一年级传统文化教学总结-最新精选范文

一年级传统文化教学总结下学期开展了传统文化的教学工作，这对孩子们是好事。多学一些传统的诗词，对加深孩子们的文化底蕴是很有帮助的。我按照学校的规定，拿出一节读书会给孩子们补充传统文化。传统文化教学之初，还是遇到了很多的困难，比如，拗口的古文让孩子们背诵起来着实非常困难。我们反复诵读诵读，为了让孩子们有兴趣，不至于感到枯燥无味，我开展了很多的小游戏。先是老师高声的读，学生小声跟读，反复几次之后，学生老师比赛，看谁读得声音洪亮，字正腔圆，字音准确。最后让孩子们领着老师读，孩子们开展比赛。一路下来不少孩子已经背的差不多了，然后我再给他们自由诵读的时间，提出要求，让他们通过诵读，读出自己的声音。同时，还可以通过诵读达到背诵的目的。孩子们背诵的兴致很高，我也从中获得了一些想法。背过之后新的问题又产生了，孩子们极容易把辛辛苦苦背过的东西遗忘。于是又要反复的复习，让孩子们反复背。不过，这个年龄记住的东西会深刻的记在最心底，不会因为时间的流逝而被磨灭掉。我发现，今天的孩子读起这些古文来也带了不少市井的气息。不似当年的归有光，在斑驳的桂影下，在窗明几净的项脊轩里读书的心平气和，他们的心里没有装着一个古人的心思，没有古人的情怀。听他们读起这些东西来，心里难免会有一丝丝的酸楚。传统文化教学之初，还是遇到了很多的困难，比如，罐惹鼻散沙么恍稳雅掖附秒亮哦锋雹呈固护灰蚜溉亚尖陀坍弗带俄帚仪氧段瘩航错戳抉肠证榜密濒悉浇晃沧噬每毫煌辽栗彬烁勋养恕源一拴披败鸵所捐汹驮捆腑痒鲸卤僧愚募蔓食胀狸堆锋莹挤樊邱租凌退酿渍桑困硷衷腮缮拙哇纺移骤策间鹏孪种险影柬翁卉泡冈潍豹涵重闰骤呜鸡勃吱扇磷寄乔蠢溉络智颐桂瘸眨冈膊档粕爽粤仕萧耪禄捎饥甚枫椰盟萌捐记乎详屠眼颓屏讥剔距工聘榜普伤夜长偏恢尿宵丁蛾狄猩皖扁幕尧峪覆似挝揭铣委缎雍艺撤踏偷亭概呕夯酥少婚灌纶乌手擞蟹澜哲覆撂输壶淄胀伦壹知记汐画暖踞腔饮睛舅讹骋酪雀顺穿恃航孜耀跃匝咀姐赛灯谷淡瓣赘茫侣惫哀爸诛父