中考专题复习9动词(三)

中考专题复习9动词（三）课时目标：1.了解各种时态的概念及用法。2.了解并掌握被动语态的构成及其用法。3.掌握主动语态和被动语态的转换。Task1:复习各种时态的概念及用法1.一般现在时：用法①表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。eg：Ioftengotoschoolbybus.②表示客观事实或普遍真理。eg:1,Theearthisround.2,Lighttravelsfasterthansound.③当主句为一般将来时的时候，在以if,assoonas,until,when等引导的时间，条件状语从句中用一般现在时表示将来。eg:WhenIgrowup,IwillgotoAmerica.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,etc.基本结构：①be动词(现在时态)；②行为动词【中考链接】(2011北京）Iwillsendyouane-mailassoonasIinCanada.AarriveBarrivedCamarrivingDwillarrive2.一般过去时：用法①表示过去某时间发生的动作或存在的状态。WevisitedafarmlastSunday.②表示过去的习惯或经常发生的动作。(过去常常做某事也可以用usedtodosth来表示）WhenIwasinthecountryside,Iusedtoswimintheriver.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.基本结构：谓语动词用过去式【中考链接】（2009苏州)()--HaveyoureadabookcalledJaneEyre?---Whoit?A,writesB.haswrittenC.waswritingD.wrote3.一般将来时:用法①表示将来发生的动作或存在的状态。Willyoubebackintwodays?时间状语如:注：当句中主语是I或we时，一般使用shall,表示征求对方的意见。Whereshallwemeettomorrow?②表示计划，打算做某事，或表示根据目前情况推测某事可能发生。WhatareyougoingtodonextSunday?时间状语：tomorrow,nextweek(term,month,...),nextSaturday,in+一段时间。基本结构：1.will/shall+动词原形2.begoingto+动词原形【中考链接】（2011，上海）1.WearegladtohearthattheGreenstoanewflatnextweek.AmoveBmovedCwillmoveDhavemoved2.看那云朵，快要下雨了。Lookatthecloud,it.4.现在进行时用法①表示此时此刻正在进行的动作。IamwatchingTVnow.②表示现阶段正在进行的动作或持续的状态Thestudentsareworkingonthefarmthesedays.学生们这些天一直在农场劳动③用现在进行时表示将来常用这种结构的动词有：go,come,leave,start,begin等，表示即将发生或安排好要做的事情。Thebusiscomingsoon.公共汽车就快要来了。基本结构：am/is/are+v-ing(现在分词）时间状语及提示词：now,atpresent,atthemoment,atthistime,thesedays,具体时刻，如at7,30,look,listen,can'tyousee,根据上下文，如Don'tmakenoise,myfatherissleeping.注：有些词不能用现在进行时，如hear,like,love,hate,want,wouldlike,be,know,forgetetc.【中考链接】(2011,苏州）-----PleaseturnofftheTV.Thebaby.-----OK,I'llgooutforawalk.AsleepsBsleptCissleepingDwassleeping5.现在完成时用法①表示发生在过去的或已经完成的对现在仍有影响的动作。Ihavelostmykey.我把钥匙丢了。（过去丢的，现在还没找到）②表示动作或状态在过去已经开始，并持续到现在，也许还要持续下去，常和for+时间段，since+时间点连用。表示持续的动作或状态多用延续性动词。基本结构：have/has+动词的过去分词时间状语：recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.相关副词：already,yet,just,ever,never,before,sofar等。注：1.延续性动词可以与一段时间连用，非延续性动词不能和一段时间连用。如：我离开家乡已有十年了。误：Ihaveleftmyhometownfor10years.正：Ihavebeenawayfrommyhometownfor10years.2.在否定句中，非延续性动词可与一段时间连用。Eg.Ihaven’tboughtanythingfortwomonths.3.非延续性动词与一段时间连用时要转化为延续性动词。4.现在完成和一般过去时区别：一般过去只表示过去的动作或状态，和现在不发生联系；现在完成表过去发生的动作对现在造成的影响，强调的是现在的状况，不能和表过去的时间状语连用。Eg.Hehaslivedheresince1990.(他现在还住在这里)Helivedherein1990.（只描述过去他在这里住过，不涉及现在他是否还住在这里）【中考链接】1,(2012雅安）Shethisbookfornearlythreeweeks.AhasborrowedBhasbeentoChaskeptDhaskeeping2,翻译：（2012，无锡）布朗先生已经离开无锡三个月多月了，他将于一周后返回。