二年级语文下册总复习资料_分类复习总和_2

1二年级语文下册总复复习习资资料料分类复习总和第一单元一、复习课文：1、《找春天》一课仿写（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？____________________________________________（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？____________________________________2、《草》是（）朝的大诗人（）写的，他写这首诗时才（）岁。《草》这首诗原来的题目是《》。这首诗描写了（），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（）。3、《宿新市徐公店》描写了（）种景物，分别是（）。诗的前两行是（）描写，后两行是（）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（）。4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（）。5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（）。二、背诵、背写：家长签字：熟练背诵，默写（）不熟（）不会（）1、背写第2课《古诗两首》。22、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。（1）杨柳绿千里，春风暖万家。（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。（5）艳阳照大地，春色满人间。（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。3、背诵第18页上的“宽带网”。春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花。三、听写本单元词语，得分（）分__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、比较组词：羞（）俺（）鹊（）杜（）容（）徐（）蔬（）差（）掩（）鹃（）牡（）荣（）除（）疏（）3未（）仍（）冈（）拐（）烧（）冒（）度（）末（）扔（）岗（）别（）浇（）帽（）渡（）列（）绵（）探（）摇（）躲（）店（）枯（）烈（）棉（）深（）遥（）射（）站（）苦（）芽（）菜（）换（）第（）歌（）抽（）净（）讶（）彩（）唤（）弟（）哥（）油（）静（）微（）才（）西（）大（）安（）本（）呼（）薇（）材（）牺（）达（）按（）笨（）乎（）五、多音字：解奔冲藏几处宿尽落撒钻唠骨散地数六、填空：1、填入合适的动词：（）棉袄（）家门（）嫩芽（）乐曲（）山谷（）枝条（）叶子（）香味42、填入合适的修饰词：（）的小姑娘（）的小溪（）的琴声（）的叶丛（）的嗓音（）的世界（）的辫子（）地游泳（）的竹子（）的绿叶（）地说（）地躺着（）地歌唱（）（）（）（）（）的春光（）的天空（）的阳光（）的田野（）（）（）（）（）（）（）的小溪（）的枝条（）（）七、近义词：躲（）触（）奔（）寻（）健壮（）四周（）仍然（）呼唤()仔细（）美丽（）骄傲（）常常()渐渐（）滋润（）照射（）浓密()惋惜（）温暖（）八、反义词：脱－()吐－()枯－（）生－()疏－()深－()落－()无－()哭－()快－()温暖－()漆黑－()健壮－（）常常－（）浓密－（）美丽－()仔细－（）温暖－（）九、量词：一()孩子一()野花一()漆黑一()衣服一()竹子一()玫瑰一()黄莺一()微风5十、词语：（至少三个）AABB：ABAB:ABB:十一、造句（例句）：(结合园地一复习)1、渐渐地：雨渐渐地停了。（）2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（）3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”（）4、……像……，像……：（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。（）像（）。十二、拓展：1、描写春天的词语：（四字词语，至少一个）（）（）（）（）2、描写春天的古诗及诗句：《》：__________________________________________________《》：__________________________________________________3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来（）（）（）（）（）……6第二单元一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（）流过（）流到（）穿过（）――山下（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”（————————————————————————————————————————————————————————————————————）2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：——————————————————————————————————————————————————————————————————————二、背诵、背写：1、背诵课本26页“我知道”：（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋2、上下结构相同的字：多、（）、（）、（）、（）7左右结构相同的字：双、（）、（）、（）、（）、（）、（）品字结构相同的字：品、（）、（）、（）、（）、（）、（）3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1）花要叶扶，人要人帮。