二年级下语文测试题201103

二年级下册语文第三单元试卷一、下面的词语你还记得吗？要把字写漂亮呀！（16分）huánràoyǐnyuēmàoshèngzhǎnxiàn()()()()fènghuángxióngwěihuīhuángjìngài()()()()二、你看他们长得多像呀！组个词区别一下吧！（8分）密（）沟（）搭（）龙（）蜜（）勾（）塔（）尤（）三、你能正确地给下面的多音字注音标调吗？快试试吧！（8分）好地方（）盛饭（）天空（）好盛空爱好（）旺盛（）空地（）四、填上合适的词语，让它们搭配得当。（12分）（）的灯光（）的树木（）的湖水（）的大街（）的建筑（）的地毯五、任选两个词语各写一句话。（10分）风光秀丽名胜古迹灯光闪烁银光闪闪光彩夺目六、课文你读好了吗？快把下面的空填好吧！（12分）1、小岛把湖水分成（），北边像（）的太阳，叫（），南边像（）的月亮，叫（）。所以人们称它为（）。2、葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、（）的，（），美丽极了。七、你能发现下面词语的规律吗？试一试，再写出几个来吧！（10分）胜败内外加减黑白宽窄他们的规律是：我还能写：八、你会写这样的句子吗？先补充再写一句好吗？（10分）1、例：葡萄沟出产水果，有杏子、香梨、蜜桃、沙果等。商店里摆着许多文具，有。2、例：月亮像个大玉盘，高高地挂在天空。湖水像。九、阅读短文，回答后面的问题。鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫做鲤鱼溪。溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队的在他们眼前游来游去，或咬住漂洗的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样的驯顺。村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已经有几百年了。鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”。1、在文中用“——”画出表示颜色的词语。（3分）2、“鲤鱼溪”这个名字是怎么来的？在文中用波浪线划出有关的句子。（3分）3、读了这篇短文，你肯定有很多话想说，快写在下面的横线上吧。（8分）小学二年级下册语文第二单元试卷（一、下面这些词语我都会，不信你瞧！(10分)Dùjuānyīnɡɡāinínínɡxūyàofēnfān（）（）（）（）（）ruòxiǎoqīnɡcuìsuífēnɡfēiwǔtiānrán（）（）（）（）二、仔细观察这些字，给它们找朋友组成词！（10分）分（）令（）该（）西（）土（）芬（）铃（）孩（）洒（）杜（）三、照样子，写一写，看谁写得最正确！（6分）皿月分舌（盆）（盘）（）（）（）（）（）（）四、你能找到它们的规律吗？快动手连一连吧！（5分）fènɡ聊花瓣ɡuàn荆水罐bàn缝荆棘jīnɡ瓣石缝liáo罐聊天五、课文中的词语你一定还记得吧！你能不能发挥你的想象力，自己写几个这样的词语。（7分）弯弯的（小路）甜甜的（）（）的身影（）的歌声清新的（）勇敢的（）清清的（）蒙蒙的（）六、我能把词语补充完整，还能试着写几个呢！（12分）雷声（）倾盆（）（）扑鼻（）相间七、我记住了好多谚语，我能把这些填完整，还能再写几个呢！（10分）1、帮助别人的人，。2、，手有余香。3、诚心能叫石头落，。4、，。5、，。八、我能把下面的字先组成词，再用词语写一个句子。（8分）迹该九、课文你读好了吗？请你试着填一填！（10分）1、春天像个害羞的（），（），（）。我们仔细地找啊，找啊。我们发现小草像（），野花像（），树木的嫩芽像（）。2、雷锋叔叔曾踏着（），送（）的孩子回家；曾踏着荆棘，背着（）行路。那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上（）将永远闪烁着雷锋的光辉。十、认真阅读下面的短文，完成下面的练习吧！（24分）停水之后今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！”今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。1、当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？从课文中画出来吧！（3分）2、今天，“我”过得开心吗？为什么？（3分）3、逆向对文章中的小朋友说些什么？（4分）4、在生活中,很多时侯需要我们伸出双手，献上爱心，给别人提供方便的时候。同学们有了困难我们可以帮助他；外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他指路……不论在校内还是在校外，我们都有好多机会帮助别人，你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们？拿起笔来，快点告诉我们吧！（14分）小学二年级下册语文第一单元试卷：一、读拼音，写词语，相信你会写得又快又好！（10分）tuōdiāozhōnɡyúhūhuànshìjiè()()()()sǔnyáshānɡānɡhǎnjiàojiědònɡ()()()()kūrónɡzhuīɡǎn()()二、我能帮这些词语连线找到朋友。（4分）玫瑰牺牲滋润遮掩zhēyǎnméiɡuixīshēnɡzīrùn三、下面的字长得很像，你能正确的区别他们吗？快给它们组上词吧！（10分）未（）深（）抽（）躺（）烧（）末（）探（）油（）躲（）浇（）四、你能给下面的部首加个字，组成新字，然后再组成词语吗？试试看，你是最棒的！（15分）木扌纟艹氵（）（）（）（）（）五、动你的小脑筋，试着填空，为自己加油吧！