五上册第四单元文档

1人教版新课标小学语文五年级上册第四单元练习题一、积累运用2、比一比，组成词语写下来。辩（）沮（）庞（）剧（）辨（）组（）宠（）据（）3、将下面句子的划线部分用一个词语概括，然后写在括号里。①脚底下，像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）②星期天，爬翠屏山的人前后相接，往来不断。（）③奶奶虽没读过什么书，却是心思灵敏，手艺精巧，剪出来的小动物栩栩如生。（）4、《落花生》这篇课文运用了借物喻人的写作手法。用落花生比喻默默奉献的普通劳动者。这种方法在许多文学作品中都有运用，根据你的理解，说说下列事物经常被用来形容什么样的人：①蜜蜂---②蜡烛---③竹子---5、请把下面成语故事的主人公写在横线上，并写出其中一两个成语的来历。四面楚歌纸上谈兵凿壁偷光卧薪尝胆闻鸡起舞愚公移山7、根据课文内容填空①课文以第人称的口吻记叙了一个感人至深的故事，全文是按顺序记叙的。②“我”和父亲去钓鱼，“我”钓到一条又大又漂亮的鲈鱼，父亲却要求将鱼放回池里，原因是。“我”不愿意这样做，原因是。③这次钓鱼给作者的启示是什么？请根据你自己的理解说一说。三、阅读平台(一）课内阅读我说花生的价钱便宜谁都可以买来吃都喜欢吃这就是它的好处父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。21.试着为第一自然段加上标点。2.花生最可贵的是什么？3.这段文字的主要内容是什么？4.父亲的话给你哪些启示？新人教版五年级语文上册第四单元试题一、下面的词语读音全对的一组是（）。（4分）A翕动（xī）缝纫（rùn）一亩（mǔ）石榴（liu）B榨油（zà）蜡烛（là）爱慕（mù）诱惑（yòu）C鱼鳃（sāi）黛青（dài）吩咐（fù）嘴唇（chún）D实践（jiàn）溅起（zàn）鱼饵（ěr）啪啪（pāi）二、看拼音，写词语。（12分）xiǎoxīnyìyìbùrónɡzhēnɡbiànyuányuánbúduàn（）（）（）（）búdònɡshēnɡsèshòuyònɡbújìnluòyìbùjué（）（）（）四、根据积累的知识填空。（8分）1．《钓鱼的启示》以第人称的口吻记叙了一个感人至深的故事。那个令人难忘的夜晚，“我”得到了令我终生受益的启示：。2．《落花生》的作者是现代作家，他的笔名是，他的笔名表明了自己的人生志向：。五、下面的四个句子中，意思相同的一组是（）。（2分）①王平不知道老师是在批评他。②王平知道老师不是在批评他。③老师不是在批评他，王平不是不知道。④老师是在批评他，王平是知道的。A①②B③④C②③D①④六、小马虎写了几个这样的句子，请你帮他修改。（6分）1．随地吐痰的人是一种不文明的习惯。2．我们都说昨天晚上是最愉快的一天。3．我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。七、句子对对碰。（4分）1．大鲈鱼消失在湖水中。（扩句）32．一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。（缩句）3．花生的外表不好看。花生的用处很多。（用恰当的关联词连成一句话）4．小鸟站在树枝上。（改成拟人句）人教版新课标小学语文五年级上册第四单元试卷一．看拼音写词语。（5分）jǔsànɡyòuhuòzhàyóujiǎojiélǚtú()()()()()二．选词填空。（10分）幕慕暮（）色银（）（）名爱（）夜（）戒诫械（）备机（）劝（）（）烟告（）三．选择正确的读音打上“√”。（9分）挑（tiāotiǎo）拨便(biànpián)宜藤蔓(wànmàn)画框(kuàngkuāng)划(huàhuá)着火柴几(jījǐ)乎答应(yìngyīng)空(kōngkòng)地目的(dìde)地四．根据意思写词语。（4分）1、像天上的群星和棋盘上的妻子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围。（）2、所得超过了原来的期望，因而特别高兴。（）3、形容过往的人或车辆连接不断。（）4、非常小心，丝毫不敢疏忽。（）五．根据提示及具体语境填写句子。（6分）1．在学习中，确立座右铭使学习的目标更明确，你打算以“__________”作为你的座右铭，原因是__________。2、每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“__________，______________________。你一定要戒骄戒躁争取更大的进步。”六．按要求写句子。（8分）1.加上合适的关联词，把两句话变成一句话。我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。____________________________________________2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）____________________________________________3.阳光洒满大地。（扩句，最少两处）____________________________________________4、连这么小小的愿望都达不到，这是很可悲的事实。（改为反问句）____________________________________________七．阅读能力检测（一）课内阅读（10分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。4父亲接下去说：“所有你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”1.