中考化学试题(一)

化学试题一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1.生活中的下列现象，属于化学变化的是（）A.食物腐败变质B.水遇冷结冰C.夏季柏油路面“变软”D.冬季钢轨之间缝隙加大2.下列物质中，属于纯净物的是（）A.加碘盐B.调和植物油C.洗涤剂D.干冰3.下列物质中，不属于空气成分的是（）A.二氧化硫B.氮气C.氦气D.二氧化碳4.在原子里，质子数等于（）A.中子数B.电子数C.中子数和电子数之和D.中子数和电子数之差5.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A．20℃时，甲、乙两者的溶解度相等B．甲的溶解度大于乙的溶解度C．40℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%D．40℃时，将乙的饱和溶液降温至20℃，得到乙的不饱和溶液6.科学施用化肥是农业增产的重要手段。下列属于氮肥的是（）A.K2CO3B.Ca(H2PO4)2C.NH4HCO3D.K2SO47.三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一。三氧化二铋中铋元素的化合价是（）A.+6B.+3C.+2D.-28.下列生活物品中，用有机合成材料制作的是（）A.铁锅B.乳胶手套C.不锈钢餐具D.瓷器9.下列结构示意图，表示阴离子的是（）A.B.C.D.10.下列反应属于置换反应的是（）A.3NO2+H2O=2HNO3+NOB.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C.C+H2OCO+H2D.CO+CuOCO2+Cu11．下图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（）A．分子在化学变化中不可分割B．反应后生成了两种新的化合物C．该反应属于置换反应D．化学反应前后原子的种类和数量不变12．下列化学用语书写正确的是（）A．钙离子符号：B．硝酸钾的化学式：KNO3C．水的化学式：H2O2D．铝原子的结构示意图：13．不法商家在黄金中掺入了铱损害了消费者的利益．由图中信息可知，下列说法中错误的是（）A．铱的原子序数是77B．铱的相对原子质量是192.2C．铱的质子数是77D．铱属于非金属元素14．有X，Y，Z三种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在．如果把Y加入X的硝酸盐溶液中，Y表面有X析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．X＞Z＞YB．X＞Y＞ZC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞X15．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒，它主要来源于化石燃料的燃烧，大气中PM2.5含量高易导致雾霾天气．下列燃料燃烧时，不会引起大气中PM2.5增多的是（）A．氢气B．煤炭C．汽油D．柴油16．下列对物质的分类正确的是（）A．火碱和纯碱都属于碱类B．合金和合成纤维都属于合成材料C．氯化钠和氯化铵都属于盐类D．葡萄糖和碳酸钾都属于有机化合物17．下列实验中利用提供的方案能达到目的是（）选项实验目的实验方案A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水，然后过滤B除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸C鉴别棉线和羊毛线点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞溶液颜色变化18．漂白粉在生活生产中有重要的应用．氯气与石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+X+2H2O，其中X的化学式是（）A．CaOB．CaH2C．Ca（ClO3）2D．CaCl2A．AB．BC．CD．D二、填空题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共40分）1.请用元素符号或者化学式表示（1）4个硫原子；（2）3个甲烷分子；（3）五氧化二磷；（4）最清洁的燃料;(5)食盐水中的溶质;(6)保持二氧化碳化学性质的最小粒子________;(7)地壳中含量最高的金属元素;(8)4个硫酸根离子2．化学就在我们身边．请运用所学的化学知识，回答下列问题；（1）铝及其化合物有广泛的用途．把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，反应的化学方程式是．砂纸的作用是（2）今年3月，我国出现了H7N9新型禽流感病例．科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H7N9禽流感，它的化学式为C15H28N4O4，它由种元素组成，其中碳、氮两种元素的质量比为．（3）北海盛产鱼虾等海产品，鱼虾中富含的基本营养素是；海产品溶液腐烂变质，（填写“能”与“不能”）用甲醛溶液浸泡防腐保鲜．（4）在地震救灾中，用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子；抢救危重伤员时需要的氧气．常装入氧气袋中，利用了分子．（5）下列有机合成材料具有热塑性的是（填写字母序号）A．聚乙烯B．聚氯乙烯C．酚醛塑料（电木）D．脲醛塑料（电玉）3．已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题。⑴请写出D、E的化学式：D。E。⑵请写出A---B+C的化学方程式：；该反应的基本类型是。4.在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如右图所示：请写出该反应的化学方程式：________________________________________________该反应的反应类型是__________________。碳原子氧原子点燃+5．化学存在于我们生活中。(1)妈妈给家里花施加了一些碳酸氢铵（NH4HCO3），过几天我惊喜地发现花叶子变得浓绿。我知道碳酸氢铵是一种____（填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”）。(2)爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为__________________________________。(3)汽车燃料燃烧不充分时，会产生炭粒和有毒的（填化学式）气体，污染空气；(4)自然界的水，包括我们日常用到的自来水都有一定的硬度。