人教小学生六年级上册新阅读训练营

小博士教育阅读训练营奥园广场塔楼二12141小博士教育阅读训练营奥园广场塔楼二12142小学生新阅读训练营写人文章阅读怎样阅读写人文章？1阅读时，我们应该投入自己的感情，与文中的人物相遇、相识，联系他们的生活背景，感受他们生活的态度，了解他们的品格，学习他们身上的闪光点，净化心灵，扬长避短，掌握自己的前进道路，领悟人生的真谛。2揣摩作者的写作方法，体悟作者是怎样把一个活生生的人物形象展现在我们眼前的？作者都是抓住人物在特定环境下的语言、动作、神态、心理活动的描写来刻画人物形象的。3就要善于从这些方面仔细地阅读，紧扣关键词句，用心体会。4它恰当地运用一些修辞手法，如比喻、对比、夸张、反问、排比等，也对刻画人物形象起来重要的作用。1.执拗的茶王/李丹崖他是方圆百里知名的茶王，经他的手炒制的茶，颜色清亮，汤汁醇香。一日，一位客商来到茶王家里，指明要茶王亲炒二斤猴魁，他要拿着去京城送礼。听了客商的要求，茶王面露难色，因中风，他的右手已经不能动了。正待客商发愁之际，茶王的儿子端着一杯茶进来招待客商。客商端起就饮，顿觉目爽神明，忙问：“这杯茶是不是茶王亲炒？”茶王的儿子憨厚地笑道：“是我炒的，不好喝，您将就一下”。客商大呼：“好得很！好得很！”这茶拿出去，说是茶王炒的，没有人敢不信”。他做商议状对茶王说：“您看这样可好，让少爷炒制二斤猴魁，就说是您炒制的，不就一切问题都解决了吗？”茶王慌忙摇头：“不妥不妥。犬子的手艺尚末成熟，不能鱼目混珠。”客商近乎央求道：“茶王老先生，我这笔生意确实很重要，如果没有你的茶成全，这单生意说不定就要搞砸啊！这样吧，价格随您开，就让少爷代您炒制。”由于茶王看病急需一笔钱，茶王的儿子赶忙应允。不料，茶王却“啪”的一声摔碎了左手里的杯子，大声呵斥：“逆子！”客商大为不解，问：“茶王老先生为何这样执拗呢？”茶王解释说：“茶本是清心之物，如若按照你说的那样做，我的心里定会留下芥蒂，今后，从我手里再也出不了好茶了。客商听了，不敢再劝，向茶王深深鞠了一躬，然后红着脸走出了茶王家……1.给多音字注音并组词。难拗混2.比一比，再组词。醇（）茶（）憨（）蒂（）淳（）荼（）瞰（）谛（）3.读句子，完成练习。茶王慌忙摇头：“不妥不妥。犬子的手艺尚未成熟，不能鱼目混珠。”小博士教育阅读训练营奥园广场塔楼二12143（1）本句中“鱼目混珠”是指：（2）“犬子”是一种自谦的说法，古文中还有一些类似的词语，比如：（3）将这句话改为第三人称转述句：4.茶王为什么拒绝了客商的要求？请用文中的语言回答。5.有人说，这个茶王很傻，送上门来的钱都不赚。对茶王，你有什么看法呢？6.中国茶叶的种类很多，除了文中出现的“猴魁”外，你还知道哪些？试着写一写。2《我的爸爸》拉迪奇科夫没有人比我爸爸更有力气了。他只要挥动几下斧子就能砍倒林子里的树木；只要在我的手上吹一下就能使我暖和起来；只要对那些牛吆喝一声，它们便摇着尾巴站起来。他什么都行。我站在他的身影里，幻想有一天我能变得像他一样有力气，像他一样英勇无畏，战无不胜。我看着爸爸用斧子砍树，那些树伴随着咔嚓咔嚓的声响倒在雪地上，在山谷里回荡着伐树的咔嚓声。我全身颤抖，感到整个森林都在爸爸的斧子下呻吟、震撼。他把砍下的树毫不费力地装在雪橇[qiāo]上，用绳子把它们紧紧地捆在一起，像捆麦秸[jiē]一样。然后套上两头牛——像祖母讲的神话中嘴里喷火的龙一样。但是雪橇的滑板冻住了，它们拉不动。于是，爸爸使劲用肩一推，冻住的雪块发出震耳的响声，牛轻快地拉着雪橇向前走去。我坐在雪橇上面，身上裹着爸爸的旧皮袄，看着他手里牵着牛的缰绳艰难地朝前走着。那两头大黑牛像两只小狗一样驯[xùn]顺地跟在他身后。我真不明白爸爸哪儿来的这么大劲，他能够摆布周围的一切。太阳不慌不忙、稳稳当当地在天空中滚动。爸爸点上一支烟，牵着牛，不慌不忙、稳稳当当地在雪地上走着。突然，他的脚滑了一下，跌倒在雪地上，像我在冰场上摔跤一样。见了这场面，我感到难为情，臊[sāo]得我都想哭了，因为我亲眼看见了爸爸摔倒了，在那一瞬间，他是那么无可奈何。至今我仍不愿相信这是真的，虽然我还清清楚楚地记得当时的情景：他从雪地上爬起来，用帽子扑打着粘在身上的雪，气恼而尴尬地朝我笑笑。