MrBrownformorethanthreemonths,Hewillcomebackinaweek.6.过去进行时用法①表示过去某一时刻或一段时间正在进行的动作。②When和while引导的时间状语从句中1.whiledoingwhendoing.2.Whiledoingwhendid.3.Whendidwhiledoing.③go,come,leave,arrive,start等动词，其过去进行时表示过去按计划即将发生的动作。基本结构：was/were+v-ing(现在分词）时间状语：atthistimeyesterday,atthattime/moment,attenyesterday等【中考链接】(2012,梧州）ImetagoodfriendofminewhileIonthestreet.AwalksBwalkCwaswalkingDamwalking.(2012肇庆）翻译：昨天的这个时候，这个年轻人正在等他的朋友。Theyoungmanhisfriendatthistimeyesterday.7.过去完成时用法过去完成时是到过去某个时间为止已经完成的动作或状态，就是“过去的过去”。过去完成时在句中使用时一般必须有一个或暗含有一个发生在过去的动作作为参照。基本结构：had+done(动词的过去分词)时间状语：bythetime+一般过去时（动作在后），过去完成时（动作在前）+before，when【中考链接】（2012，乌鲁木齐）ThemeetingbythetimeIgotthereyesterday.AwasonBhasbeenonChadbegunDhasbegun8.过去将来时用法：表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态，常用在宾语从句中。基本结构：would+动词原形Heaskedwhenthemeetingwouldstart.【中考链接】(2012舟山）Lindaaskedmewhenthesportsmeeting.AwillbeheldBisheldCwasbeheldDwouldbeheld9.现在完成进行时用法：1.从过去某一时间开始一直持续到现在的动作，这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能持续到将来。2.也可表示经常反复性的动作基本结构：have/hasbeendoingEg.Ihavebeensittinghereforanhour.ThechildrenhavebeenwatchingTVsincesixo’clock.I’vebeendoingmorningexercisesforyears.注意：现在完成进行时基本可以和现在完成时通用，只是完成进行时更强调动作的延续性Task2:被动语态1.被动语态的基本结构为：be+动词的过去分词2.各种时态的主动，被动语态结构（以动词do为例）列表如下：时态主动语态被动语态一般现在时do/doesAm/is/are+done一般过去时didWas/were+done现在进行时am/is/are+doingAm/is/are+beingdone现在完成时have/has+doneHave/has+beendone一般将来时will/shall/begoingto+doWill/shall/begoingto+bedone过去进行时was/were+doingWas/were+done过去完成时had+doneHad+beendone过去将来时would/should/be(was,were)goingto+doWould/should/be(was,were)goingto+bedone含情态动词can/may/must+doCan/may/must+bedone3,被动语态的用法被动语态中主语是动作的承受者，主要用于下列几种情况：1，不知道动作的执行者是谁。Thewindowwasbrokenyesterday.2,,没有必要指出动作的执行者是谁。Manytallbuildingsarebuiltinourcityeveryyear.3,需要强调或突出动作的承受者。Englishistaughtinourschool.4,动作的执行者不是人。Mostofthehousesweredestroyedintheearthquake.【中考链接】()(2012河北）TheSpringFestivalinJanuaryorFebruary.AcelebratesBiscelebratedC.celebratedDwascelebrated()(2012,浙江）Afriendlybasketballmatchtomorrow.Anybodyiswelcome.AwasheldBwillbeheldCisheldDmustbeheld4,主动语态和被动语态的转换。①主动语态变被动语态主动语态Weplantthetreeseveryyear.执行者承受者被动语态Thetreesareplantedbyuseveryyear.承受者执行者②带双宾语的谓语动词变被动语态。谓语动词带双宾语时，既可以将间宾转化成主语，也可以将直宾转化为主语。若将间宾转化成主语，则保留直接宾语；若将直宾转化为主语则保留间宾，且在被保留的间宾前加介词to或for.Iwasgivenabook.(间宾me改主语）Abookwasgiventome.Shewasboughtabike.（间宾her改主语）Abikewasboughtforher。③短语动词变为被动语态短语动词是个不可分割的整体，在变为被动语态时，不可丢掉构成短语动词的介词或副词。Weshouldtakegoodcareofthechildren.(改被动语态）Thechildrenbyus.④带复合宾语的动词变为被动语态