（10分）1、照样子填一填。遮掩遮遮掩掩躲藏认真2、我还能写几句春联呢！六、我能照样字，写句子。（6分）1、例：花骨朵渐渐地长大了。渐渐地：。2、例：银杏叶像小伞。像。七、给下面的词语找合适的小伙伴吧！（8分）（）的歌声（）的玫瑰花（）的露珠（）的枝条（）的田野（）的春风八、课文你读好了吗？你能试着把下面得空填完吗？（9分）1、野火烧不尽，。2.、，紫燕剪春风。3、春雨姑娘着她，着她。太阳公公着她，着她。笋芽脱下一件件衣服，长成了一株的竹子。4、儿童急走追黄蝶，。5、树木吐出点点嫩芽，那是。九、请读短文，完成后面的练习吧！（28分）春天来了春天来了，春天就像一个美丽欢乐的姑娘悄悄地来了。春姑娘来到了，迎春花苏醒了，她铺上黄色的花朵地毯，迎接春姑娘。过不了多久，小草也醒了，原本枯萎的小草又变得绿油油的，真是“春风吹又生”啊！大树也开始长出嫩绿的幼芽，越来越郁郁葱葱。小鸟在树上欢快地唱着，好像在为春姑娘喝彩。桃树开出粉色的花朵，一浪一浪的好似粉红色的浪花，美丽极了！还有许许多多的花朵也开了，把春天装饰的五彩缤纷。已经沉睡了一个冬天的小河，似乎听见了小鸟的歌声，看见了五彩缤纷的花朵，也醒了过来，叮叮咚咚向大海奔去。冬眠的动物也醒过来了。它们躺在太阳下，尽情地享受着太阳的温暖，春姑娘的抚摸。孩子们脱下保暖而又沉重的冬衣，在春风的爱抚下，快乐地玩耍、打闹。春天，是一个五彩缤纷、桃红柳绿的季节。不管是植物、动物，还是人类，都特别喜欢春天，喜欢她的美丽温暖，更喜欢她带来的勃勃生机。1、让我来给自然段标上序号吧！(2分)2、春天来了，、、、、都发生了变化。（5分）3、把你喜欢的句子，用“﹏﹏”画出来，多读几遍吧！（3分）4、读了这篇文章，春天给你留下了什么样的印象？你想对春天说些什么？（4分）5、这美好的春天里，你还有什么发现？写一写吧！（14分）小学二年级下册语文第四单元试卷一、下面的词语你还记得吗？要把字写漂亮呀！（16分）hǒngpiànréngránzhēngqìzhǎyǎn()()()()érqiěqínglǎngwèntítíshuǐ()()()()二、你能把合适的字、词连起来吗？快来试一试吧。（12分）漆敦优美的森林裁盖美丽的灯光膝黑茂密的图画伦剪明亮的乐曲三、你能在数量词的后面填上合适的词语吗？（9分）（）（）（）一台（）一张（）一座（）（）（）（）四、你发现下面词语的特点了吗？你也来写几组吧。（9分）领带——带领展开——开展到达——达到五、仔细阅读下面的两个句子，体会一下这样写有什么好处？还可以怎样说？1、你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？2、要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？六、你愿意帮老师把下面的句子整理成一段意思连贯的话吗？（）等熊走了，他那个朋友从树上下来，笑眯眯的对他说：“喂！熊跟你说了些什么呀？”（）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。（）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。（）“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。”（）一个人连忙逃跑，爬到一棵树上藏起来，还有一个来不及跑了，只好躺在地上装死。七、阅读短文，回答后面的问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。没有半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂着的死鱼，人们从船上倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1、文中说到的地球清洁工有（）、（）、（）、（）。2、说他们是地球清洁工，是因为3、你还知道谁是地球清洁工吗?八、在《画风》一课中，小朋友们用自己的智慧画出了风。如果让你来画声音、气味，你会怎么画？请你把自己的奇思妙想用五彩笔绘出来吧！再把你的画法写下来好吗？新人教版小学二年级下册语文期末试卷：一、出带有下面偏旁的字，并组词。青____()小____()饣____()石____()钅____()夂____()二、在括号里填上合适的词。一（）地一（）文章一（）山一（）布（）的阳光（）的时光（）地成长（）的歌声三、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。1、学校美丽的我们的一座像花园2、树上叫麻雀不停地在一只四．给带点字选出正确的语音，对的打“√”。相同（xiāngxiàng）应该(yìngyīng)好奇(hàohǎo)兴奋（xìngxīng）杜甫（fǔpǔ）处分（chǔchù）弯曲（qǔqū）座位（zuòzhuò）五．给下面的字组词。补（）喝（）作（）扑（）渴（）做（）以（）消（）洒（）似（）悄（）酒（）浇（）提（）泼（）绕（）题（）波（）六、照样子，写一写。例：他弹起了乐曲。他弹起了（一支悦耳的）乐曲。1．小鸟在歌唱。小鸟在（）唱歌。2．天上飘着白云。（）天上飘着（）白云。3．上课了，小华向教室跑去。上课了，小华（）地向教室跑去。4．早晨，我背着书包上学去。早晨，我背着书包（）地上学去。七、写出下面加点词的反义词。1、沉香的妈妈是个善良的女神。（）2、这件事做起来有点困难。（）3、温暖的阳光照耀着大地。（）4、这是一条笔直的公路。（）八、阅读，回答问题梅花鹿的新装夏天到了，天气一天天热起来。小鹿在清清的小河边喝完水，看着映在水中的身影。看着看着，小鹿吓得差点哭起来。去年冬天他身上穿的是一套毛绒绒（音同容）的带有一朵朵白色梅花图案的衣服。刚才，他看到身上长长的绒毛、鲜艳的颜色不见了，只剩下一些稀稀疏疏的短毛，连那些白色梅