中考语文现代文阅读掌握方法抓住特征

初中语文辅导网考点解说一、考查内容：本考点主要考查学生运用说明文知识阅读说明文的能力。新课标对说明文的考查要点是：阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。具体讲，考生要求掌握以下有关说明文的知识：了解说明文的概念；明确说明文的分类；把握说明的对象及其特征；会区分三种基本的说明顺序；能判断文章所使用的说明方法；能理解和分析说明文的语言；能够划分说明文的结构；能领会作品中体现的科学精神和思想等。二、考查题型：这一考点的考查题型主要有：①明确文章的说明对象，归纳或在文中找出说明对象的特征；②判断说明方法并能分析相关说明方法的作用，能根据需要选择运用合适的说明方法；③体会说明文语言的准确性和严密性；④会准确判断说明文说明的顺序三、应试策略：1、从题目入手，明确说明对象。2、结合文章要点，抓住被说明对象或事理的特征。3、逐段概括大意，理清说明的顺序。4、仔细阅读，归纳说明方法。5、分析关键词语地作用，体会说明语言的准确性。考点示例一汉文读物的特质初中语文辅导网一切用汉字“写”成的读物，都称为汉字读物。它时包括古今，地涵盖中外，型不分集散，体无论科艺，言不别文白……汉文读物既具有一般读物的基本性质，又有其独具的特质。汉字是人类最古老的文字之一，也是世界上世代传承使用至今的最古老的文字，因此，汉字读物有着悠远的历史源流。自甲骨文以来，汉文字体虽几经变易，都没有使文字出现断代情况，更没有产生新的文字系统。正因如此，才使历代典籍得以流传并保留至今。今天的汉文字读者依然能读得到并大部分读得懂先秦的典籍乃至四五千年前的甲骨文章，这在世界历史上不能说不是一个奇迹。汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量，其信息密度相对很高。同拼音文字读物相比，汉文读物具有明显的符号简约性。相同内容的一篇文章，汉文要比拼音文字篇幅小得多；同一本著作，拼音文字的书要比汉文的书厚许多。在联合国使用的五种工作文字文件中，汉文读物总是最薄的一种。有学者认为，在语义信息量相当的条件下，一个汉字字符所含的语义信息相当于３。７个英文字符所含的信息量。①汉文读物比起拼音文字容易引起读者的联想，使读解形象生动，意趣盎然。②汉字本身就富于联想性。③汉字由象形开端，终于大部分演变成会意，占汉字９０％的形声字，不仅形旁有表意作用，大部分声旁也有表意作用。④象形和会意是汉字联想的两扇大门。⑤汉文的词语也往往引起读者的联想。⑥汉语中不少词汇、成语、典故本身就是前人运用比喻、比拟、借代、夸张、摹状等形象思维创造的言语成果，当读者读到这些词时，就不是仅仅对字面义的直接摄入，而自然会从更广远的词语义域展开联想。⑦例如，“萤雪”一词是刻苦读书的意思，但它立即会使人联想到晋代车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景。⑧这样的联想无疑会加大思维的广阔度和读解的深刻度。汉文读物在形式上具有审美特点。首先，汉字形体的图像性先天具有一种审美基因，加之书写工具的不同，笔墨运用的变化，布局结构的安排等，使字体显得千姿百态，神采飞扬，气韵生动。其次，相邻的两个或两个以上的短语、句子，如果结构类型相同，字数初中语文辅导网相等，位置一致，就会形成平行、整齐的句式结构，看上去悦目，使人产生一种句式均齐的美感。再次，汉语音节乐感很强。如果利用押韵、叠音、双声、叠韵、反复、回文等手段，让相同的声母或韵母在语流中有节律地重复再现，在听感上就会形成一唱三叹，回环婉转的音乐美。汉文读物语言的音律美，为诵读提供了得天独厚的条件。汉文读物内涵渊深，外延博大，纵贯古今，深入人心，熏陶了一代又一代读书人。１、通读全文，概括汉文读物的特质。（１）＿＿＿＿＿＿＿（２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（３）＿＿＿＿＿＿＿＿（４）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿解题思路：这题重在检查概括能力。文章从四个方面介绍了汉文读物的特征。这些段落往往在段落开头一两句就点明全段中心，这点考生要特别注意。在阅读说明文时要注意抓中心句。参考答案：（要点）：悠远性、简约性、联想性、审美性。考点示例二轻体育--世界体育新潮轻负荷，不追求大运动量，是轻体育的又一特点。传统体育观念，往往注重运动负荷，认为（Ａ）每周要锻炼５次至７次，每次不少于２０分钟；锻炼时要倾注全力，要让身体感到疲劳。（Ｂ）体育界还有个口号：“没有疲劳就没有训练。”在发达国家，７０年代兴起跑步热，成千上万人跑马拉松。美国的詹姆斯·菲克斯是马拉松运动员，曾获万米跑冠军，然而竟猝死在跑步途中。尽管他因潜在性心脏病发作而死，同跑步并没有直接关系，但毕竟跑步量过大是诱因。１、请从文Ａ、Ｂ两处划线句中，任选一句，指出其说明方法及作用。（３分）初中语文辅导网答：＿＿＿＿＿＿＿处说明方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、。除了文中提到的“音乐伴跑”、“老年交谊舞”之外，请再列出与音乐或舞蹈相结合的两种轻体育形式。（２分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿解题思路：分辨和运用说明方法，要掌握各种说明方法的特征。分析说明方法的作用，必须与事物的特征和说明的内容结合起来。为了把事物的特征说清楚，就要采用恰当的说明方法。文段中A句采用列数据说明传统体育注重体育负荷。