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五年级下册第一、二单元测试卷一.填空题(29分)1.1913的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。2.把7米长的钢管平均截成10段,每段占全长的(),每段长()。3.11a(a是大于0的自然数),当a()时,11a是真分数,当a()时,11a是假分数,当a()时,11a等于2。4.85上的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上()。5.如果a÷b=7(且a、b都不为0的自然数),他们的最大公因数是(),最小公倍数是()。6.在括号里填上最简分数。800千克=()吨460厘米=()米24分钟=()小时560平方分米=()平方米7.在括号里填上适当的单位:一块橡皮的体积大约是7()一个教室大约占地56()一辆小汽车邮箱的容积是35()小明每步的长度大约是57()8.一个正方体棱长4cm,这个正方体棱长之和是()cm,它的表面积是()cm2,它的体积是()dm2。9.用铁丝焊接成一个长14厘米,宽12厘米,高5厘米的长方体框架,至少需要铁丝()厘米。10.一个长方体的长、宽、高分别是6dm、8dm、9dm,这个长方体的占地面积最大是()dm2,占地面积最小是()dm2,体积是()dm3。11.用一根36厘米长的铁丝做成一个正方体框架,这个正方体的棱长是()厘米,它的一个面的面积是()平方厘米。12.一个长方体棱长之和是96cm,它的长是8cm、宽是7cm,高是()cm,它的表面积是()cm2。二.认真判断。(4分)1.真分数都比1小。………………………………………………………………()2.正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的4倍。………()3.分数的分母越大,它的分数单位就越大。……………………………………()4.把一根1米长的电线分成8段,每段是81米。………………………………()三.选择题。(12分)1.下列各数中不是24的因数的是()。A.2B.3C.12D.162.一个合数至少有()个因数。A.4B.3C.2D.13.求金鱼缸能装水多少升,就是求金鱼缸的()。A.表面积B.体积C.容积D.棱长总和4.至少用()个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体。A.4B.8C.9D.275.4836的分子和分母的最大公因数是()。A.4B.6C.8D.126.要使x5是真分数,x7是假分数,x应该是()。A.5B.6C.7D.6或者77.在32、2517、0.6、2417中,最小的是()A.32B.2517C.0.6D.24178.下列说法错误的是()A.一个自然数的因数个数是有限的。B.一个数的倍数是无限的。C.1既不是质数,也不是合数。D.12和24中,24是因数,12是倍数。9.A地到B地相距24km,货车从A地到B地需要5小时,那货车的平均行驶1km需用()时。A.51B.245C.524D.24110.正方体的棱长扩大为原来的2倍,体积扩大到原来的()倍。A.2B.4C.6D.811.把一块棱长是3分米的正方体面包切成棱长是10厘米的小正方体面包,最多可以切成()块。A.9B.27C.16D.2412.把一个棱长为4厘米的正方体切成两个相等的长方体,这两个长方体的表面积之和比原来正方体的表面积增加了()平方厘米。A.4B.16C.32D.64四.计算题(29分)1.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(9分)12和367和916和202.把小数化为分数(4分)0.5=0.33=0.125=3.5=3.把下列各数通分(8分)73和9485和281195和2181121和1354.计算下列立体图形的表面积和体积(单位:厘米)。(8分)(1)长方体:长8厘米,宽6厘米,高11厘米。(2)正方体:棱长9厘米五.应用题1.商店卖出计算器23台,卖出笔记本45本。卖出的计算器数量是笔记本的几分之几?(3分)2.有一块长方形铁皮,长80cm,宽64cm。要把它剪成同样大小的正方形。没有生育,这种正方体的边长最长是多少厘米?(4分)3.公园北面要修一道长23米,宽34厘米,高2米的围墙。如果每立方米用砖125块,这道围墙一共用砖多少块?(4分)4.一个长方体玻璃缸,从里面量长60厘米,宽30厘米,缸内深10厘米。把一块石头浸没水中后,睡眠上升到13厘米,求石块的体积。(5分)5.学校要粉刷教室的四壁与顶棚,已知教室长13m,宽9m,高2.8m。门窗面积是8㎡。如果粉刷1㎡要用涂料费8元,粉刷这个教室一共要花多少元?(5分)6.把一根长为4米的方木截成8段,表面积比原来长方体的表面积增加了40平方分米,求原来长方体木料的体积。(5分)
本文标题:五年级下册数学期中测试卷B卷
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