacherspokesoslowlyastobeunderstoodbythestudents.老师说得很慢，以便学生能听懂。13.1)Confuciusisagreatmanwhosesayingsarestillveryfamous.孔子是一位以哲理名言闻名的人。Whose关系代词引导定语从句，whose作sayings的定语。凡关系代词修饰后面名词或代词作定语时，均使用whose。TheEnglishbookwhosecoverisyellowishis.封面是黄色的那本英语书是他的。ThehousewhoseroofisredisMr.Green’s.红色房顶的那栋房子是格林先生的。2)Heisamanwhohadmanywiseideasandthoughtsaboutnature,theworldandhumanbehavior。他是一个睿智、有思想的人，对自然、对世界和人类的行为都有着独特的见解。Who关系代词引导一个定语从句，在从句中作主语。.Iknowthegirlingreenwhom/whoJohnistalkingto.我认识同约翰说话的，穿绿色衣服的女孩。Who和whom均可指人，但在关系代词前面有介词时，只可用whom，不可用who。如：她就是我们要谈话的那个学生。Sheisthestudentwhowewanttotalkto.Sheisthestudenttowhomwewanttotalk.3)It’sabookwhichintroducesChinaindetail.是一个由关系代词which引导的定语从句，用以修饰先行词abook，which在从句中作主语。4)Chinaisabigcountrythathasabout5,000yearshistory.中国是一个拥有五千多年历史的大国。that在此引导定语从句，用以修饰先行词abigcountry,that在从句中作主语。14.Notonlypaperbutalsoprintingisveryimportanttopeople’sdailylives.纸和印刷在人们的日常生活中都十分重要。notonly…butalso…用来连接两个平行的并列成分，but后面的also有时可以省略。连接主语时，谓语动词需和邻近的主语保持一致。连接谓语时，not前不可有助动词。NotonlyhebutalsoIamwrong.不但他错了，我也错了。15.IhopesomedayIcantakepartinaquizshowandwinaprize!我希望有朝一日能参加一次智力竞赛，并得一次奖！1)Icantake…winaprize!是个宾语从句，主句为Ihope,其后的“that”连接词被省略。2)someday意为“有朝一日”，注意其语气要比someday恳切。SomedayI’llbericher.有朝一日我会更加富有的。3)someday意为“（将来）有一天。”SomedayImightbuyacar.（将来）有一天我或许会买车。4)takepartin参加（某个组织）Hejoinedtheleaguethreeyearsago