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。（2）赠人玫瑰，手有余香。（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。（5）助人为快乐之本。（6）助人要及时，帮人应诚心。三、听写本单元词语，得（）分__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、比较组词：议（）唐（）站（）慌（）勾（）抓（）库（）义（）塘（）占（）荒（）钩（）爪（）裤（）符（）分（）令（）北（）结（）股（）脆（）付（）芬（）铃（）背（）洁（）没（）翠（）需（）迷（）锋（）滴（）洒（）宁（）瓦（）须（）谜（）峰（）摘（）酒（）泞（）互（）然（）塔（）肚（）扑（）拖（）摸（）利（）燃（）搭（）杜（）朴（）托（）模（）力（）8娇（）末（）方（）夏（）该（）京（）瓣（）轿（）未（）芳（）复（）刻（）景（）辫（）于（）落（）曾（）蜜（）恩（）风（）宫（）余（）洛（）蹭（）密（）思（）凤（）官（）五、多音字缝弹结间更好打背踏曾蒙处空应露卡了答待要挑间得六、填空：1、填入合适的动词：（）瓦罐（）孩子（）细雨（）荆棘（）大雨（）雨衣（）词语（）抽屉2、填入合适的修饰词：（）的世界（）的杜鹃花（）的身影（）的大镜子9（静静）的山谷（清脆）的歌声（欢快）的泉水（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（弯弯）的小路（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（勇敢）的孩子（舒适）的家（黑白相间）的花猫（大口）地喝水（尽情）地歌唱（无力）地垂着头（小路）（阳光）（汗珠）（细雨）弯弯的（月牙）温暖的（双手）晶莹的（泪珠）蒙蒙的（云雾）（眉毛）（怀抱）（水珠）（烟雾）七、近义词：灿烂－（绚烂）天然－（自然）欢快－（欢乐）寻找－（寻觅）温暖－（暖和）四处－（到处）年迈－（年老）舒适－（舒服）照顾－（照看）保护－（爱护）勇敢－（英勇）赶紧－（赶快）清新－（新鲜）足迹－（脚印）告别－（分别）忽然－（突然）亲切－（亲热）问候－（问好）10八、反义词：动－(静)好－(坏)甜－（苦美－(丑)长－(短)粗－(细)新－(旧)笑－(哭)早－(晚)软－（硬）内－(外)黑－(白)始－(终)生－(死)正－(歪)弯－(直)保护－（破坏）弱小－（强大）糊涂－（明白）亲热－（冷淡）舒适－（难受）勇敢－（胆小）九、量词：一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇一(滴)雨点一(片)花瓣一(只)小猫一(个)家一(碟)牛奶一(碟)点心一(个)篮子一(位)叔叔一(个)电话十、四字词语（熟练背写）：雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬11第三单元一、复习课文：1、日月潭的名字是根据它的（）起的――小岛把湖水分成两半，北边像（），叫（）；南边像（），叫（）。2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（）3、为什么说葡萄沟真是个好地方？（）二、背诵：1、北京的公园可多啦，有（）、（）、（）、（）、（）、（）……北京有世界闻名的古代建筑（）、（），还有著名的现代建筑（）、（）、（）、（）……2、优美句子（背写）：（1）到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）、（）、（）、（）、（），（），美丽极了。（2）要是下起（）细雨，日月潭好像（），周围的景物一片（），好像童话中的（）。（3）周总理（）盛满清水的银碗，（）柏树枝蘸了水，向人们（），为人们（）。3、复习54页“我的发现”：照相－照相机（）（）图书－图书馆（）（）（）124、我国是个多民族的国家，有（）、（）、（）、（）、（）、（）等（）个民族，我是（）人。我国有（）、（）、（）、（）四个直辖市，（）、（）两个特别行政区，（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等（）个省、自治区。三、听写本单元词语，得（）分__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、比较组词：岛（）建（）沙（）绕（）雀（）胜（）隐（）鸟（）健（）纱（）挠（）省（）性（）稳（）药（）盛（）吾（）季（）留（）杏（）蜜（）约（）盏（）悟（）秀（）溜（）呆（）密（）波（）搭（）滴（）订（）钩（）龙（）恩（）坡（）塔（）摘（）钉（）沟（）笼（）思（）寿（）泊（