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1(苏教版)五年级数学下册公倍数和最小公倍数一、判断。(1)a和b的最大公因数是1,那么这两个数的最小公倍数是ab。()(2)两个不同合数的最小公倍数一定不能是这两个数的乘积。()(3)两个质数的最小公倍数就是这两个数的乘积。()(4)不相同的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。()二、填空。(1)36和42的最小公倍数是()。(2)a和b是两个自然数,a除以b的商正好是4,那么a和b的最小公倍数是()。三、求最小公倍数。52和1311和1224和2018和12四、综合应用。(1)某小学五年级同学在操场做操,每行16人或12人,正好是整行。已知五年级同学在140~160人之间。请问五年级一共有多少人?(2)一个两位数减去12后,即是8的倍数,又是9的倍数。这个数最小是多少?(3)同学们参加劳动。9人一组则多6人,8人一组则多5人,参加劳动的同学至少有多少人?(4)有一车饮料,如果3箱一数,还剩1箱;如果5箱一数,也剩1箱;如果7箱一数,也剩1箱。这车饮料至少有多少箱?2(5)两个质数的最小公倍数是77,这两个质数的和是多少?(6)马路旁栽一行小树,从第一棵到最后一棵的距离是80米,原来每隔2米植一棵,现小树长大,改为每隔5米植一棵。如果两端不移动,中间有几棵树不用移动?(7)一盘草莓约20个左右,几位小朋友分。若每人分3个,则余下2个;若每人分4个,则差3个。这盘草莓有多少个?
本文标题:五年级数学下册公倍数和最小公倍数(二)一课一练(无答案)苏教版
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