我同样也感到尴尬和气恼，因为摔倒的不是别人，正是我的爸爸。对于我，他简直就是一切。1、照样子，写词语。咔嚓咔嚓（ABAB式拟声词）小博士教育阅读训练营奥园广场塔楼二12144不慌不忙2、选字填空。（1）震振地（）（）耳（）作（）撼（2）臊躁澡燥害（）洗（）干（）急（）3、根据意思在文中找出适当的词语填在括号里。（1）打仗没有一次不取得胜利。形容力量强大，百战百胜（）（2）没有任何办法。（）4、读句子，照例用划黄线的关联词语造一组排比句。他只要挥动几下斧子就能砍倒林子里的树木；只要在我的手上吹一下就能使我暖和起来；只要对那些牛吆喝一声，它们便摇着尾巴站起来。5、用“”画出第一段文章中描写爸爸力气大的语句。6、“对于我，他简直就是一切。”联系原文，体会作者的思想感情。（提示：在孩子的眼里，爸爸是怎样的人？对孩子的影响在哪里？）7、文章运用大量笔墨写森林，牛，太阳，等周围的一切的神态，有什么作用？8、看到爸爸跌倒在雪地上我为什么感到难为情？9、第六段中气恼而尴尬与尴尬和气恼含义一样吗请简单谈谈你的理解。小博士教育阅读训练营奥园广场塔楼二121453《母亲的耳朵》阅读材料抱着自己刚出世的宝宝，这位年轻的母亲的心都快rónghuà()了。多美的小天使啊!粉嫩的小脸、软软的头发。母亲迫不及待但又小心翼翼地解开了襁褓[qiǎngbǎo]。一下子，她惊呆了：那么完美的小脸上居然没有耳朵!她不敢相信自己的眼睛：“不会的，不会的……我的儿子怎么没有耳朵?……”物换星移，孩子一天天长大了。幸运的是，他的听力没有任何问题；不幸的是，他永远和别人不一样，他的耳部就只是两个肉团。终于有一天，放学回家的儿子泪流满面地一头扑进了母亲的怀里。“妈妈，我再也不上学了……”伤心的泪流在儿子的脸上，却流到了母亲的心里。知道这一天迟早要来到，但真的来到了，还是那样令人难以接受。经过询问，儿子说出了当天的事情经过。原来，有个高年级的大男孩qīfu()他，并毫不留情地骂道：“你滚!滚回家去，没有耳朵的怪物……”听到儿子的号啕大哭，妈妈的心在流血。她对儿子安慰道“”父亲专程去拜访了一位资深的医学专家。这位专家同情地说：“只要有人肯为你儿子捐出耳朵，我不仅负责把它装上去，而且我能做到看起来天衣无缝。”但谁肯做出这么大的xīshēng()呢?两年过去了，终于有一天，父亲对儿子说道：“孩子，告诉你一个好消息，我们已经找到一个人，他愿意为你捐献耳朵。只是他要我们为他保密。”手术非常成功，一个崭新的人出现了：完美的外貌加上优秀的天赋，让他的中学乃至大学的校园生涯一路凯歌。毕业后，他成为一名风度翩翩的外交官。现在，儿子已是一个成熟的男子汉了。但他时常想知道那个为他捐献耳朵的人。于是，他kěnqiú()父亲道：“爸爸，我很想知道是谁为我付出了那么多，我一定要报答他。现在我有这个能力了……”父亲几次想说出来，都被母亲的眼色制止了。这一天终于到了，也许对儿子来说，那是最黑暗的一天!他和父亲站在母亲的病床前。他温柔地用手梳理母亲那有点花白的、几乎从未理过的厚厚头发。他一下子惊呆了：妈妈，妈妈没有了耳朵……1.根据文中的拼音，把所缺的词语写在括号里。2.联系上下文，理解下列词语的意思。（1）迫不及待：（2）物换星移：（3）天衣无缝：3.展开想象，把第2自然段中母亲安慰儿子的话补充完整。（提示：写的话一定要围绕“安慰”这个词展开。）4.将下面这句话改为第三人称转述句。小博士教育阅读训练营奥园广场塔楼二12146这位专家同情地对爸爸说：“只要有人肯为你儿子捐出耳朵，我不仅负责把它装上去，而且我能做到看起来天衣无缝。”5.（1）第2自然段中，“伤心的泪流在儿子的脸上”是指，“却流到了母亲的心里”是指。（提示：儿子受到欺侮，母亲内心的滋味会如何呢？）（2）第4自然段中，“一个崭新的人”指的是儿子。（提示：相对于前面没有耳朵，儿子显得不完整而言。）（3）第6自然段中，对儿子来说，“那是最黑暗的一天”不仅指的是,还是。（提示：注意母亲病危与儿子后来的发现这两点。）6.第5自然段中，父亲几次想告诉儿子事情的真相时，母亲为什么要用眼色来制止？