使用硬水会给我们的生活带来很多麻烦。检验硬水和软水的方法是。(5)家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔(如右图)。打孔的目的是。生煤炉时常用扇子往进风口扇风的目的是。6、右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）t1℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度大小关系为甲乙（填“＞”“＜”“=”）。（2）t1℃时，把50g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”），将温度升高到t2℃时，该溶液中溶质和溶剂的质量比是。(3)t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用的方法（任写一种）使其变为饱和溶液。7、相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量的稀盐酸在室温下发生反应（M、N在生成物中的化合价为均为+2价），生成H2的质量m和反应时间t的关系如右下图所示。金属活动顺序是M比N(填“强”或“弱”)；相对原的相对原子质量是M比N的（填“大”或“小”）。三、实验探究题（每空1分1、下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：⑴仪器a的名称是。⑵写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，收集氧气可选用的装置是（填装置编号，下同）。⑶用A装置可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方棉花程式，若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从（填“长”或“短”）导管导入。⑷硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4(液)＝FeSO4+H2S↑。实验室制取硫化氢气体可采用装置组合。26．实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是。A．酸B．碱C．盐查阅资料：Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。Ⅲ.测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度（g）361092159.6得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是。设计实验并继续探究：（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH7，这瓶试剂不可能是。（2）小强为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中，滴加产生大量的气该溶液是，反应的化学方程式泡拓展与应用：确定该溶液还可以选择与小强不同的试剂，你选择的试剂是（要求类别不同），对应的现四、计算题（本题共2小题，第1小题4分，第2小题8分，共12分）1.病人输液时常用葡萄糖注射液，葡萄糖的化学式为C6H12O6．试计算：（1）葡萄糖分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为_________．（2）葡萄糖中各元素的质量比为_________．（3）葡萄糖中氧元素的质量分数．2．小明将13.9g含杂质的纯碱样品（碳酸钠与氯化钠的混合物）与90.5g稀盐酸相混合，充分反应，测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6气体质量m/g00.881.762.643.524.44.4（1）碳酸钠完全反应后，生成CO2的质量为g。（2）求完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？参考答案一、选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分，每小题只有一个正确答案）二、填空题（每个化学方程式2分，23（3）、25（2）每空2分，其它每空1分，共40分）1、（1）4S（2）3CH4（3）P2O5（4）CH4(5)NaCl（6）CO2（7）Al(8)4SO42-2、（1）2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu除去铝丝表面的氧化物(2)445:14(3)蛋白质不能（4）是不断运动的之间有间隔（5)AB3、CH4CO22H2O===2H2↑+O2↑分解反应4、2CO+O2====2CO2化合反应5、（1）氮肥（2）CH4+2O2点燃CO2+2H2O（3）CO(4)加入肥皂水，搅拌，观察浮渣（沉淀物）的多少(或浮渣多的为硬水)(5)增大燃料与空气（或氧气）的接触面积供给燃烧所需更多的氧气，燃烧更旺6、（1）＞（2）饱和1：2（3）增加溶质题号123456789101112131415161718答案ADABACBBDCDBDCACCD7、强小8、⑴酒精灯⑵2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑C(或E或F)⑶CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O长⑷A和C（或A和F）9、交流讨论：A得出结论：NaHCO3（1）NaCl(2)稀盐酸（或稀硫酸）碳酸钠Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑拓展与应用:Ca(OH)2溶液（或CaCl2溶液）有白色沉淀产生四、计算题1、（1）1：2：1（2）6：1：8（3）55.3％2、（1）4.4（2分）（2）解：设样品中碳酸钠的质量为x，反应生成NaCl的质量为y。Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋CO2↑＋H2O1061174.4gxy4.4gx＝10.6gy＝11.7g（2分）样品中氯化钠的质量为13.9g－10.6g＝3.3g反应后溶液中溶质的质量＝11.7g＋3.3g＝15g反应后溶液的质量＝13.9g＋90.5g－4.4g＝100g完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为%15%10010015＝gg（2分）（3）多（1分）计算可知，每106份质量的碳酸钠完全反应能生成117份质量的氯化钠，反应后溶质质量增加。（1分）