中考物理电学部分解题指导

悦考网．某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1w的小灯泡进行了如下研究，按如甲连接电路后，闭合开关S，测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙。（1）据图判断，实验过程中小灯泡的电阻是（选填“恒定”“变化”）的。（2）当小灯泡两端的电压为0.5V时，2min内小灯泡消耗的电能为多少？（3）小灯泡的额定电压为多少？2.在图甲的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的规格为0~0.6A，电压表的规格为0~15V，灯泡上标有“6V6W”字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙所示，求：（1）灯泡正常发光时的电流（2）当电流表示数为0.4A时，电压表的示数（3）为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率。3.如图所示，一只标有“8V4W”的灯泡L与一只滑动变阻器R串联，开关S闭合，滑片P在b端时，电压表的示数为12V，灯泡正常发光。当滑片从b点滑到a点时，电路中电阻增大了6Ω。求：（1）灯泡的电阻值及电源电压（2）滑片P在a点时，灯泡的实际功率多大？（3）你在计算过程中用到了什么近似？悦考网如图所示，电源电压恒定为24V，小灯泡标有“6V3W”字样，定值电阻R2的阻值为24Ω，当开关S闭合，S1S2都断开且滑片移到滑动变阻器的中点时，灯L正常发光（1）灯泡L的电阻是多少？（2）滑动变阻器的最大阻值是多少？（3）当S1S2都闭合时，调节滑动变阻器，使整个电路消耗的功率最小，这个最小值是多少？2．一、善于挖掘题目中的隐含条件为考查学生分析问题和解决问题的能力，在设计电学试题时，有些题目的已知条件并不明显给出，而是隐藏在其中，求解这类问题的关键在于挖掘其中的隐含条件，而这些隐含条件可从物理现象、关键用语等已知条件中挖掘。二、构建变化电路中的方程思想当电键断开或闭合，滑动变阻器滑片移动时，电路状态将发生变化.求解此类电路综合题时，构建电路中的方程思想尤为重要，其方法如下：1.分清电路在每个状态下的结构，即电路的连接方式，滑动变阻器使用的阻值范围，电压表、电流表所测定的物理量。2.针对每种状态画出相应的等效电路图，在图中标出这种状态下所对应的巳知量、不变量、待求量。3.以“不变量”为中心列出电路方程。当电路状态发生改变时，电路的电源电压和定值电阻阻值—般不随电路状态的改变而改变.抓住以上“不变量”，利用欧姆定律、申并联电路特点、电功及电功率的计算公式，可列出电路方程。4.以电路中的等量关系、比值关系引出方程或以此作为联系方程中的物理量间的纽带，代换求解3．判断电路中电表是教学的重点，也是难点，学生看到题目往往不知如何完成，通过本节课的学习，使学生了解判断电路中电表妙法，并能应用所学知识完成相应题型.下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表悦考网由于以上各图中各相应用电器间究竟是串联还是并联？甲、乙表与各用电器又是如何连接的？这些问题均不能轻而易举地一眼望穿。因此，许多学生处理起此类问题感到不好决断，且无从下手，下面给同学们介绍一种十分巧妙、快捷的判定方法。我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电路中的，若将电流表所在处换成一段导线，则原电路肯定不会出现短路；但若将电压表所在处换成一段空导线，则原电路必出现短路，因此，欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成空导线，暂时用纸遮盖住其余表所在支路，通过看删减后的电路是否出现短路，便可使问题迎刃而解。其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表；不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。下面我们用上述方法判定图1所示电路中的电表，先判定甲表。将原电路删减为图1（a）所示（实际上，不必重新画图，只要将乙表所在支路遮盖住，把甲表的圆圈换成空导线即可。下同）。由图可知，此时R1与R2并联，电路没有出现短路，因此甲表是电流表；再判定乙表，将原电路删减为图1（b）所示，由图可以看出，R2被其下方导线短路，因此乙表是电压表。教学实践表明，运用此种方法判定电表，所依据的的原理简单易懂，操作简便、快速。本文篇首中另外两图中的电表各为何表？请同学们按照上述方法自己判定。（答案：图2中甲为电流表，乙为电压表；图3中甲为电压表，乙为电流表）资料来源：初中物理