7.当儿子最后才知道自己的耳朵原来是妈妈捐献时，他心里会怎样想？又会怎样对妈妈说呢？小博士教育阅读训练营奥园广场塔楼二121474《郑板桥》阅读郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷。夜里读书没钱打油，就经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中（zhōngzhòng）了进士，当了县令。郑板桥一生最（突出杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号（háohào）称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今，还有不少人在模仿他的书法呢！郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得（赞颂表扬）的。郑板桥在潍[wéi]县当县令时，那里闹灾荒，他因私自开仓救济百姓而被罢官。从此，他回到家乡，以卖画为生。可他有个怪（脾气个性），一些财主、官吏依仗财势叫他画画儿，他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背（bēibèi）一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散(sǎnsàn)发给穷苦百姓，走到家银子也就散发光了。郑板桥活到73岁。他的一生给我们留下了许多宝贵（财富财产），永远值得我们纪念。1．用“”在文中括号内画出合适的词。（2分）2．给文中带点的字选择正确的读音，画“√”。（2分）3．把文中符合下列意思的词语写在括号里。（2分）①单独打起一面旗号，比喻自成一家。（）②指充满了美妙的情趣。（）4.郑板桥一生最大的成就是什么？（4分）5．郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？（4分）6．简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（2分）第一件：第二件：小博士教育阅读训练营奥园广场塔楼二12148叙事文章阅读怎样阅读叙事文章？叙事，就是用语言文字将事情的开端、过程、结果全部记述下来，我们通过阅读，可以了解事情的经过，并从中领悟生活的道理等。阅读叙事类文章，要注意以下几点：1.了解记叙的主要内容。我们读文章，首先要把握文章的主要内容。抓住“六要素”，一般叙事的文章都写清时间、地点、人物、起因、经过、结果，文章的主要内容也就掌握了。2.理清文章叙事的顺序。通常有三种：（1）顺叙，就是按照事情发生的经过，按照时间的先后叙述。（2）倒叙，就是先把事情的结局或者某一个最突出的片段写出来，然后再写事情的发生、经过等。（3）插叙，在叙述某一件事的过程中，对所要叙述的某一件事进行必要的交代而插入的叙述。3.抓住文章的重点。抓住事情的经过这一部分，有助于我们理解整篇文章，更好的把握文章的中心思想。另外，作者有时表过的感想、认识，也就是直接表达对人物、事件的评价往往是文章的点睛之笔，阅读时要加以注意。4.注意事物之间的相互联系。阅读时，抓住了事物之间的联系，就能帮助你理清文章的脉络，加深对文章思想内容的理解。5《开往春天的秋花》阅读/凌霜降已经第七天了。早上，周唯从妈妈手里接过两块钱，就背着书包出门了。周唯先去看了那株长在那家仓库墙角下的月季花。前些天，周唯发现它硬是在深秋的寒风中抽出了一枝蓓蕾，瘦弱的几片叶子，在颜色灰黄暗淡的深秋，更显不合时宜。就好像上午9点，正是上课的好时间，而学生模样的周唯却在路上乱逛一样不合时宜。周唯是个没有爸爸的孩子。10年前，爸爸就因病去世了。妈妈呢，为了周唯，一直没有再嫁人。周唯在街上乱逛，尽量避开人多的或者有可能遇上熟人的区域。周唯读初二，穿着三中的校服。但是，现在他是一个退学少年。周唯是自己退学的。没有告诉妈妈。一直以来，周唯都觉得自己并不适应学校的生活。（）让妈妈打三份工供他上学，（）不去了。只是，周唯不知应该如