仁爱英语九年级上册语言知识点

1Unit1TheChangingWorldTopic1Chinahasdevelopedrapidlyinrecentyears.一、重点词汇（一）词形转换1.training(动词)train“训练”2.whole(同音词)hole3.tidy(近义词)clean4.develop(名词)development（形容词）developed“发达的”;developing“发展中的”5.rapid(副词)rapidly6.old(比较级)older;elder7.recent(副词)recently8.narrow(反义词)wide9.title(近义词)subject(二)重点短语1.haveagoodsummerholiday过一个愉快的暑假2.comebackfrom…从……回来3.workfor…为……工作4.feelsorryfor…对……深表同情5.adisabledchildren’shome一家残疾儿童养育院6.thewholeholiday整个假期7.tellstoriestokids给小孩讲故事8.learn…from从……当中学习9.feedachild喂小孩10.dofarmwork干农活11.gotosummerclasses上暑期班12.writeanarticleabout…写一篇有关……的文章13.haveahard/happylife过着艰苦的/幸福的生活14.inthepast/future在过去/在将来15.indetail详细地16.atsunrise在日出时17.havenochancetodosth.没有机会做某事18.afford(todo)sth担负得起(做)某事19.givesupporttosb.给某人帮助/支持20.getagoodeducation获得良好的教育21.search…for…为了……搜索……22.havelittlefoodtoeat吃不饱23.dresswarmly穿得暖24.withthedevelopmentof…随着……的发展25.haveabalanceddiet饮食均衡26.playmusicalinstruments演奏乐器27.sleepintheopenair在户外睡觉28.study/goabroad在国外学习/出国29.enter/win/loseacompetition参加/赢得/输掉比赛30.enjoyBeijingOpera欣赏京剧31.usedtodosth.过去常做某事32.atsunrise在日出时33.gohungry变饿了34.fallill得病/患病35.divide…into…把……分成……36.feelsatisfiedwith…对……感到满足37.see….oneself亲眼看见……38.makeprogress取得进步39.thanksto多亏;幸亏；由于40.standfor代表41.withthehelpof…在……的帮助下42.drawupanoutline拟定提纲三、重点句型21.Youhavejustcomebackfromyourhometown.你刚刚从你的家乡返回。2.Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。3.Haveyouspentthewholeholidayworkinghere?你整个暑期都在那里工作吗？4.Isthatso?真是那样吗？5.Canyoudescribeitindetail?你能详细地说说吗？6.Ourjobwastogrowcotton.（作表语）我的工作是种植棉花。7.Ihadtodividemymoneyintotwoparts.我不得不把钱分成两份。8.HehasseenthechangesinBeijinghimself.他亲眼目睹了北京的变化。9.Ithinkitisimportanttorememberthepast,liveinthepresentanddreamaboutthefuture.我认为记住过去、立足现在、展望未来非常重要。10．Thanksto/Becauseofthegovernment’sefforts.由于政府的努力。四、重点知识点1.ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappythisholiday!尽管我没时间去旅游，但这个假期我仍然感到很愉快。though从属连词，用来引导让步状语从句，表“虽然；尽管”，不能与but连用。如：Thoughheispoor,heishappy.=Heispoor,butheishappy.尽管他很贫穷，但是他很快乐。2.CouldyoupleasetellmesomethingaboutChineseteenagers?请告诉我一些有关中国青少年的一些事情好吗？Could/Wouldyouplease(not)dosth？请（不）做某事好吗？如：Couldyoupleaseturndownyourradio?请把收音机声音调低好吗？Wouldyoupleasenotplayfootballhere?请不要在这儿踢球好吗？3.Parentscouldn’taffordeducationfortheirchildren.父母供不起孩子上学。afford常与can,could或beableto连用，尤其用于否定句或疑问句，表“负担得起（做）某事；抽得出（时间）”“(can’t/couldn’t)afford(todo)sth.”如：Wecan’tafford(tobuy)thishousebecausewedon’thaveenoughmoney.我们买不这房了，因为我们没有足够的钱。Hefelthecouldn’taffordanytimetoplayfootball.他觉得自己没有时间踢球了。4.Ourgovernmentgivessupporttopoorfamilies.