五年级语文下册1-4单元知识点

-1-五年级语文下册1-4单元知识点汇集练习一、默写片段。1、每年初春，过了一冬的池塘便渐渐有了（）。起初，细小的菱叶（）地（）在碧水间。一过“黄梅”，菱叶们便（）地（）池塘，把水面挤得（）。此时，一张翠绿的菱叶被（），菱盘上（）了一丛丛（）的小花，微风送来缕缕（）。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有（）的青蛙，在菱盘上尽情地（）。时常有几个（）的孩子，放学后奔到池塘边，拾一根树枝，拨两三块（），翻起来看（）。2、临近中秋节，故乡的菜菱女便开始（）。穿着（）的菜菱女有的（），有的（），穿行在（）。她们一只手（）的菱盘，另一只手的两个手指（），一只小小的菱角就（）下来了。刚出水的菱角，（）、清甜，剥一只丢进嘴里，（）、（），胜似苹果。站在岸边的孩子早已等不及了，走进（）的水里。菜菱女见了，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进（），孩子们这才（）地返回岸上。3、夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片（）。大海也被这霞光（），而且比天空的景色更为（）。因为它是活动的，每当（）的时候，那映照在浪峰上的霞光（），就像一片片（）的火焰，（）着，消失了。而后面的一排，又（）着，（）着，（）了过来。4、是一轮（）的满月。它像一面（）的银盘，从那平静的里吧（）。大海里，闪烁着一片（）的银波。沙滩上，也突然（）了起来，那些（）、（）、（）的人影一下子看得（）了。嗬！海滩上居然有这么多的人在乘凉。那（）、（）、（）、（）响遍了整个海滩。5、塔木钦草原给我的第一印象是：它多么像海呀！只有在海上，天和地才能像（），没有（）；只有海才这么（），（）得望不到边际，永远像（）。6、不一会儿，风把云彩（）了，雨自然也就（）。云彩又（）地变成了白色，有的化成（），好像透视片上的（），有的散-2-成（），上面（），似乎还辨得出一些（），也有的被吹成（），好像（），在蓝天里（）地漂浮。7、他听到了森林的（），大海的（），小鸟的（），牧童的（）……这一切是那么（），那么（），啊。她明白了，她想起了10年前的一件事……8、音乐在空中流淌，达格妮仿佛又看到了她的（），她的（）。她仿佛又听到了（）的声音，听到了（），还有儿时（）……9、达格妮听完乐曲，眼泪流满了（）。她竭力（）住呜咽，把脸埋在（）。她从（）里听到了音乐家对她的祝福：（），（）。10、都说是水给丽江带来了美丽。水，（），从玉龙雪山（），从黑龙潭（），到了古城呢，分成东、西、中三路，（），（），穿行在（），倒映着（），还有在水边（）的纳西姑娘……乌丽娜穿了一身纳西姑娘（）的衣装，映照着流水，特别（）。二、读句子，体会带点词语的作用。1、一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满．．池塘，把水面挤．得密密匝匝。“涨满”和“挤”形象生动地写出了_________________________________________________________________________________2、第二天一大早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢．着清香的菱角，就一个劲儿诱惑．．你了。“溢”和“诱惑”突出了____________________________________3、儿子遐想．．着说：“博物馆和大地粗糙的岩石、泥土间要留有空隙……”“遐想”的意思是________________________通过儿子的讲话可以看出__________________________________________________________________________________________________________________________________________4、我叹了一口气说：“好了，随你瞎想．．好了。”“瞎想”意思是________________________________从“瞎想”可以看出_______________________________________________________________________________________________________________________________。5、一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有．．．．感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫。-3-“丝毫没有”写出了_______________________________________________6、他觉得眼前豁然开朗，一点儿也没有．．．．．．听到妻子在后面的呼唤。“一点儿也没有”写出了毕升_______________________________________7、格罗佩斯从事建筑设计40．．多年，留下70．．多处杰作。然而这次，微不足．．．道．的路径设计却让他大伤脑筋．．．．。“40多年”写出了____________“70多处”说明_____________________“微不足道”说明了__________________“大伤脑筋”表明________________________________________________________________________。8、对迪斯尼公园各景点之间的安排，他已经修改了50．．多次，可没有一次．．．．让他满意。“50多次”说明___________________“没有一次”表明_________________________________________.9、每当一排排波浪勇气的时候，那映照在浪峰上的霞光有红又亮，就像一片片霍霍燃烧的火焰，闪烁着，消失了。这句话把“_________________”比作“_____________________”体现出了_____________________________________________________________10、围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动的珍珠，和满天的星星互相辉映，煞是好看。这句话把“_________________________”比作“____________________”写出了______________________________________________________________。11、它像光辉四射的银盘，从那平静的大海里涌．了出来。这个“涌”字形象地写出了__________________________________________三、理解句子含义。1、以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你的手里，艾迪肯定就在附近。______________________________________________________________________________________________________________________2、德诺患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……__________________________________________________________3、这是最好的礼物，是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。___________________________________________________________4、达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，把脸埋在手里。___________________________________________________________-4-5、那几步虽然很小很小，但是用途却很大很大。___________________________________________________________6、虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，有时可以快好几步。__________________________________________________________7、你是黎明的曙光，愿幸福陪伴着你。______________________________________________________________________________________________________________________四、理解课文内容填空。1、《故乡的水墨画》一文中，作者把___________________比作水墨画。文中用了不少叠词，如：疏疏朗朗、凉冽冽等其作用是_____________________________________________________________________________________________2、《海滨仲夏夜》一文作者是__________课文是按照___________顺序来写，从_____________、____________、_____________和____________________这些短语看出来的。课文抓住了海滨仲夏夜___________________、_______________、_______________、______________这些特点来写。3、《吐鲁番的葡萄沟》一文写葡萄沟的独特之处表现在__________________________________________________几个方面。4、《草原即景》一文中，塔木钦草原给作者的第一印象是_________________________________！塔木钦草原过去被称作“旱海”的原因是___________________________________________________。5、《生命的药方》一文写艾迪为德诺做了_____________、_________________、_______________、________________的事。使我们明白了“生命的药方”指“______________”6、《遇难者的第三个电话》一文讲的是_________在生命最后一刻，打给_________的电话，电话内容是：“_______________”美国一家报纸称其为______________________。学了这篇课文，你想说：“___________________________________________________________________________________________”7、《和太阳比赛早起》课文写“看着它_________山河田野，看着它_______村庄果园，看着它________千家万户，她的脚步多么轻盈、矫健。”运用了________、_________的修辞手法，所填的几个动词，仿佛让人看到了_________________________________。全诗表达了作者__________________________________________之情。-5-8、《献给守林人的女儿》《献给守林人的女儿》一文讲的是音乐大师——————信守了10年前的诺言，献给守林人的女儿——_________一首乐曲：_______________________________________________。课文写达格妮回忆往事的段落，运用了____________的写法，作用是______________________________________________________________________________________________________以祝愿的话作结尾，包含着_______________________________________________________9、我国的四大发明是________、_______、________、________，其中毕升发明了___________________。10、《迟到的奖赏》一文中，让我们认识了____