五下复习试卷

第一单元复习试卷一、基本知识。（一）、看拼音，写词语。（10分）Gōulèrongzhuangshouhoufumobianjiang（）（）（）（）（）Naichailutandianyamatijichi()()()()()(二)、给带点字选择正确读音。机械（xiejie）蒙古包（mengmeng）渲染（xuanxuan）拘束（juju）逞凶（chengcheng）矗立（zhuchu）拉萨（sasha）冰碴（zhacha）(三)、组词。娆（）媒（）漠（）效（）遥（）朴（）饶（）谋（）摸（）郊（）摇（）仆（）（四）、填上适当的词语。（）的春雨（）的草滩（）的感慨（）的面目（）的身影（）的线条（五）、给多音字选择正确的读音。Penpen喷泉（）香喷喷（）喷香（）头喷（）Baobo薄礼（）淡薄（）薄膜（）薄饼（）二、基本能力1、选词填空。清晰清楚天和地的界限并不那么（），距离太远，我不能看（）。分辨争辩“我能（）杨柳和垂柳了！”妹妹（）道。宽阔广阔宽广辽阔（1）、（）的大草原一望无垠。（2）、农村是一片（）的天地。（3）、汽车在（）的公路上奔驰。2、给“疾”字选择正确的解释，把序号填在括号里。疾：1、疾病2、痛苦3、痛恨4、急速、猛烈群马疾驰（）疾恶如仇（）疾苦（）疾风知劲草（）3、根据意思写词语。（1）、言谈举止等自然、不拘束。（）（2）、翠绿的颜色很浓，就像水要流动一样。（）（3）、高大笔直，挺拔秀丽超出一般。（）（4）、顾不上吃饭，忘记了睡觉，形容勤奋专心。（）（5）、比喻无济于事，解决不了问题。（）（6）、从上到下没有一点秋色，非常素洁。（）（4、）按要求写句子。1、用关联词把两句话合并成一句。钱学森在美国享受着优厚的待遇。钱学森一刻也没有忘记祖国。__________________________________________________________2、北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢？(改成陈述句)。3、他迈．着稳健的步伐踏．上甲板。(照样子写句子)。4、周末晚上的电视节目真精彩!(请接下去具体写出电视节目如何精彩，至少3句话。)（五）、在原句上修改病句。1、小明十分爱护时间。2、在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。3、看了这篇文章后，对我教育很大。4、联欢会的音乐和舞蹈真好听。（六）、排列顺序。()而人类又靠吃动植物生长。()植物靠阳光、水分和大气中的氧、二氧化碳生长。()对地球来说，太阳十分重要。()由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。()动物靠吃植物生长。（七）、根据课文内容填空。1、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。这句话在全文中的作用是（）你对这句话的理解是2、在天底下，（）而并不茫茫。四面（），（），（）。羊群（），（），（）。3、默写《浪淘沙》三、阅读积累。（一）课内阅读。爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来，他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。1、根据原文内容，在横线上填空，写出爸爸说的话。2、写出下列词语的反义词。消失（）严肃（）粗壮（）软弱（）动摇（）表白（）3、这段话中，爸爸介绍了白杨树的（）的特点。4、爸爸由微笑变得严肃起来，是因为（）、5、读画波浪句子，回答问题。表白是指（）爸爸要表白的心思是（）（二）课外阅读。他，又攀上了一座高峰1993年10月南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌为祖国争了光被评为南宁市杰出中学生新长征突击手“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快；学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!1、在下列字正确的音上打“√”。(2分)赛(sàishài)颖(yǐnyǐng)契(qìqiè)醉(zuìzhuì)2、给第一自然段加上标点。(3分)3、给“过”字选择恰当的解释。(3分)①从一地点或时间到另一地点或时间。②从甲方转移到乙方。③经过某种处理。④超过⑤过错⑥表示完毕。过人()过失()过来()过分()过滤()吃过饭()4、写近义词。(4分)聪颖()推举()优异()勤奋()5、正面句子中带点的字用得很准确，在句中说明了什么？(3分)①“啃．了一本又一本计算机书”，“啃”字说明了。②“冲．出了南宁、广西，走．向中国，并飞．向了世界”，“冲、走、飞”说明了。6、“升华的契机”在文中的意思是哪一个？打“√”。(1分)A、使固态物质变为气体，发生变化的关键。()B、提高并发生转变的机会。()C、老师的关心、帮助。()7、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么？(2分)四、作文。30分人教课标版五年级下学期语文第一单元测试题班别：姓名：一、拼音。1、判断带点字的读音，给正确读音画勾。绿毯（tǎndǎn）清晰（qīnɡjīnɡ）分辩（piànbiàn）稀薄（báobó）凝望（yínínɡ）矗立（zhùchù）开凿（zháozáo）狰狞（zhēnɡzēnɡ）提供（gōnɡgònɡ）西域(huòyù)2、读拼音写汉字。((gōulè)）((bǐshǒu)）（）(xuànrán)((shuāijiāo))（）(shǐliàobùjí)（）(chùlì)（）(jièshào)（）(shāngmào)((sǎtuō))（）(fèiqǐnwàngshí)二、比较后再组词。