我们的政府能为贫困家庭提供帮助。givesupporttosb.=givesb.support为某人提供帮助/支持support作动词时表“供养；支持；支撑”，如：Shehadtosupportherfamilyattheageoften.她十岁时就得养家。Hisparentssupportedhiminhisdecision.他的父母支持他的决定。Thetwostickssupportthetree.两根木棍支撑着这棵树。5.WhynotgoandsearchtheInternetforsomeinformation?为什么不上网查找相关信息呢？searchsp.forsth.搜查某地寻找某物searchsb.forsth.搜身查找某物searchforsth./sb.=lookforsth./sb.搜寻某物/某人；如：Thevillagerssearchedthewoodsforthelostchildren.村民们在树林里寻找失踪的孩子们。Thepolicesearchedthemanforthestolenmoney.警察搜那个男人的身，查找被偷的钱。Heissearching/lookingforhismissingkeys.他在寻找他丢的钥匙。6.Iusedtobeachilldlaborer.我以前是一个童工。usedtobe/do…过去曾是/常做……beusedtodosth.=beusedfordoingsth.被用来做某事be/getusedto(doing)sth.习惯于（做）某事；如：IusedtobeaChineseteacher.我过去曾是一名语文老师。Iusedtoswiminthisriver.我过去常在这条河中游泳。Knivesareusedtocutthings.=knivesareusedforcuttingthings.刀子被用砍东西。Weareusedtogettingupearliernow.现在我们习惯于早起。7.Weoftenwenthungrybecausethebossdidn’tgiveusenoughfoodtoeat.我们经常挨饿，因为老板不给我们足够的食物。3在这里是系动词，表“变得…”,后跟形容词,构成系表结构.如:Thefoodonthetablewentbad.桌面上的食物变坏了.8.Onepartwasusedtohelpsupportmyfamily,tohelpsendmyelderbrothertoschool.一部分钱用来供养全家人,另一部分用来供哥哥上学.a)onepart…theother(part)…一部分……另一部分……b)elderbrother哥哥elder作形容词时,是old的比较级,一般表示家庭成员出生的顺序,在句中只能作定语,可与than连用;而older表年龄的比较,可与than连用.如:Hiseldersisteristwoolderthanhe.他的姐姐比他大两岁.作名词时,表“长者;前辈;祖先”,如:Theircustomswerehandeddownbytheelders.他们的风俗习惯是由他们的祖先传下来的.9.ButChinahasdevelopedrapidlyinrecentyears.但是近年来,中国发展迅速.inrecentyears表“近年来”,常与完成时连用.如:Shehaslearntalotofknowledgeinrecentyears.近年来,她学到了许多知识.10.Chinahasmadesuchrapidprogress.中国已经取得如此迅速的进步。progress为不可数名词makeprogress取得进步makesome/much/greatprogress取得一些/许多/巨大的进步11.WhathashappenedtoBeijing’sroadsnow?现在北京的公路发生了什么变化？sth.happentosb.某人发生了某事，如：Ifanythinghappenstohim,letmeknow.万一他有什么不测，就请通知我。Alittleaccidenthappenedtoheryesterday.昨天她发生了点小意外。12.TheyexpresstherichcultureofChinaaswell.他们也表达了丰富的中国文化。aswell,too,also均表“也；又”；aswell多用于口语，只用于句末，不用逗号隔开；too多用于口语，用于句末，要用逗号隔开；also较正式，不用于句末；either用于否定句，表“也不”，与too对应。如：Helikessportsaswell.=Helikessports,too.=Healsolikessports.他也喜欢运动。Hedidn’tcome,either.他也没来。五、重点语法（一）现在完成时：表示过去已经发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。即“过去的动作+现在的结果”，强调结果。如：Ihaveboughtanewbike.(=Iboughtanewbike,andIhaveanewbikenow.)我已经买了一辆新的自行车。（强调我现在有了一辆新车。）构成形式：助动词have/has+动词的过去分词1．肯定句：Ihaveseenthefilm.我已经看过这部电影。否定句：Ihaven’tseenthefilm.我没看过这部电影。一般疑问句：Haveyouseenthefilm?你看过这部电影了吗？回答：Yes,Ihave.是的，我看过了。No,Ihaven’t.不，我没看过。特殊疑问句：Whathaveyoudone?你已经做了什么？2．肯定句：Hehasfinishedthetask.他已经完成了任务。否定句：Hehasn’tfinishedthetask.他还没有完成任务。一般疑问句：Hashefinishedthetask?他已经完成任务了吗？回答：Yes,hehas.是的，他完成了。No,hehasn’t.不，