人教版 五年级下册小学数学五年级下册第九周练习题

小学数学五年级下册第九周练习题班级________姓名___________成绩___________一、“认真细致”填一填1.58中有()个181里面有()个13121个111是（）67的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就等于1。2.38是把（）平均分成（）份，表示这样的（）份的数。712是把（）平均分成（）份，表示这样的（）份的数。3.4075米可以理解为：（1）把（）米平均分成（）份，表示这样的（）份的数；（2）把（）米平均分成（）份，表示这样的（）份的数；4.1千克的58与5千克的（）相等，4个17等于1的（）。5.女生人数占全班人数的49，是把（）看做单位“1”，将它平均分成（）份，（）占其中的4份；（）占其中的5份。6.在括号里填上适当的分数。32厘米=（）米220千克=（）吨23小时=（）日35分=（）小时45米=（）千米9个月=（）年35平方分米=（）平方米34立方分米=（）立方米7.把10米长的铁丝平均分成4段，每段长（）米。8.把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（）米，每段铁丝是全长的（）。9.学校五（二）班有43人，五（三）班有44人，五（二）班人数是五（三）班的（），五（二）班人数是五（三）班的（）。10.分母是5的真分数有（）、（）、（）、（），最大是（），最小是（）。11.10个13写成假分数是（），化成带分数是（）。12.分数7a(a是一个非0自然数），当（）时，它是真分数；当（）时它是假分数；当（）时，它是这个分数的分数单位；当（）时它能化简成整数。13.在下图的方框里填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。14.把下面的假分数化成带分数或整数。38=（）1017=（）1391=（）763=（）15.根据分数的基本性质填一填。13=()18=()39=12()3()=1525=()125=（）（小数表示））二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.所有真分数都小于1，所有假分数都大于1。（）2.两个分数相等，它们的分数单位一定相等。（）3.94的分子分母都加上4，这个分数的大小不变。（）4.虽然21比310小，但是21的分数单位却比310的分数单位大。（）5.爷爷把菜地的53种了西红柿，52种了茄子，51种了辣椒。（）三、选择题1.与65大小相等的分数是（）A．4235B.5440C.18122.若ab是假分数，a和b都是不为零的自然数，则b应该()。A.大于aB.小于aC.等于aD.大于或等于a3.一根绳子，连续对折三次，每小段是全长的（）A、13B、14C、16D、814.有一条道路修好了107，还有（）没有修好。A．71B.103C.73四、走进生活，解决问题1.某校五年级一班男生有23人，女生有25人。女生占全班人数的几分之几？2.工程队10天修一条长2千米的水渠。平均每天修这条水渠的几分之几？每天修多少千米？3.一本有100页，已看了71页，未看的是全书的几分之几？4.小刚30分钟走了2千米，他平均每分钟走几分之几千米？他平均走1千米需要多少分钟？思维训练（附加10分）AB两地相距300千米，甲车从A地开往B地用时5小时，乙车从B地开往A地用时6小时。（1）甲、乙两车每小时各走全程的几分之几？（2）如果甲乙两车同时开出，以这样的速度，它们多少小时相遇？