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交互平板HD-I6535E货物名称规格型号技术参数交互平板65英寸硬件部分1.屏幕类型:LED背光A规屏2.显示尺寸:65”(对角线),显示比例:16:9(全屏)3.可视角度:≥178°,物理分辨率:1920*1080;4.易维护模块化的外观设计,整机采用金属结构,表面无尖锐边缘或突起;5.前维护:一体化模块前拆式设计,可实现正面,无需工具进行快速拆装维护。6.屏幕左右两侧各具备不少于15个同教学软件功能紧密结合的快捷键,其中至少包含一个自定义键;7.内置前朝向2*15W扬声器,保证扩声音质8.提供前置输入接口:HDMI*1,MIC*1,USB触控*1,USB多媒体*1,电脑USB*19.提供前置按键:前面板具备不少于8个的隐藏式按键设计;10.采用红外六点触控技术11.无需借助遥控器,可实现一键节能,在不影响观看效果的前提下,可实现50%及以上的功耗节能(需提供检测报告和样机体现)12.可实现单独听功能,在待机黑屏的状态下,可以正常输出音频内容。13.具备智能温控系统,投标产品具备有效监控、预警和断电保护功能。(需提供检测报告和样机体现);14.可根据环境光和灯光的变化,自动调整显示亮度,在有效保护教师和学生视力的同事,强化节能。(需提供检测报告和样机体现)15.具备双系统(Windows系统+安卓系统)备份功能,可触控屏幕菜单。可实现无PC状态批注。16.信号源窗口预览功能,可直接点击预览窗口切换至此信号源17.可对任意信号源画面进行批注18.无PC状态下,不借助遥控器和任何实体按键可对PPT文件进行播放,手势翻页、批注;19.无PC状态下,可实现单点书写,多点擦除,可根据手指间距调整擦除范围。20.不借助任何实体按键,实现信号源与触控同步切换21.智能工具栏内容会根据当前应用智能调整。22.无PC状态下,可调出多项快捷小工具:计算器、倒计时、日历;23.无PC状态下,实时显示屏体温度,并可根据温度变化显示不同颜色进行提示。24.为了保证交互平板产品后续可扩展性,交互平板需具有OPS接口(80针可插拔式电脑接口),拒绝厂商专有接口。软件部分:一、软件功能备授课模式:根据教师课前、课中两种实际工作场景,在同一软件中提供对应的备课和授课环境,可以一键进行两种场景的快速转换以及课件的浏览。展台图像插入及展台控制功能:可将展台动态图像插入到白板软件中,可对展台图像拍照、设置分辨率,并在白板软件中对展台通过USB进行控制,包括:焦距调整、灯光控制、自动对焦。(仅针对鸿合带USU控制功能的展台型号配合使用)语音报读:可在白板软件中对文本框、语文学科中的拼音内容,进行朗读。页面智能显示功能:支持页面分辨率设置,用户可以根据投影输出的分辨率设置页面的大小,以便在不同的屏幕分辨率下做到课件显示不变形。软件启动页:备授课系统(白板软件)提供软件启动页,将打开文件、打开最近使用文件、选择模板创建文档、云平台登录等功能整合在启动页中,方便用户选择使用。与教育云平台深度整合:备授课系统中(白板软件)可以实现:教师备课课程关联资源推送、网络多媒体资源搜索、用户配置信息云端保存。云端可直接调用白板软件,进行课件新建、打开、编辑和保存。导入PPT文件功能:可将PPT文件导入到软件中,并保持PPT文件中对象的独立性,其中图片、音频、视频、文本框以对象形式导入可进行再次编辑和保存,其他对象以图片形式导入。书写功能:提供多种笔迹的对应功能,包含手势笔,硬笔,软笔,荧光笔,激光笔等,手势笔可支持书写、擦除、选择、前后翻页等教学常用功能;智能识别:智能笔自动识别三角形、圆、椭圆、菱形、矩形、圆弧、箭头等不规则图形。特效交互面板:对页面中一个或者多个对象进行交互特效设置,如飞入、飞出、缩放、旋转等特效。音视频播放:支持音频选段播放,支持视频连续拍照,视频可旋转播放,可做教学对比。外部复制功能:可直接从外部程序复制文字和图片到软件中。二、基于云技术的教学云平台提供云平台的全文检索与智能推荐功能提供资源的全文检索功能。教师可通过关键字的方式来搜索教学资源及其它教学内容。搜索的内容可以根据资源的类型进行分类。云平台可根据教师信息自动推荐与所备课程相关的各类资源,包括其他教师的共享课件内容。可在任何有网络的地方在线打开云平台上存储已做好的课件进行授课,也可导出;提供诸多专题性质的教学应用,包括:DreamWeaver、PowerPoint、Flash、PhotoShop、3DsMax等教师常用的多媒体软件教学课程;提供同步互动、作文、快乐英语等诸多自主学习资料;提供安全教育、健康教育、传统节日、古诗词等多个领域的素质教育资料。与备课软件结合,在线课程制作功能教师可在网络上创建自己的课本教材,在网络上可制作教案、教学活动设计、课件等。制作结果直接保存到网络上,教学内容可以直接导出到本地的文档格式。制作课件时候有相关联课程教学资源推荐,支持课件内容共享。教师个人云存储功能提供教师单独的网络存储空间。教师可上传保存自己的教学内容和资料。也可分享存储的文件。在云存储空间可建立自己的分类目录。制作的课件可以直接上传的教学云平台上。三、教学资源网络教学资源的直接访问:通过电子白板软件,可直接访问网络资源库;在网络资源库中,选择需要的资源,可直接拖拽到白板页面中;资源对象的大小和属性可以任意设置;同时可以直接下载教学资源到本地硬盘中;用户也可以将各种资源编入自定义的本地资源库中。四、在线培训平台专业的软件在线学习平台,可在任意网络环境中进行在线软件使用学习;平台提供文字与视频相配套的教学内容,并提供初级、中级以及高级的培训考核流程,方便一线用户进行学习和考核。资质部分:为保证产品质量、供货进度及将来便利维护,本次投标商所投交互平板产品必须为原厂产品,要求交互平板产品CCC证书的申请人、制造商、生产厂为同一企业。投标产品的3C认证证书内的产品名称必须体现交互、触摸功能,且3C证书内必须体现有关投标产品的型号全称和标准功耗值(W),不接受字母或数字统称等可替代方式。由教育部教育研究与发展中心(原教育部教学仪器研究所)出具的产品监制证明文件投标产品需具备CCIC、CMA、CNAS标识的整机检测报告投标产品整机制造商必须通过ISO9001质量体系管理认证、ISO14001环境管理体系认证,提供认证复印件并加盖厂商公章。要求ISO认证企业名称与产品CCC证书的制造商名称完全一致(不接受多家公司名称联合认证申请)投标产品制造商应具备国家电子计算机质量监督检验中心出具的产品平均无故障时间(MTBF)检测报告(不低于1万小时)。投标产品整机制造商需具备中国教育装备行业协会会员证书本次投标拒绝使用第三方软件。所投交互平板产品硬件与软件需为同一品牌,投标设备制造商拥有配套投标应用教育云平台软件著作权证书、交互式备授课系统著作权证书,投标商所投产品的软件功能,必须在同一套软件环境下实现,不接受使用多套软件参加投标。
本文标题:交互平板(2014年6535E)
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