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靖安县七年级(上)语文单元测试卷(五)时间:90分满分:100分命题人:赵小春一、语言知识及其运用(12分)1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.憔悴.(cuì)风筝.(zhèng)虐.杀(lǜe)B.寒战.(zhàn)撒.谎(sā)脸颊.(jiá)C.嫩.芽(nèn)拆.散(cāi)分歧.(qí)D.祷.告(dǎo)花瓣.(pàn)匿.笑(nì)2.下列各句中“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是()(2分)A.为了写报告,他又熬.了一个通宵。B.多年的媳妇熬.成婆。C..小米熬.成了稀饭,吃起来真香。D.回头想想,那年岁还不知怎么熬.过来的。3.你认为“友谊”是什么?依照下面例句中“不光……而且”的形式,自己写一句话。例:友谊是一架心灵的桥梁,它不光能传递真情,而且能使我们远离孤独。(2分)仿句:友谊4.下面这段文字有三个句子,各有一处语病,请加以修改。(3分)①目前,本市文化市场稽查队发现在例行检查时,有一家网吧接纳了多名未成年人。②近年来,虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度,然而未成年人泡网吧的现象并没有从根本上绝迹。③未成年人上网之所以屡禁不绝的原因,一是少数学生疏于学业,欺骗家长,逃课上网;一是有些网吧经营者受利益驱动,顶风违纪,接纳未成年人进网吧。①②③5.泰戈乐的《金色花》写小孩子变成一朵金色花,开放花瓣,散发花香,回报母爱。如果你也有变来变去的“特异功能”,你愿意变成什么来报答母亲呢?请用简洁的几句话写出你的心愿。(3分)答:二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古诗,完成第6—7题(4分)听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。[注释]流人:流落江湖的乐人6.第一句写景,在全诗中作用是()(2分)A.为全诗奠定了感情基调B.交代了环境C.抒发了寂寞惆怅的心情。D.既交代了环境也为全诗定下了清冷的基调,烘托了气氛同时还抒发了诗人寂寞惆怅的心情。7.诗中的“断弦”二字有很强的艺术表现力,下列对其分析正确的一项是()(2分)A.“断弦”反映了筝曲的激越,弹琴人用力过猛。B.“断弦”说明弹琴艺人内心激动,不小心把琴弄断了。C.“断弦”说明弹琴艺人内心十分悲痛D.“断弦”反映了筝曲的激越,也反映了断弦人的忘情,同时也揭示了“泪痕深”的原因。(二)阅读下面文言文,完成第8—11题(10分)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。8.下面句子朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A.谢太傅/寒雪日内集B.谢太傅寒雪日/内集C.谢太傅寒雪日内/集D.谢太傅寒雪日/内/集9.解释下列加点词。(4分)①俄而..雪骤()②公欣然..曰()③撒盐空中差可拟.()④未若..柳絮因风起()10.翻译。(2分)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。译文:11.本文写出了一种怎样的家庭气氛?从哪些词语可以看出这种气氛?(2分)答:(三)、古诗文积累。(8分)12.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)(1)曾子曰:士不可以不弘毅,。仁以为任?死而后已,?(2)子曰:岁寒。。(3)《泊秦淮》一诗中借古讽今的诗句是,。(4)《钱塘湖春行》一诗中的颔联是,。三、现代文阅读(21分)(一)阅读短文,完成13~16题。(10分)那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱,”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住。女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。(摘自《一碗馄饨》)13.品味下面加点字,说说它好在哪里。(4分)(1)她跟妈妈又.吵架了。(2分)(2)这时,女孩的眼泪又.开始掉了下来!(2分)14.结合文章内容,分析划线句子表现了我怎样的心理。(2分)15.你最喜欢文中的哪位人物?为什么?请简要说说理由。(2分)16.联系实际,谈谈你对文章最后一段的认识。(2分)(二)阅读下面短文,完成17~19题。(11分)色彩是健康的魔术师王月①为什幺看到蓝色的汽车要小心追尾?为什么搬家要用浅色的纸箱,而保险柜大多是黑色的?身处在彩色世界中的人们,会因为红色而激动,也会因为黑色而沉静,但很少有人去思考色彩和生活的关系。日本著名的色彩心理学家木下代理子指出:色彩与生活息息相关,通过色彩可以洞悉一个人的内心,借用色彩的力量可以给人好运,甚至改变一个人的人生轨迹。②不同颜色会让人产生错觉。③说到色彩的魔力,我们先来回答文章最开始提出的两个问题。为什么看到蓝色的汽车要特别小心?因为不同的颜色即使处以同一位置,带给人的视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调,总会给人相对较远的感觉,如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾,而像红色这样明亮的颜色,会时刻引起人们的注意,好像近在眼前。④其实色彩也是有重量的,相同的两个箱子,会使人感觉黑色的那个格外重,而浅色的就稍微轻一些。有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较,发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重18倍。这就不难解释,搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重,黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了,我搬不动”。⑤日本色彩学家做过这样一个试验,将两个人分别放入蓝色系和红色系墙壁的房间,然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来,结果发现红房间的人402分钟就出来亍,而蓝房间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱,在红色等鲜艳的颜色充斥下,人会感觉时间过得特别慢,这也能解释为什幺在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。⑥美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产惹率,他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色,结果,工人劳动的效率大大提高,因为他们的疲劳感减轻了。(选自2011年第6期《教师博览》)17.不同颜色会让人产生错觉,请问文章是从哪四个方面的感受进行说明的?(4分)18.第⑤段划线句子用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)19.结合文章内容,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)文章标题运用比喻的修辞手法,生动形象地说明色彩能给人带来健康。()(2)文章开篇连续提出两个与颜色有关的有趣问题,能激起读者阅读的兴趣。()(3)作者举黑色的保险柜给小偷第一眼感觉的例子,是为了说明保险柜大多是黑色的理由。()四、综合性学习与写作(45分)20.结合材料,综合探究。(5分)【材料一】2011年7月,为拯救12岁男孩东东的生命,湖北孝感学院学生田强毅然选择“弃考捐髓”,并先后两次走进骨髓血采集室。随后,田强又将营养费和慰问金捐献出来,被网友赞为“90后最美大学生”。【材料二】从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐”账号,后又开通“英子姐姐”助学网,组织网络募款助学活动。6年多来,她结识了数百位网络助学爱心人士,组建了遍布世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。【材料三】听闻54岁的母亲肝炎晚期需进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息,22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业,回到广州,割下自己60%的肝脏移植给母亲,挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。(1).仔细探究三则材料,它们的相同点是:_________________________________。(1分)(2).你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动,请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片,填写下表。(至少运用一种修辞方法)(3分)(3).评选活动结束后,学校准备将校园内孝敬父母的事迹编辑成书,请你拟写一个合适的书名。(1分)书名:《_________________________》21.以“快乐的一家人”为题写一篇记叙文。(40分)要求:(1)文章内容必须体现至爱亲情;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字。美德人物:______________推荐理由:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
本文标题:人教版七年级语文(上)第五单元测试卷
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