喧（）崖（）绞（）羞（）驹（）渲（）涯（）跤（）差（）拘（）三、给多音字注音，并组词。好行似蒙四、读句子，给画线部分换一个意思相同的词。1、狂风卷着沙土袭来时，天和地都呈黄色，好像一个整体。（）2、你不用对人解释说明自己的意思，大家也会理解你。（）3、在草原上行车十分自在、不受拘束，只要方向不错，怎么走都可以。（）4、他为了这个项目的研究，没日没夜地工作，甚至都不记得吃饭，不记得睡觉、休息。（）5、虽然我有点儿委屈，可也不想再为自己去争论达到消除误会的目的。（）五、按要求写词语。1、表示人物心情的词语：2、带有数字的四字词语：六、把词语补充完整。（）（）素裹（）（）而飞（）（）欲流（）（）以待（）（）不及（）零（）落（）头（）脸（）飘（）舞（）水（）薪美（）美（）七、判断下列句子用了什么修辞方法。1、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（）2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的大伞。（）3、操场上的人很多，有的滚铁环，有的玩球，还有的在跳绳。（）4、在阳光的映衬下那雪山仿佛女神般圣洁、美丽。（）5、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来。（）八、课内阅读。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我总是想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不（），四面都有小山丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿有下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处（），轻轻流如云际。这种境界，既使人（），有叫人()，既愿久立四望，又想做下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、这是我们已经背下来的段落，请按原文填空。（根据教师的练习意向请自行处理这一题^-^）2、用“”画出这段文字的中心句。3、文中写了、和这些景物。4、请用“那么……那么……”写一句话。5、短文写了草原的哪些特点？九、阅读短文，回答问题。我成长中的一件事我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。放假之前的一次班队会，班里要评选优秀少先队员。我曾连续连年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋的盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。（这时忽然听见夏萍说老师我选苏怡我兴奋极了心想夏萍不愧是好朋友够意思出乎意料的是经过举手表决我的票不如夏萍的多落选了）我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。“大家还有意见吗？“老师微笑着问。“老师我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，她敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的起来，同意夏萍的意见。我不由得又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄只顾想自己怎样，不能正确的对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。要记住，正确的认识自己，就是进步的开始。”1、结合上下文解释词语。以身作则：名列前茅：2、请给括号内的部分加上标点。3、用“——”划出一处描写心理活动的句子。4、写出短文的主要内容。5、文章写了几次流泪？每次流泪的原因是什么？6、用“”画出本文的中心句。十、习作。请给邻村纳洞小学（邮编：547300）的索然同学写一封信吧，说说你希望与他（她）成为好朋友的愿望。信中还可以向你的新朋友介绍自己或是介绍自己的家乡……五年级语文(下册)第二单元测验题班级_________姓名_________第一部分基础知识积累与运用(40)分一、我会正确读下面拼音，能把词语写正确。Xinjianggebijieshaoqingxi二、我能用“”画出词语中的错别字，改正后写进括号里。坚强不倔（）莫名其秒（）精疲力尽（）精涛骇浪()三、我能用√画出句子中带点字的正确读音。胚（peibei）胎痴（cichi）迷停棹（diaozhao）窘（jongjun）态蚂蚱（zhaza）樱（yingyin）桃傻（sasha）事澄（chengchen）澈四、我能给带点的词选择正确的解释，把序号写进括号里。收拾：①整理②修理③整治④消灭；杀死1、小顾念一边收拾东西一边问我：“你准备去哪儿玩？”（）2、中暑人把损坏了的工具收拾好，继续给桃花心木松土。（）五、我能从括号内选一个恰当的词语画上√。1、种树人的行为十分（奇异，奇怪），他对桃花心木苗的护养是不定期的。2、种树人的一番（热情洋溢，意味深长）的话引起了我的深思。3、我以为在同学中间只有我一人具有（飞行、飞腾）的天赋，有一天我明白了，我的小伙伴们也都会在梦中（飞行、飞腾）。4、我的脸由于困窘和（羞愧、惭愧）一下子涨昨通红。六、我可以按照要求不改变句子的意思改写句子。1、在一棵高大的白杨树林身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。（修改病句）2、种树人富有哲理的话，我们怎么会忘记能？（改为陈述句）3、白杨树不管．．是遇到风沙还是雨雪，它总是．．那么直，那么坚强。（用加点的词写一句话）七