花生的好处很多，孩子们认为、、。父亲指出花生最可贵的是________________________________精神。（4分）2、桃子等“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”：而花生却“埋在地里”“矮矮地长在地上”，这是一种什么写法，有什么好处？（2分）____________________________________________3、你是怎样理解“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”这句话的，试举例说明。(4分人教版五年级语文上册第三、四单元测试题一、给下列词语中加点字选择正确读音（）勉强．落．空朝．晖削．弱AqiángluòcháoxiāoBqiǎnglàozhāoxuēCqiánglàocháoxiāoDqiǎngluòzhāoxuē二、请在不是同类的词语下面画上“_______”。（1）A游艇B油轮C船舷D军舰E客轮（2）A蜻蜓B苍蝇C蝴蝶D昆虫E蛐蛐（3）A杨树B松树C树枝D桑树E柳树三、选词填空。A耸立B矗立C直立D站立E屹立1、一座八角宝塔形的建筑（）在半山腰。2、我们伟大的祖国（）在世界的东方。3、一排士兵持枪（）。4、珠穆朗玛峰（）在青藏高原。5、望着（）的桅杆，他想起了当年那次危险的航行。四、根据具体的语言环境选择正确的解释。（填序号）吃：A把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下（包括喝、吸）。B依靠某种事物来生活。C受：挨。D消灭，消除。E吸收（液体）。1．这种纸一点也不吃墨。（）2．这是一种新型玻璃——吃音玻璃。（）3．靠山吃山，靠水吃水。（）4．饭后不宜马上吃水果。（）5．听了这个消息，老李大吃一惊。（）五、下列句子用的是什么说明，将字母写在括号里。A.打比方B.举例子C.作比较D.列数字（1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。（）（2）变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。（）（3）阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如没有大气中的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（）（4）齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几5个小时就能把它吃光。（）六、请给下列各句选择合适的词语。不管……总……不但……而且……只有……才……宁愿……也……（1）我（）把大鲈鱼放回湖里，（）不愿违背道德准则。（2）实践证明，通往广场的路不止一条，（）敢于创造，（）能不断获得成功。七、看拼音写词语zuǐchúnshàngèjiǎojiézàoyīn（）（）（）（）ānránwúyànɡxiǎoxīnyìyìpángrándàwù（）（）（）八、语言积累1春风能解冻，。，花气时相送。2夏风草木熏，。小立池塘侧，。3、，梅花香自苦寒来。4、滴水能把石穿透，。5、虚心，自满。九、阅读阅读（一）夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪（嫌谦）疑人。你也许不会相信，报警的____值夜班的看守，_____被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行（hángxíng）可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙（ràngyàng），即使被打碎了，碎片仍然藕（ǒuōu）断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。1．在“______”填上恰当的关联词。2．请在文中括号里选择正确的读音或字，打上“√”3．在文中找出与下列词语相近的词语。陈设（）特别（）坚固（）紧急（）4．请用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。_____________________________________________________________________5．按课文内容填空。选段中介绍两种玻璃，一种_______________（A）和_______________（B），A玻璃的特点是____________________，用途是___________________________；B玻璃的特点是___________________，用途是___________________________。6．请你试着做一回小发明家，任选一种说明方法，把你想发明的玻璃写在下面。__________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读（二）转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了，我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是在人生的旅途中我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。1.我知道这些词语的近义词。抉择——告诫——诱惑——2.联系上下文，理解下面两个词语的意思。沮丧：诱惑：3.给句子的空白处加上合适的标点符号。4.读一读画直线的句子，结合你的生活实际，谈谈你的理解。65.这段话中的“鱼”有什么特殊含义？阅读（三）登山人三个