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MingZhe,Wu2007.11.12結合地理資訊系統與數位學習的旅遊支援系統背景與動機常見的旅遊行為研究模式使用問卷或定點記錄的方式進行使用攝影記錄遊客旅遊行為費時費力或容易失真目前旅遊環境的導覽資訊陌生的遊客很可能只有粗略的初步認識缺乏即時即地且詳細的相關資料不同的遊客具有不同的背景及個性影響其行程與旅遊偏好…目標自動記錄遊客的旅遊行為特徵詳實地記錄移動軌跡…停留時間建構無接縫的深度旅遊系統…題庫…GPS協助遊客提供合適的旅遊行程依據???問題實行與地理相關的教學知識系統與輔助觀光遊客分類將遇到下列三個困難:如何蒐集資料並定義旅遊的屬性並偵測遊客的移動路徑如何在設計即時地理相關的無接縫的深度旅遊系統如何協助分析遊客的旅遊行為研究範圍與限制本研究設限於新竹市地區做為旅遊地點配合接收衛星訊號,旅遊景點以戶外風景地區為限實測天候狀況限制在天氣晴朗所有旅遊行程皆在一天內可以完成相關研究GPSApplicationComputerAssistedLearningItemBaseTourismBehaviorsMachineLearning研究方法使用PDAGPS接收器記錄遊客旅遊行為與特徵結合手持行動裝置、GIS應用與史地知識的系統MachineLearning研究方法研究流程Outputi.新竹市各觀光地點資訊ii.控制變因(例如:旅遊季節、天氣、交通工具等等…)iii.遊客基本資料、問卷資料iv.題庫系統使用者的測驗表現v.遊客在旅遊中所得到的特徵(例如:停留時間、行走距離)i.經緯度座標偵測ii.旅遊專家的旅遊行為分析iii.Machinelearning分析工具:WEKA,C4.5i.遊客旅遊路徑的地理位址資訊和時間ii.遊客觀光地點偏好情形iii.遊客旅遊的建議景點群集ProcessInput研究方法系統架構研究方法系統使用示意圖預期成果記錄遊客旅遊行為特徵行為?特徵?無接縫的深度旅遊系統新竹地區史地文化導覽與地理位置相關的題庫系統協助不同類型的遊客提供建議旅遊行程依旅遊行為特徵對遊客進行分類提供不同類型的遊客建議旅遊行程
本文标题:结合地理资讯系统与数位学习的旅游支援系统
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