B句引用口号说明传统体育强调锻炼是让身体感到疲劳。第2题考查的是对举例子这种说明方法的运用，要求通过阅读抓住轻体育的特征，结合自己丰富的生活积累才能准确回答。参考答案：1、Ａ处，列数据，说明传统体育观念注重体育负荷；Ｂ处，引用，说明传统体育观念强调锻炼时要让身体感到疲劳。2、例如广播操、健美操、扭秧歌。考点示例三人类水资源现状我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1／4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1／3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距高调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80％初中语文辅导网未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50％的河段、90％以上的城市沿河水域遭到污染。1、第③段中“人均水资源量仅占世界平均水平的1／4”一句中的“仅”能否删去？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿解题思路：阅读说明文要揣摩说明文的语言，特别要注意那些反映事物性质、状态、程度、数量、范围等的词语。这些词语往往起修饰限制的作用。参考答案：不能。因为用上‘‘仅”可以突出地说明我国水资源严重短缺的程度，去掉则无此效果，这里体现了说明文语言的准确性、科学性。考点示例四FE复合酶：划时代的高科技成果①酶能够溶解细菌，是20世纪的一个重大发现。而将酶应用于抗菌消毒领域，并证明它比抗生素能更好地担负起对付细菌感染的重任，则是一个划时代的成果。②20世纪三四十年代，在抗生素未被发现之前，细菌感染是威胁人类生命的最重要因素之一。当青霉素、链霉素、磺胺类药物等相继问世后，人类平均寿命提高了几十年。然而随之而来的是一个新的严峻问题：耐药菌出现了。这使得抗生素的剂量越来越大，效果却越来越差。据美国媒体报道，国耐药菌感染，仅延长住院时间和必须使用昂贵的新型抗生素两项，每年就要增加300亿美元的开支。不仅如此，抗生素引起的毒副作用和不良反应也令人吃惊和遗憾。据《健康报》报道，我国每年因药物不良反应死亡的有192万人，住院初中语文辅导网的有250万人。有人担忧，这样下去我们的后代会不会遭遇一个瘟疫横行却无药可治的悲惨世界。③奇迹就在此时出现；人在葡萄球菌之中发现了溶菌酶。试验证明，它能有效杀灭革兰氏阳性菌，尤其对世界医学界极为棘手的耐药性金黄色葡萄球菌效果显著。随后，世界各地的科学家都展开了对它的研究。1987年，我国复旦大学生命科学院通过基因克隆方法从安全菌中获得了溶葡萄球菌酶（也称FE，意即复旦酶）。之后，复旦酶及FE复合酶制剂被认定为划时代的高科技成果。在原国家教委支持下，由全国174所名牌大学组成的、以开发高科技产品为宗旨的中国高科集团实施了其生产权和销售权的独家转让，井组建了全资子公司--上海高科生物工程有限公司，专门对其进行开发利用。④几年的开发应用实践证明，复旦酶及其复合酶制剂确是非常优良的抗菌剂。它的杀菌机理非常独特，不是简单地在细菌细胞壁上形成一层屏障，而是通过直接裂解菌体细胞壁，彻底杀死细菌，因而不易产生耐药性。作为本质为蛋白质、能随人体新陈代谢而排泄的纯生物制剂，它还具有无任何毒副作用的特点。它使得抗生素带来的耐药性和毒副作用两大难题迎刃而解。以其为原料，上海高科生物工程公司相继开发出用于防止烧伤、外科等手术后期耐药菌感染的FE复合酶消毒剂，可广泛用于手术、器械、餐具、水果等消毒的FE复合酶消毒剂（Ⅱ），用于治疗咽喉炎、口腔溃疡、牙龈炎等的口腔喷雾剂，其中FE复合酶消毒剂成为目前惟一获得卫生部批准的生物型消毒剂。1.这篇说明文的说明对象是，说明顺序是。解题思路：这是一篇事物说明文，文章向我们介绍了划时代的高科技成果FE复合酶。从试题设置看，第1题考查说明对象和说明顺序。说明对象从题目中就能看出。说明顺序可从本文的内容来分析，文章介绍一种高科技成果的研制背景、过程和作用，应属逻辑顺序。初中语文辅导网参考答案：FE复合酶，逻辑顺序考点精练（一）水是生命的源泉。地球上有生命，其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。水存在于辽阔无边的海洋，存在于纵横交错的江河，存在于星罗棋布的湖泊，也存在于地下……那么，地球上的水是哪里来的？对这个问题，科学家们一直在探索。一种流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大，一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达到几百万公斤。可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住。地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会汽化跑到太空去了，如果温度太低，水就变成冰了。最近，科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明，每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。美国依阿华大学的物理学家路易斯·弗兰克于1986年首先发现了这一现象。1996年2月美国航天局发射的极地探测卫星又发现，每隔5分钟到30分钟，就会有直径在12米